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浙江省金华市义乌市丹溪中学2025年八年级暑假收心作业 科学
1．（2025八上·义乌开学考）模型是人们为了某种特定的目的，对认识对象（系统）所做的一种简化的概括性的描述或模拟。下列不属于模型建构的是（　　）
A．画校园平面图
B．做小型地球仪
C．搭细胞结构
D．看蜡烛熄灭顺序
【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质；符号代表事物的标志。
【解答】画校园平面图是对校园实际布局的一种简化的概括性描述，做小型地球仪是对地球的一种模拟，搭细胞结构是用各种材料构建细胞结构的模型，都属于模型建构，故ABC不符合题意；
看蜡烛熄灭顺序是一个实验现象的观察过程，采用了对比法，不属于模型建构，故D符合题意。
故选D。
2．（2025八上·义乌开学考）物理教材中有许多有趣的演示实验。下列“变多、变少”的演示实验中，涉及物态变化放热的是（　　）
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
【答案】C
【知识点】熔化与熔化现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；升华及升华现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】物态变化中放热的过程有：凝华，从气体转化为固态；液化，由气态转化为液态；凝固，由液体转化为固态。【解答】①金属盘下的水是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故①符合题意；
②烧杯中冰变少，是冰的熔化现象，熔化吸热，故②不符合题意；
③推动活塞液态乙醚变多，是气态乙醚的液化现象，液化放热，故③符合题意；
④碘锤中碘颗粒变少，是碘的升华现象，升华吸热，故④不符合题意。
故答案为：C。
3．（2025八上·义乌开学考）人生如三道茶，先苦后甜，最后回 ①金属盘下水滴变多 ②胶杯中冰变味无穷。下列关于人体的感觉描述，错误的是 （　　）
A．人有四种基本味觉：甜、酸、苦、辣
B．人在感冒时，嗅觉和味觉的灵敏度都会降低
C．痛觉的产生对人有一定的保护意义
D．食物刺激味觉细胞，产生相应信息，这些信息通过味觉神经传到大脑，从而产生味觉
【答案】A
【知识点】人的感觉；皮肤与皮肤的感觉；舌与味觉
【解析】【分析】基础味觉：甜、酸、苦、咸、鲜。
【解答】A、辣不是基础味觉，故A错误，符合题意；
B、人在感冒时，嗅觉和味觉的灵敏度都会降低，食欲也可能会因此减弱，故B正确，不符合题意；
C、痛觉的产生对人有一定的保护意义，可以提醒人体避免或减少伤害，故C正确，不符合题意；
D、食物刺激味觉细胞，产生相应信息，这些信息通过味觉神经传到大脑，从而产生味觉，所有的
感觉都是在大脑皮层形成的，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
4．（2025八上·义乌开学考）《本草纲目》中“冬月灶中所烧新柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”中的“碱”是K2CO3， 其中C的化合价为 (　　)
A．+4价 B．- 4价 C．+2价 D．- 2价
【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算；常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】根据化合物中各元素化合价之和为零进行分析计算。
【解答】钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则碳元素的化合价为，可知碳元素的化合价为+4价。
故答案为：A。
5．（2025八上·义乌开学考）如图晾晒同一件衣服的四种方式中，最容易使衣服变干的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】影响蒸发快慢的因素：一是液体温度，二是液体表面积，三是液体表面的空气流动速度。据此分析判断。
【解答】影响蒸发快慢的因素：一是液体温度，二是液体表面积，三是液体表面的空气流动速度。将湿衣服晾在阳光下，提高了衣服的温度，挂在通风处加快空气流动，摊开可以增大液体的表面积，加快了蒸发，故B正确。
故答案为：B。
6．（2025八上·义乌开学考）2024年开年伊始，哈尔滨火爆全国，很多游客在寒冬户外体验了“泼水成冰”的奇观，如图所示。“泼水成冰”的原理是水蒸气在极低的温度下直接变为小冰晶。对此现象表述正确的是 （　　）
A．空中看到的是白色雾状水蒸气 B．该过程主要的物态变化是凝固
C．泼水成冰时用热水效果会更好 D．气温高于0℃也会出现该现象
【答案】C
【知识点】凝固与凝固现象；熔点和凝固点；凝华及凝华现象
【解析】【分析】物态变化：熔化：由固态转化为液态，熔化吸热；凝固：由液态转化为固态，凝固放热；凝华：由气态转化为固态，凝华放热；升华：由固态转化为气态，升华吸热；汽化：由液态转化为气态，汽化吸热；液化：由气态转化为液态，液化放热。
【解答】A、水蒸气肉眼是看不见的，故A错误；
B、由气态转化为固态的过程称为凝华，故B错误；
C、热水蒸发速度快，产生大量的水蒸气，水蒸气凝华成小冰晶，可知泼水成冰时用热水效果会更
好，故C正确；
D、 气温高于0℃，高于水的凝固点，水不会凝华成小冰晶，故D错误。
故答案为：C。
7．（2025八上·义乌开学考）如图所示四种不同的密封方式，方形容器和小试管中均装有水，对方形容器进行加热至沸腾，则在方形容器中水沸腾的过程中，小试管中的水也能沸腾的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】水沸腾必须同时满足两个条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热；
沸点随气压升高而增大，有温度差才能热传递。
【解答】A．上面都是开口的，则二者上方气压相等，那么方形容器和小试管沸点相同，小试管中水不能沸腾，故A不符合题意；
B．上面都是封口的，则二者上方气压相等，那么方形容器和小试管沸点相同，小试管中水不能沸腾，故B不符合题意；
C．烧杯开口，试管封口，则小试管沸点高，小试管中水不能沸腾，故C不符合题意；
D．烧杯封闭，试管开口，则小试管沸点低，小试管中水能沸腾，故D符合题意；
故选D。
8．（2025八上·义乌开学考）患流感发高烧时，医学上经常使用布洛芬来退烧，其化学式为C13H18O2下列关于布洛芬的叙述中正确的是（　　）
A．氢元素的质量分数最大
B．C、H、O三种原子的个数比为13：18：2
C．相对分子质量是206克
D．布洛芬由碳原子、氢原子和氧原子构成
【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系；有关化学式的计算和推断；相对分子质量
【解析】【分析】A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；
B、根据1个布洛芬分子的构成，进行分析判断；
C、相对分子质量单位是“1”，不是“g”；
D、根据布洛芬的微观构成，进行分析判断。
【解答】A、布洛芬碳、氢、氧元素的质量比为（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16，则布洛芬中碳元素的质量分数最大，A错误；
B、1个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成的，则C、H、O三种原子的个数比为13：18：2，B正确；
C、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，C错误；
D、布洛芬是由布洛芬分子构成的，布洛芬分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，D错误。
故答案为：B。
9．（2025八上·义乌开学考）臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）都是生产、生活中最常用的消毒剂．三种物质中都含有（　　）
A．氧分子 B．氧离子 C．氧气 D．氧元素
【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】 根据这三种物质分子的组成和构成进行分析；
【解答】A、从三种物质的组成来看，它们均不含氧分子，毕竟只有氧气中才存在氧分子，所以 A 错误。
B、这三种物质都不含氧离子，不过含有氧原子，因此 B 错误。
C、臭氧、二氧化碳、双氧水皆属于纯净物，且都不含氧气，故 C 错误。
D、依据三种物质的化学式能够得知，它们都含有氧元素，所以 D 正确。
故答案为：D。
10．（2025八上·义乌开学考）自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（　　）
A．雪的形成是凝华现象，需要放热
B．雾的形成是汽化现象，需要吸热
C．露的形成是液化现象，需要吸热
D．霜的形成是凝固现象，需要放热
【答案】A
【知识点】凝固与凝固现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】物态变化：熔化：由固态转化为液态，熔化吸热；凝固：由液态转化为固态，凝固放热；凝华：由气态转化为固态，凝华放热；升华：由固态转化为气态，升华吸热；汽化：由液态转化为气态，汽化吸热；液化：由气态转化为液态，液化放热。
【解答】A、雪是由水蒸气凝华形成的，凝华过程放热，故A正确；
B、雾是由水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化过程放热，故B错误；
C、露是由水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化过程放热，故C错误；
D、霜是由水蒸气凝华形成的，凝华过程放热，故D错误。
故答案为：A。
11．（2025八上·义乌开学考）某品牌的食用调和油，瓶上标有“SL(升)”字样。若这瓶油用去四分之一，剩下的油与原来的油相比（　　）
A．质量和密度均减小 B．质量和密度均增大
C．质量和密度均不变 D．质量减小，密度不变
【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【分析】密度是物体的属性，与物体的质量、体积无关。
【解答】质量指的是物体所含物质的多少，倒出四分之一，可知所含物质减少，所以质量减小。密度是物体的属性，与体积、质量无关，可知倒出后油的密度不变。
故答案为：D。
12．（2025八上·义乌开学考）某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据，绘出如图图像，则下列说法正确的是(　　)
A．液体甲的密度小于液体乙的密度
B．当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是5：4
C．当体积为60厘米3时，液体甲的质量为80克
D．液体乙的密度是0.8×103千克/米3
【答案】D
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】根据密度公式计算两种液体的密度时，注意要将装置质量（20g）减去。
【解答】AD、液体甲的密度为，液体乙的密度为，可知液体甲的密度大于液体乙的密度，故A错误，D正确；
B、由可知，质量一定时，体积比等于密度之比的导致，可知体积比为，故B错误；
C、当体积为60厘米3时，液体甲的质量为，故C错误。
故答案为：D。
13．（2025八上·义乌开学考）如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的光路是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】光的折射现象及应用
【解析】【分析】折射角指的是折射光线与法线之间的夹角，入射光线指的是入射光线与法线之间的夹角。
【解答】看见水中的铅笔是因为有光线进入眼睛，空气中的折射角大于水中的入射角，即折射光线偏离法线。
故答案为：D。
14．（2025八上·义乌开学考）如图自动水龙头，使用时只需把手伸到水龙头的下方，就会自动出水。这是因为人体能辐射出（　　）
A．紫外线 B．红外线 C．红光 D．紫光
【答案】B
【知识点】紫外线、红外线
【解析】【分析】一切物体都会向周围辐射红外线，物体的温度越高，向外辐射的红外线越强。
【解答】 如图自动水龙头，使用时只需把手伸到水龙头的下方，就会自动出水。这是因为人体能辐射出红外线， 故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
15．（2025八上·义乌开学考）每年5-6月，某地“转转花”竞相绽放，游客们纷纷用手机拍下这美丽的景象。、关于此景象，下列说法正确的是 （　　）
A．游客能看到美丽的“转转花”，说明“转转花”是光源
B．“转转花”的影子，是由于光的直线传播形成的
C．用于拍摄“转转花”的手机镜头相当于凹透镜
D．在拍摄时，“转转花”需位于手机镜头的一倍焦距以内
【答案】B
【知识点】光源；光的直线传播及应用；凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】凸透镜成像规律：物距在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像；物距在一倍和两倍焦距之间，像距大于两倍焦距时，成倒立、放大的实像，物距等于像距等于两倍焦距时，成倒立、等大的实像；物距大于两倍焦距，像距在一倍和两倍焦距之间时，成倒立、缩小的实像。
【解答】A、转转花本身不会发光，不属于光源，故A错误；
B、由于光在均匀介质中是沿直线传播的，花遮挡了部分光线，所以形成了影子，故B正确；
C、用于拍摄“转转花”的手机镜头相当于凸透镜，故C错误；
D、由凸透镜成像规律可知，照相机成的是倒立、缩小的实像，物距大于两倍焦距，故D错误。
故答案为：B。
16．（2025八上·义乌开学考）如图为盲人在“阅读”盲文。关于盲人感受外界信息过程的说法不正确的是 （　　）
A．盲人“阅读”盲文时，接受外界刺激的感觉器官是皮肤
B．盲人无法形成视觉的原因可能是大脑皮层的视觉中枢有缺陷
C．感觉是在大脑形成的
D．盲人“阅读”盲文时，是利用听觉
【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】 身体的一定部位，与外界物体接触时，都会不同程度的感觉到物体的存在，甚至可能对物体的性状、硬度、光滑程度等情况做出一定的判断，这就是触觉。
【解答】 A.皮肤具有感受外界冷、热、触、压、痛等刺激的功能，盲人“阅读”盲文时，接受外界刺激的感觉器官是皮肤，故A正确不合题意；
B.盲人无法形成视觉的原因可能是大脑皮层的视觉中枢有缺陷，故B正确不合题意；
C.感受器产生神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢形成感觉，故C正确不合题意；
D.皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉，所以盲人是用触觉感受外界信息，故D错误符合题意。
故选D。
17．（2025八上·义乌开学考）如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是（　　）
A．飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡
B．鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎
C．生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的
D．遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构①
【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图中的①是鼓膜、②是半规管、③是前庭、④是耳蜗、⑤是咽鼓管、⑥是听小骨。
【解答】A、在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。故在飞机起飞或降落时，将口张开可以使咽鼓管张开，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。可见，飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持①鼓膜（不是④耳蜗）两侧的气压平衡，A错误。
B、咽鼓管连通了咽喉部和鼓室。因此，鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤咽鼓管到达中耳，引发中耳炎，B正确。
C、半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。可见，生活中一些人晕车、晕船，这是由于②半规管和③前庭过于敏感造成的，C正确。
D、当我们遇到巨大声响时要迅速张开口，咽鼓管的管口开放，空气由此进入鼓室，可以保持鼓膜内外的气压平衡。若某一侧的压力过大，鼓膜可能会被震破，人的听力就会受损。闭嘴、堵耳也能使鼓膜内外气压平衡。 可见，遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构①鼓膜，D正确。
故答案为：A。
18．（2025八上·义乌开学考）手机具有录音和显示波形的功能。将一乒乓球从一定高度由静止释放，利用手机记录下乒乓球碰撞桌面发出的声音，其波形随时间的变化如图所示，据此分析 （　　）
A．每次发声的时间间隔相等 B．声音是桌面的振动产生的
C．声音是在耳蜗处形成听觉 D．听到声音的响度越来越大
【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音传播的条件；声音产生的条件
【解析】【分析】根据图象可知，乒乓球每次发声的时间逐渐变短，乒乓球每次发声时的振幅变小，乒乓球每次与台面碰撞的最大形变程度变小，据以上分析解答。
【解答】A、由图可知，第1次碰撞的时间是1.12s，第2次碰 撞的时间是1.58s，第3次碰撞的时间是2.00s，第4 次碰撞的时间是2.40s，第5次碰撞的时间是2.78s ，第1、2次时间间隔为0.46s，第2、3次时间间隔 为0.42s，第3、4次时间间隔为0.4s，第4、5次时 间间隔为0.38s，每次发声的时间间隔不相等，故A不符合题意；
B、声音是由物体的振动产生的，因此乒乓球碰撞桌面发出的声音是桌面的振动产生的，故B符合题意；
C、神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，故C不符合题意；
D、由图可知声波的振幅越来越小，则声音的响度越来越小，故D不符合题意。
故答案为：B。
19．（2025八上·义乌开学考）如图所示，在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡，抽出玻璃钟罩内的空气，在贺卡闪光并播放音乐时（　　）
A．看不到闪光，听不到音乐 B．看到闪光，听不到音乐
C．看不到闪光，听到音乐 D．看到闪光，听到音乐
【答案】B
【知识点】声音传播的条件；光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据声音和光的传播的知识分析判断
【解答】根据题意可知，抽出玻璃钟罩内的空气，玻璃钟罩内接近真空。声音不能在真空中传播，所以听不到音乐；光可以在真空中传播，所以能看到闪光；
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
20．（2025八上·义乌开学考）控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（　　）
A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
【答案】D
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法判断。
【解答】 A.摩托车安装消声器是为了在传播过程减弱噪声，故A错误；
B.市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，故B错误；
C.吸音材料可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故C错误；
D.佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声，故D正确。
故选D。
21．（2025八上·义乌开学考）宋代诗人苏轼在《石钟山记》中写道“噌吆如钟鼓不绝”，下列对“钟鼓声”的分析正确的是（　　）
A．游人根据音色区分钟声和鼓声
B．“钟鼓声”在空气中的传播速度约为3×108m/s
C．“钟鼓不绝”说明声音的传播不需要介质
D．钟声是由钟内部空气振动产生的
【答案】A
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】声音的传播需要介质，气体、液体和固体均能传播声音。
【解答】A、钟声和鼓声的音色不同，所以游人可以区分钟声和鼓声，故A正确；
B、钟鼓声”在空气中的传播速度约为340m/s，故B错误；
C、声音的传播需要介质，“钟鼓不绝”是因为空气可以传播声音，故C错误；
D、钟声是由钟体的振动产生的，而不是内部的空气振动产生的，故D错误。
故答案为：A。
22．（2025八上·义乌开学考）如图表示太阳光经三棱镜折射的色散实验，图中①②分别表示红外线和紫外线所在区域。下列说法不正确的是 （　　）
A．太阳光是由多种色光混合而成的复色光
B．太阳光经三棱镜折射后，紫光的偏折程度小于红光 太阳光
C．①区域的光具有热效应
D．②区域的光无法用肉眼观察
【答案】B
【知识点】光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】不同的色光偏折能力不同，所以太阳光经过三棱镜后分解成多种色光，呈现出彩色的光带。
【解答】A、太阳光经过三棱镜后发生色散，分解成多种色光，可知太阳光是复色光，故A正确，不符合题意；
B、由图可知，太阳光经三棱镜折射后，紫光的偏折程度大于红光，故B错误，符合题意；
C、①区域是红外线，具有热效应，故C正确，不符合题意；
D、②区域是紫外线，无法用肉眼观察，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
23．（2025八上·义乌开学考）下列四幅图的说法正确的是 (　　)
A．图甲是汽车驾驶室两侧的反光镜，它利用凹面镜的发散作用能扩大视野
B．图乙是小孔成像，它是由于光沿直线传播形成的，所成的像是虚像
C．图丙是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，成的是一个倒立、等大的像
D．图丁是海市蜃楼的景象，是由光的折射造成的
【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用；光的反射定律；平面镜成像特点、原理和现象；凸面镜和凹面镜；光的折射现象及应用
【解析】【分析】倒影属于平面镜成像，成的是正立、等大的虚像。
【解答】A、图甲是汽车驾驶室两侧的反光镜，它利用凸面镜的发散作用能扩大视野，故A错误；
B、图乙是小孔成像，它是由于光沿直线传播形成的，所成的像能呈现在光屏上，可知是实像，故B错误；
C、倒影的原理是光的反射，像是由反射光线的反向延长线会聚而成的虚像，正确的图像为，故C错误；
D、海市蜃楼的原理是光在不均匀介质中发生折射，故D正确。
故答案为：D。
24．（2025八上·义乌开学考）陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。关于“看不见”和“又看见了”两种情况，下列分析正确的是（　　）
①“看不见”是由于硬币没有反射光
②“看不见”是由于硬币反射的光没有到达眼睛
③“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的反射到达眼睛
④“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的折射到达眼睛
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】光的反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】光线在不同介质中传播时，将发生折射，在同种均匀介质中光沿直线传播。【解答】①②“看不见”是由于硬币反射的光沿直线传播，被杯沿挡住了，没有到达眼睛，故①错误，②正确；
③④“又看见了”是由于硬币反射的光，从水中斜射到空气中，发生了折射现象，折射角大于入射角，光经过水面的折射到达眼睛，故③错误，④正确；综上所述，②④正确，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
25．（2025八上·义乌开学考）用焦距为15cm的凸透镜探究凸透镜成像规律。实验中将同一蜡烛先后放在光具座的a、b、c、d四个位置，如图所示。移动光屏观察烛焰的成像情况，则下列说法错误的是（　　）
A．蜡烛在a处时，光屏上可得到清晰缩小的像
B．蜡烛在b处时，光屏上成的清晰像比在a处时大
C．蜡烛在c处时，成像特点与照相机成像特点相同
D．蜡烛在d处时，眼睛应从光屏一侧透过透镜观察像
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】凸透镜成像规律：物距在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像；物距在一倍和两倍焦距之间，像距大于两倍焦距时，成倒立、放大的实像，物距等于像距等于两倍焦距时，成倒立、等大的实像；物距大于两倍焦距，像距在一倍和两倍焦距之间时，成倒立、缩小的实像。
凸透镜成实像时，具有“物远像近像变小”的特点。
【解答】A、蜡烛在a处时，物距为40cm，大于两倍焦距，光屏上可得到清晰缩小的像，故A正确，不符合题意；
B、蜡烛在b处时，物距为30cm，成等大的实像，可知光屏上成的清晰像比在a处时大，故B正确，不符合题意；
C、蜡烛在c处时，物距为25cm，在一倍和两倍焦距之间，成的是倒立、放大的实像，成像特点与幻灯机成像特点相同，照相机成的是倒立、缩小的实像，故C错误，符合题意；
D、蜡烛在d处时，物距为10cm，小于一倍焦距，成的是虚像，像与物同侧，可知眼睛应从光屏一侧透过透镜观察像，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
26．（2025八上·义乌开学考）用化学用语完成下列填空：
（1）2CO 中 2 表示的意义　 　；
（2） 氯化钠　 　；
（3） 氩气　 　。
【答案】（1）两个一氧化碳分子
（2）
（3）
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）分子前面的数字表示的是分子的数目。
（2）书写化学式时金属阳离子写在左侧，非金属阴离子写在右侧。
（3）由原子直接构成的物质，其化学式可以表示这种物质。
【解答】（1）CO表示一氧化碳分子，2CO中的“2”表示的是两个一氧化碳分子。
（2）氯化钠由钠离子和氯离子构成，化学式为。
（3）氩气是稀有气体，由原子直接构成，其化学式可以表示氩气这种物质。
27．（2025八上·义乌开学考）在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示。
（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度　 　(选填“升高”“降低”或“不变”)，此时a处于　 　态(选填“固”“液”或“固液共存”)。
（2）固体b属于一种　 　(选填“晶体”或“非晶体”)。
（3）已知标准大气压下，水的沸点为100℃。标准大气压下，烧杯与试管中均加入水，通过酒精灯加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水　 　沸腾。(选填“会”或“不会”)
【答案】（1）不变；固液共存
（2）非晶体
（3）不会
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体熔化时，虽然吸热，但是温度保持不变。晶体熔化前为固态，熔化后为液态，熔化中为固液共存态；
（2）晶体有熔点，而非晶体没有熔点；
（3）液体沸腾的条件：①达到沸点；②继续吸热。
【解答】（1）根据乙图可知，固体a熔化过程中，继续吸热，但是温度不变，此时处于固液共存态；
（2）固态b熔化时温度不断升高，没有熔点，因此为非晶体；
（3）根据题意可知，试管中的水可以从烧杯中的水吸热，从而达到水的沸点100℃，但是此时内外水温一致，因此不能再从外面吸热，因此试管中的水不会沸腾。
28．（2025八上·义乌开学考）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。
（1）属于同种元素的粒子是 　 　(填字母，下同)。
（2）属于阴离子的是　 　。
（3）B和E 两种原子的　 　相同，所以它们具有相似的化学性质。
【答案】（1）BD
（2）D
（3）最外层电子数
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素的种类与分布
【解析】【分析】（1）根据质子数决定元素种类进行分析。
（2）阴离子的形成过程：原子得到电子形成阴离子。
（3）根据最外层电子数决定元素的化学性质进行分析。
【解答】（1）元素种类取决于质子数，由图可知，B和D具有相同的质子数，可知属于同种元素。
（2）阴离子带负电，电子数多于质子数，A有11个质子，10个电子，属于阳离子；B质子数和电子数均为9，属于原子；C质子数为12，电子数为12，属于原子；D质子数有9个，电子数为10，电子数多于质子数，属于阴离子；E质子数为17，电子数为17，属于原子。
故答案为：D。
（3）B和E最外层电子数相同，可知具有相似的化学性质。
29．（2025八上·义乌开学考）2007年经过测量发现国际千克原器质量减小了约50微克。若使用减轻的国际千克原器测量物体质量，测量值与真实值相比　 　(填“偏大”、“偏小”或“不变”)，测量前后，被测物体所含物质的多少 　 　(填“增多”、“减少”或“不变”)。
【答案】偏大；不变
【知识点】天平的使用及读数；质量及其特性
【解析】【分析】物体的质量与所含物质的多少有关，与物体的状态、温度、位置等无关。
【解答】 当天平平衡时，砝码的总质量为物体的质量，砝码的质量偏小，会导致测量时砝码的数量偏多，总质量偏大，可知测得的结果比真实值偏大。
质量指的是物体所含物质的多少， 不会因为测量问题导致物体所含物质发生改变，所以质量不变。
30．（2025八上·义乌开学考）面对流感，我们要养成勤洗手的习惯，还可以用75%的酒精溶液对手进行消毒。小科同学查阅资料发现酒精具有如下性质：酒精在常温常压下是一种①易燃、②易挥发、③无色透明的液体；④具有略带刺激性的特殊香味；⑤能与水以任意比互溶。请回答：
（1）以上属于化学性质的有　 　(填序号)；
（2）物质的性质决定其用途，临床上，酒精除了消毒外，还常用于为高烧患者擦身，这主要是利用了酒精具有　 　(填序号)的性质，能吸收并带走患者身上的热量，以达到降温的目的。
【答案】（1）①
（2）②
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）物体的颜色、状态、挥发性、气味、溶解性、密度等都属于物理性质，不需要发生化学变化也能体现。
（2）由液态转化为气态属于汽化，汽化吸热。
【解答】（1）化学性质需要通过发生化学变化才能体现，可知属于化学性质的是①易燃。
（2）酒精均有易挥发的性质，挥发属于汽化过程，汽化吸热，可以吸收并带走患者身上的热量，以达到降温的目的。
31．（2025八上·义乌开学考）为研究声音的产生和传播，小舟同学进行了以下实验探究
（1）如图所示，用小植敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象叫作“共振”这一现象可以验证　 　可以传声(选填“音叉”、“小槌”、“乒乓球”或“空气”)；
（2）石头落入水中，产生的水波向四周传播：发抖的音叉产生的声波也会向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为____法.
A．推理 B．类比 C．控制变量 D．模型
【答案】（1）空气
（2）B
【知识点】声音传播的条件；声音传播的方式
【解析】【分析】（1）声音的传播需要介质，空气、液体、固体都能传声，两个音叉之间只有空气，可知是空气在传声。
（2）通过观察水波的传播（可见现象）来理解声波的传播（不可见现象），是利用两种不同事物（水波和声波）的相似性进行推理的方法，属于类比法。
【解答】（1）敲击右侧的音叉，左侧乒乓球被弹开，说明左侧的音叉也在振动，发生了共振现象，发生此现象的原因是空气可以传播声音。
（2）声波和水波类似，用水波来类比声波，便于理解声音传播的方式。
故答案为：B。
32．（2025八上·义乌开学考）如图甲是形状相似的三个钢笔笔套，它们的唯一不同就是长度不一样，小科同学发现：从左往右依次口吹这三个笔套时，发出声音的音调越来越低，请回答下列问题；
（1）吹笔套时发出声音，是由于　 　振动产生的；
（2）小科在课余时间利用相同的科学原理制作了一个竹笛如图乙，在竹管开口①处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，可以改变笛声的音调，则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最低的位置是　 　(选填“a”、“b”或“c”)。
【答案】（1）内部空气柱
（2）c
【知识点】声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】（1）所有声音都是由物体振动产生的，空气的振动也会产生声音。
（2）音调高低与振动频率有关，频率越快，音调越高。
【解答】（1）声音是由物体振动产生的，吹笔套时，内部的空气柱发生振动，从而发出声音。
（2） 竹笛是通过管内的空气柱的振动产生声音的，空气柱长度越长，振动频率越低，声音的音调越低，由图可知，⑤在位置c时空气柱的长度最长，可知声音的音调最低。
33．（2025八上·义乌开学考）如图甲所示，医生在为患有近视眼的小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是　 　 m，同时小红看到她的电子表在平面镜中成的像为乙图，它的实际时间是　 　.当小红检查完视力后慢慢面镜，她自己在平面镜中的像的大小　 　.(选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】4.6；12：05；不变
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物的连线与平面镜相垂直。
【解答】由平面镜成像规律可知，像与物到平面镜的距离相同，图中视力表与平面镜之间的距离为2.5m，可知像到平面镜的距离也为2.5m，人在视力表前面0.4m，可知人到视力表的像的距离为2.5m+2.5m-0.4m=4.6m。
平面镜成的像与物体关于平面镜对称，如图所示，可知实际时间为12：05。
平面镜所成的像与物体等大，可知当小红面镜时，像的大小不变。
34．（2025八上·义乌开学考）用什么方法能把山峰表示在地图上呢 某同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。
（1）为尽可能减小误差，画线过程中需注意 ____；
A．每块橡皮的高度相同
B．记号笔水平放置在橡皮上
C．绕土豆模型画出螺旋式上升的线
（2）某山地地形如步骤④中的俯视模型，从　 　地(选填“甲”或“乙”)上山顶的路比较陡峭；
【答案】（1）A；B
（2）甲
【知识点】等高线地形模型
【解析】【分析】（1）为了在地图上准确表示山峰的高度，需要确保每一层等高线的高度相同。
（2） 在等高线地形图中，等高线越密集表示坡度越陡峭，等高线越稀疏表示坡度越平缓。
【解答】（1）为了减小误差，每块橡皮的高度应相同，记号笔水平放置在橡皮上，目的是保证
每条等高线之间的相对高度相同。
故答案为：AB。
（2）由图可知，甲一侧等高线较密集，说明更陡峭。
35．（2025八上·义乌开学考）小实在学习托盘天平相关内容后，使用天平测量了矿泉水瓶内剩余水的质量.还利用生活中的常见材料，自制了一款简易天平。
【实验过程】调节天平平衡，进行相关测量，得到部分实验结果如图甲所示。
（1）为使测量更精确，图甲中的实验顺序应为 　 　。(填数字序号)
（2）测量烧杯和水的总质量时，加入一定量砝码后，指针位置如图乙所示，再加入一个最小的砝码，发现指针位置如图丙所示，则接下来应进行的操作是　 　
（3）根据上述实验结果，计算矿泉水瓶内剩余水的质量为　 　克。
（4）【材料准备】均匀木杆、支架、燕尾夹、细绳、小桶(桶上划有均匀刻度)、水等。
【结构设计】自制简易天平如图丁所示。细绳连接小桶，在木杆上的位置固定且到O点距离相同，燕尾夹可在木杆上移动。
燕尾夹的功能与托盘天平中的　 　结构功能相同。
（5）【天平测量】天平平衡后，在左边小桶内放置待测物体，在右边小桶内逐滴滴加水至天平平衡。最后，根据液面位置，读出待测物体的质量。
往右边小桶加水这一操作作用与托盘天平使用时　 　的操作作用相同。
【答案】（1）②①
（2）取出最小的砝码，向右移动游码，直至指针指示分度盘的中央
（3）21.8
（4）平衡螺母
（5）添加砝码
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）若先测量水和烧杯的总质量，再将水倒出，测量烧杯的质量，会有部分水沾在烧杯内壁上，导致误差。
（2）指针偏向哪边，说明哪边偏重。
（3）水的质量等于烧坏和水的总质量减去烧杯的质量，注意游码的分度值为0.2g。
（4）燕尾夹相当于平衡螺母，在天平使用前调平天平。
（5）测量时向桶中加水，相当于通过添加砝码来调平天平。
【解答】（1）为了减小误差，应先测量空烧杯的质量，再将水倒入烧杯，测量烧杯和水的总质量，故顺序为：②①。
（2）图乙说明砝码的总质量偏小，图丙说明砝码的总质量偏大，接下来的操作是取出最小的砝码，向右移动游码，直至指针指示分度盘的中央。
（3）烧杯的质量为10.4g，烧杯和水的总质量为20g+10g+2.2g=32.2g，可知水的质量为32.2g-10.4g=21.8g。
（4）改变燕尾夹的位置可以调平简易天平，可知其作用与平衡螺母相同。
（5） 像右桶中加水，直至两侧平衡，相当于通过添加砝码使天平平衡。
36．（2025八上·义乌开学考）人类探索原子结构，经历了漫长的过程。
（1）1897年，汤姆森发现了　 　，提出原子是可分的，并建立了原子模型，如图甲所示。
（2）1911年，物理学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔，预期这些α粒子会毫不费力地击穿金原子，到达对面的探测板上，结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子被反弹回来。
①当α粒子轰击金箔时，如图乙四条运动轨迹中不可能出现的是　 　(填序号)
②卢瑟福根据实验现象推测：原子的大部分质量集中到中心一个很小的结构上。这个“很小的结构”指的是 　 　。
（3）我国国产化碳-14批量生产已经在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳-14原子结构的是____(填字母)。
A． B． C． D．
【答案】（1）原子中有带负电的电子
（2）C；原子核
（3）C
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）汤姆生提出了葡萄干面包模型，最大的贡献是发现了原子中含有带负电的电子。
（2）卢瑟福通过α粒子散射实验发现了原子中含有带正电、体积小但质量大的原子核，提出核式结构模型。
（3）原子中：原子序数等于质子数等于核外电子数等于核电荷数。
【解答】（1）汤姆生发现了原子中有带负电的电子，从而提出原子可分。
（2）①α粒子和原子核都带正电，应相互排斥，但C与原子核相互吸引，所以是不可能出现的运动轨迹。
②很小的结构指的是体积小、带质量大的原子核。
（3） 一个碳14原子中含有6个质子和6个电子，中子数为14-6=8。
故答案为：C。
37．（2025八上·义乌开学考）如图所示，甲、乙为两个相同的音叉，B是粘在甲音叉叉股上的小平面镜，C为一较大的平面镜，A为固定的激光笔，D为天花板。实验时，用橡皮锤敲打音叉乙，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑发生晃动。
（1）光斑晃动说明音叉甲发生了　 　。
（2）该实验说明音叉乙发声的　 　(填“能量”或“信息”)可以传递给音叉甲。若在月球上做该实验，光斑　 　(填“会”或“不会”)发生晃动。
（3）若增加橡皮锤敲击音叉乙的力度，可看见光斑在天花板上晃动的幅度会　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】（1）振动
（2）)能量；不会
（3）变大
【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系；超声波与次声波
【解析】【分析】声音是由于物体的振动而产生的，声音的传播需要介质，介质有固体，液体和气体；声音在固体中传播的最快；液体中其次，气体中最慢，真空不能传播声音；
【解答】（1） 光斑晃动说明音叉甲发生了 振动。声音是由于物体的振动产生的；
（2）敲打右边的音叉乙，左边的音叉甲会随着振动，这是因为右边音叉乙振动产生的声音由空气传播到左边的音叉甲，引起左边音叉甲的振动而发出声音，说明音叉乙发声的能量可以传递给音叉甲。在月球上做这个实验，左边的音叉甲不会发声，光斑不会晃动，因为声音的传播需要介质，真空不能传播声音，月球上没有空气，右边音叉乙产生的声音不会传递到左边的音叉甲。
（3）增加橡皮锤敲击音叉乙的力度，音叉的振幅变大，可看见光斑在天花板上晃动的幅度变大；
（1）振动（2）能量；不会（3）变大
1 / 1浙江省金华市义乌市丹溪中学2025年八年级暑假收心作业 科学
1．（2025八上·义乌开学考）模型是人们为了某种特定的目的，对认识对象（系统）所做的一种简化的概括性的描述或模拟。下列不属于模型建构的是（　　）
A．画校园平面图
B．做小型地球仪
C．搭细胞结构
D．看蜡烛熄灭顺序
2．（2025八上·义乌开学考）物理教材中有许多有趣的演示实验。下列“变多、变少”的演示实验中，涉及物态变化放热的是（　　）
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
3．（2025八上·义乌开学考）人生如三道茶，先苦后甜，最后回 ①金属盘下水滴变多 ②胶杯中冰变味无穷。下列关于人体的感觉描述，错误的是 （　　）
A．人有四种基本味觉：甜、酸、苦、辣
B．人在感冒时，嗅觉和味觉的灵敏度都会降低
C．痛觉的产生对人有一定的保护意义
D．食物刺激味觉细胞，产生相应信息，这些信息通过味觉神经传到大脑，从而产生味觉
4．（2025八上·义乌开学考）《本草纲目》中“冬月灶中所烧新柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”中的“碱”是K2CO3， 其中C的化合价为 (　　)
A．+4价 B．- 4价 C．+2价 D．- 2价
5．（2025八上·义乌开学考）如图晾晒同一件衣服的四种方式中，最容易使衣服变干的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2025八上·义乌开学考）2024年开年伊始，哈尔滨火爆全国，很多游客在寒冬户外体验了“泼水成冰”的奇观，如图所示。“泼水成冰”的原理是水蒸气在极低的温度下直接变为小冰晶。对此现象表述正确的是 （　　）
A．空中看到的是白色雾状水蒸气 B．该过程主要的物态变化是凝固
C．泼水成冰时用热水效果会更好 D．气温高于0℃也会出现该现象
7．（2025八上·义乌开学考）如图所示四种不同的密封方式，方形容器和小试管中均装有水，对方形容器进行加热至沸腾，则在方形容器中水沸腾的过程中，小试管中的水也能沸腾的是（　　）
A． B． C． D．
8．（2025八上·义乌开学考）患流感发高烧时，医学上经常使用布洛芬来退烧，其化学式为C13H18O2下列关于布洛芬的叙述中正确的是（　　）
A．氢元素的质量分数最大
B．C、H、O三种原子的个数比为13：18：2
C．相对分子质量是206克
D．布洛芬由碳原子、氢原子和氧原子构成
9．（2025八上·义乌开学考）臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）都是生产、生活中最常用的消毒剂．三种物质中都含有（　　）
A．氧分子 B．氧离子 C．氧气 D．氧元素
10．（2025八上·义乌开学考）自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（　　）
A．雪的形成是凝华现象，需要放热
B．雾的形成是汽化现象，需要吸热
C．露的形成是液化现象，需要吸热
D．霜的形成是凝固现象，需要放热
11．（2025八上·义乌开学考）某品牌的食用调和油，瓶上标有“SL(升)”字样。若这瓶油用去四分之一，剩下的油与原来的油相比（　　）
A．质量和密度均减小 B．质量和密度均增大
C．质量和密度均不变 D．质量减小，密度不变
12．（2025八上·义乌开学考）某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据，绘出如图图像，则下列说法正确的是(　　)
A．液体甲的密度小于液体乙的密度
B．当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是5：4
C．当体积为60厘米3时，液体甲的质量为80克
D．液体乙的密度是0.8×103千克/米3
13．（2025八上·义乌开学考）如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的光路是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025八上·义乌开学考）如图自动水龙头，使用时只需把手伸到水龙头的下方，就会自动出水。这是因为人体能辐射出（　　）
A．紫外线 B．红外线 C．红光 D．紫光
15．（2025八上·义乌开学考）每年5-6月，某地“转转花”竞相绽放，游客们纷纷用手机拍下这美丽的景象。、关于此景象，下列说法正确的是 （　　）
A．游客能看到美丽的“转转花”，说明“转转花”是光源
B．“转转花”的影子，是由于光的直线传播形成的
C．用于拍摄“转转花”的手机镜头相当于凹透镜
D．在拍摄时，“转转花”需位于手机镜头的一倍焦距以内
16．（2025八上·义乌开学考）如图为盲人在“阅读”盲文。关于盲人感受外界信息过程的说法不正确的是 （　　）
A．盲人“阅读”盲文时，接受外界刺激的感觉器官是皮肤
B．盲人无法形成视觉的原因可能是大脑皮层的视觉中枢有缺陷
C．感觉是在大脑形成的
D．盲人“阅读”盲文时，是利用听觉
17．（2025八上·义乌开学考）如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是（　　）
A．飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡
B．鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎
C．生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的
D．遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构①
18．（2025八上·义乌开学考）手机具有录音和显示波形的功能。将一乒乓球从一定高度由静止释放，利用手机记录下乒乓球碰撞桌面发出的声音，其波形随时间的变化如图所示，据此分析 （　　）
A．每次发声的时间间隔相等 B．声音是桌面的振动产生的
C．声音是在耳蜗处形成听觉 D．听到声音的响度越来越大
19．（2025八上·义乌开学考）如图所示，在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡，抽出玻璃钟罩内的空气，在贺卡闪光并播放音乐时（　　）
A．看不到闪光，听不到音乐 B．看到闪光，听不到音乐
C．看不到闪光，听到音乐 D．看到闪光，听到音乐
20．（2025八上·义乌开学考）控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（　　）
A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
21．（2025八上·义乌开学考）宋代诗人苏轼在《石钟山记》中写道“噌吆如钟鼓不绝”，下列对“钟鼓声”的分析正确的是（　　）
A．游人根据音色区分钟声和鼓声
B．“钟鼓声”在空气中的传播速度约为3×108m/s
C．“钟鼓不绝”说明声音的传播不需要介质
D．钟声是由钟内部空气振动产生的
22．（2025八上·义乌开学考）如图表示太阳光经三棱镜折射的色散实验，图中①②分别表示红外线和紫外线所在区域。下列说法不正确的是 （　　）
A．太阳光是由多种色光混合而成的复色光
B．太阳光经三棱镜折射后，紫光的偏折程度小于红光 太阳光
C．①区域的光具有热效应
D．②区域的光无法用肉眼观察
23．（2025八上·义乌开学考）下列四幅图的说法正确的是 (　　)
A．图甲是汽车驾驶室两侧的反光镜，它利用凹面镜的发散作用能扩大视野
B．图乙是小孔成像，它是由于光沿直线传播形成的，所成的像是虚像
C．图丙是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，成的是一个倒立、等大的像
D．图丁是海市蜃楼的景象，是由光的折射造成的
24．（2025八上·义乌开学考）陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。关于“看不见”和“又看见了”两种情况，下列分析正确的是（　　）
①“看不见”是由于硬币没有反射光
②“看不见”是由于硬币反射的光没有到达眼睛
③“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的反射到达眼睛
④“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的折射到达眼睛
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
25．（2025八上·义乌开学考）用焦距为15cm的凸透镜探究凸透镜成像规律。实验中将同一蜡烛先后放在光具座的a、b、c、d四个位置，如图所示。移动光屏观察烛焰的成像情况，则下列说法错误的是（　　）
A．蜡烛在a处时，光屏上可得到清晰缩小的像
B．蜡烛在b处时，光屏上成的清晰像比在a处时大
C．蜡烛在c处时，成像特点与照相机成像特点相同
D．蜡烛在d处时，眼睛应从光屏一侧透过透镜观察像
26．（2025八上·义乌开学考）用化学用语完成下列填空：
（1）2CO 中 2 表示的意义　 　；
（2） 氯化钠　 　；
（3） 氩气　 　。
27．（2025八上·义乌开学考）在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示。
（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度　 　(选填“升高”“降低”或“不变”)，此时a处于　 　态(选填“固”“液”或“固液共存”)。
（2）固体b属于一种　 　(选填“晶体”或“非晶体”)。
（3）已知标准大气压下，水的沸点为100℃。标准大气压下，烧杯与试管中均加入水，通过酒精灯加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水　 　沸腾。(选填“会”或“不会”)
28．（2025八上·义乌开学考）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。
（1）属于同种元素的粒子是 　 　(填字母，下同)。
（2）属于阴离子的是　 　。
（3）B和E 两种原子的　 　相同，所以它们具有相似的化学性质。
29．（2025八上·义乌开学考）2007年经过测量发现国际千克原器质量减小了约50微克。若使用减轻的国际千克原器测量物体质量，测量值与真实值相比　 　(填“偏大”、“偏小”或“不变”)，测量前后，被测物体所含物质的多少 　 　(填“增多”、“减少”或“不变”)。
30．（2025八上·义乌开学考）面对流感，我们要养成勤洗手的习惯，还可以用75%的酒精溶液对手进行消毒。小科同学查阅资料发现酒精具有如下性质：酒精在常温常压下是一种①易燃、②易挥发、③无色透明的液体；④具有略带刺激性的特殊香味；⑤能与水以任意比互溶。请回答：
（1）以上属于化学性质的有　 　(填序号)；
（2）物质的性质决定其用途，临床上，酒精除了消毒外，还常用于为高烧患者擦身，这主要是利用了酒精具有　 　(填序号)的性质，能吸收并带走患者身上的热量，以达到降温的目的。
31．（2025八上·义乌开学考）为研究声音的产生和传播，小舟同学进行了以下实验探究
（1）如图所示，用小植敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象叫作“共振”这一现象可以验证　 　可以传声(选填“音叉”、“小槌”、“乒乓球”或“空气”)；
（2）石头落入水中，产生的水波向四周传播：发抖的音叉产生的声波也会向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为____法.
A．推理 B．类比 C．控制变量 D．模型
32．（2025八上·义乌开学考）如图甲是形状相似的三个钢笔笔套，它们的唯一不同就是长度不一样，小科同学发现：从左往右依次口吹这三个笔套时，发出声音的音调越来越低，请回答下列问题；
（1）吹笔套时发出声音，是由于　 　振动产生的；
（2）小科在课余时间利用相同的科学原理制作了一个竹笛如图乙，在竹管开口①处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，可以改变笛声的音调，则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最低的位置是　 　(选填“a”、“b”或“c”)。
33．（2025八上·义乌开学考）如图甲所示，医生在为患有近视眼的小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是　 　 m，同时小红看到她的电子表在平面镜中成的像为乙图，它的实际时间是　 　.当小红检查完视力后慢慢面镜，她自己在平面镜中的像的大小　 　.(选填“变大”“变小”或“不变”)
34．（2025八上·义乌开学考）用什么方法能把山峰表示在地图上呢 某同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。
（1）为尽可能减小误差，画线过程中需注意 ____；
A．每块橡皮的高度相同
B．记号笔水平放置在橡皮上
C．绕土豆模型画出螺旋式上升的线
（2）某山地地形如步骤④中的俯视模型，从　 　地(选填“甲”或“乙”)上山顶的路比较陡峭；
35．（2025八上·义乌开学考）小实在学习托盘天平相关内容后，使用天平测量了矿泉水瓶内剩余水的质量.还利用生活中的常见材料，自制了一款简易天平。
【实验过程】调节天平平衡，进行相关测量，得到部分实验结果如图甲所示。
（1）为使测量更精确，图甲中的实验顺序应为 　 　。(填数字序号)
（2）测量烧杯和水的总质量时，加入一定量砝码后，指针位置如图乙所示，再加入一个最小的砝码，发现指针位置如图丙所示，则接下来应进行的操作是　 　
（3）根据上述实验结果，计算矿泉水瓶内剩余水的质量为　 　克。
（4）【材料准备】均匀木杆、支架、燕尾夹、细绳、小桶(桶上划有均匀刻度)、水等。
【结构设计】自制简易天平如图丁所示。细绳连接小桶，在木杆上的位置固定且到O点距离相同，燕尾夹可在木杆上移动。
燕尾夹的功能与托盘天平中的　 　结构功能相同。
（5）【天平测量】天平平衡后，在左边小桶内放置待测物体，在右边小桶内逐滴滴加水至天平平衡。最后，根据液面位置，读出待测物体的质量。
往右边小桶加水这一操作作用与托盘天平使用时　 　的操作作用相同。
36．（2025八上·义乌开学考）人类探索原子结构，经历了漫长的过程。
（1）1897年，汤姆森发现了　 　，提出原子是可分的，并建立了原子模型，如图甲所示。
（2）1911年，物理学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔，预期这些α粒子会毫不费力地击穿金原子，到达对面的探测板上，结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子被反弹回来。
①当α粒子轰击金箔时，如图乙四条运动轨迹中不可能出现的是　 　(填序号)
②卢瑟福根据实验现象推测：原子的大部分质量集中到中心一个很小的结构上。这个“很小的结构”指的是 　 　。
（3）我国国产化碳-14批量生产已经在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳-14原子结构的是____(填字母)。
A． B． C． D．
37．（2025八上·义乌开学考）如图所示，甲、乙为两个相同的音叉，B是粘在甲音叉叉股上的小平面镜，C为一较大的平面镜，A为固定的激光笔，D为天花板。实验时，用橡皮锤敲打音叉乙，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑发生晃动。
（1）光斑晃动说明音叉甲发生了　 　。
（2）该实验说明音叉乙发声的　 　(填“能量”或“信息”)可以传递给音叉甲。若在月球上做该实验，光斑　 　(填“会”或“不会”)发生晃动。
（3）若增加橡皮锤敲击音叉乙的力度，可看见光斑在天花板上晃动的幅度会　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质；符号代表事物的标志。
【解答】画校园平面图是对校园实际布局的一种简化的概括性描述，做小型地球仪是对地球的一种模拟，搭细胞结构是用各种材料构建细胞结构的模型，都属于模型建构，故ABC不符合题意；
看蜡烛熄灭顺序是一个实验现象的观察过程，采用了对比法，不属于模型建构，故D符合题意。
故选D。
2．【答案】C
【知识点】熔化与熔化现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；升华及升华现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】物态变化中放热的过程有：凝华，从气体转化为固态；液化，由气态转化为液态；凝固，由液体转化为固态。【解答】①金属盘下的水是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故①符合题意；
②烧杯中冰变少，是冰的熔化现象，熔化吸热，故②不符合题意；
③推动活塞液态乙醚变多，是气态乙醚的液化现象，液化放热，故③符合题意；
④碘锤中碘颗粒变少，是碘的升华现象，升华吸热，故④不符合题意。
故答案为：C。
3．【答案】A
【知识点】人的感觉；皮肤与皮肤的感觉；舌与味觉
【解析】【分析】基础味觉：甜、酸、苦、咸、鲜。
【解答】A、辣不是基础味觉，故A错误，符合题意；
B、人在感冒时，嗅觉和味觉的灵敏度都会降低，食欲也可能会因此减弱，故B正确，不符合题意；
C、痛觉的产生对人有一定的保护意义，可以提醒人体避免或减少伤害，故C正确，不符合题意；
D、食物刺激味觉细胞，产生相应信息，这些信息通过味觉神经传到大脑，从而产生味觉，所有的
感觉都是在大脑皮层形成的，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
4．【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算；常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】根据化合物中各元素化合价之和为零进行分析计算。
【解答】钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则碳元素的化合价为，可知碳元素的化合价为+4价。
故答案为：A。
5．【答案】B
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】影响蒸发快慢的因素：一是液体温度，二是液体表面积，三是液体表面的空气流动速度。据此分析判断。
【解答】影响蒸发快慢的因素：一是液体温度，二是液体表面积，三是液体表面的空气流动速度。将湿衣服晾在阳光下，提高了衣服的温度，挂在通风处加快空气流动，摊开可以增大液体的表面积，加快了蒸发，故B正确。
故答案为：B。
6．【答案】C
【知识点】凝固与凝固现象；熔点和凝固点；凝华及凝华现象
【解析】【分析】物态变化：熔化：由固态转化为液态，熔化吸热；凝固：由液态转化为固态，凝固放热；凝华：由气态转化为固态，凝华放热；升华：由固态转化为气态，升华吸热；汽化：由液态转化为气态，汽化吸热；液化：由气态转化为液态，液化放热。
【解答】A、水蒸气肉眼是看不见的，故A错误；
B、由气态转化为固态的过程称为凝华，故B错误；
C、热水蒸发速度快，产生大量的水蒸气，水蒸气凝华成小冰晶，可知泼水成冰时用热水效果会更
好，故C正确；
D、 气温高于0℃，高于水的凝固点，水不会凝华成小冰晶，故D错误。
故答案为：C。
7．【答案】D
【知识点】沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】水沸腾必须同时满足两个条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热；
沸点随气压升高而增大，有温度差才能热传递。
【解答】A．上面都是开口的，则二者上方气压相等，那么方形容器和小试管沸点相同，小试管中水不能沸腾，故A不符合题意；
B．上面都是封口的，则二者上方气压相等，那么方形容器和小试管沸点相同，小试管中水不能沸腾，故B不符合题意；
C．烧杯开口，试管封口，则小试管沸点高，小试管中水不能沸腾，故C不符合题意；
D．烧杯封闭，试管开口，则小试管沸点低，小试管中水能沸腾，故D符合题意；
故选D。
8．【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系；有关化学式的计算和推断；相对分子质量
【解析】【分析】A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；
B、根据1个布洛芬分子的构成，进行分析判断；
C、相对分子质量单位是“1”，不是“g”；
D、根据布洛芬的微观构成，进行分析判断。
【解答】A、布洛芬碳、氢、氧元素的质量比为（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16，则布洛芬中碳元素的质量分数最大，A错误；
B、1个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成的，则C、H、O三种原子的个数比为13：18：2，B正确；
C、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，C错误；
D、布洛芬是由布洛芬分子构成的，布洛芬分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，D错误。
故答案为：B。
9．【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】 根据这三种物质分子的组成和构成进行分析；
【解答】A、从三种物质的组成来看，它们均不含氧分子，毕竟只有氧气中才存在氧分子，所以 A 错误。
B、这三种物质都不含氧离子，不过含有氧原子，因此 B 错误。
C、臭氧、二氧化碳、双氧水皆属于纯净物，且都不含氧气，故 C 错误。
D、依据三种物质的化学式能够得知，它们都含有氧元素，所以 D 正确。
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】凝固与凝固现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】物态变化：熔化：由固态转化为液态，熔化吸热；凝固：由液态转化为固态，凝固放热；凝华：由气态转化为固态，凝华放热；升华：由固态转化为气态，升华吸热；汽化：由液态转化为气态，汽化吸热；液化：由气态转化为液态，液化放热。
【解答】A、雪是由水蒸气凝华形成的，凝华过程放热，故A正确；
B、雾是由水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化过程放热，故B错误；
C、露是由水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化过程放热，故C错误；
D、霜是由水蒸气凝华形成的，凝华过程放热，故D错误。
故答案为：A。
11．【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【分析】密度是物体的属性，与物体的质量、体积无关。
【解答】质量指的是物体所含物质的多少，倒出四分之一，可知所含物质减少，所以质量减小。密度是物体的属性，与体积、质量无关，可知倒出后油的密度不变。
故答案为：D。
12．【答案】D
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】根据密度公式计算两种液体的密度时，注意要将装置质量（20g）减去。
【解答】AD、液体甲的密度为，液体乙的密度为，可知液体甲的密度大于液体乙的密度，故A错误，D正确；
B、由可知，质量一定时，体积比等于密度之比的导致，可知体积比为，故B错误；
C、当体积为60厘米3时，液体甲的质量为，故C错误。
故答案为：D。
13．【答案】D
【知识点】光的折射现象及应用
【解析】【分析】折射角指的是折射光线与法线之间的夹角，入射光线指的是入射光线与法线之间的夹角。
【解答】看见水中的铅笔是因为有光线进入眼睛，空气中的折射角大于水中的入射角，即折射光线偏离法线。
故答案为：D。
14．【答案】B
【知识点】紫外线、红外线
【解析】【分析】一切物体都会向周围辐射红外线，物体的温度越高，向外辐射的红外线越强。
【解答】 如图自动水龙头，使用时只需把手伸到水龙头的下方，就会自动出水。这是因为人体能辐射出红外线， 故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
15．【答案】B
【知识点】光源；光的直线传播及应用；凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】凸透镜成像规律：物距在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像；物距在一倍和两倍焦距之间，像距大于两倍焦距时，成倒立、放大的实像，物距等于像距等于两倍焦距时，成倒立、等大的实像；物距大于两倍焦距，像距在一倍和两倍焦距之间时，成倒立、缩小的实像。
【解答】A、转转花本身不会发光，不属于光源，故A错误；
B、由于光在均匀介质中是沿直线传播的，花遮挡了部分光线，所以形成了影子，故B正确；
C、用于拍摄“转转花”的手机镜头相当于凸透镜，故C错误；
D、由凸透镜成像规律可知，照相机成的是倒立、缩小的实像，物距大于两倍焦距，故D错误。
故答案为：B。
16．【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】 身体的一定部位，与外界物体接触时，都会不同程度的感觉到物体的存在，甚至可能对物体的性状、硬度、光滑程度等情况做出一定的判断，这就是触觉。
【解答】 A.皮肤具有感受外界冷、热、触、压、痛等刺激的功能，盲人“阅读”盲文时，接受外界刺激的感觉器官是皮肤，故A正确不合题意；
B.盲人无法形成视觉的原因可能是大脑皮层的视觉中枢有缺陷，故B正确不合题意；
C.感受器产生神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢形成感觉，故C正确不合题意；
D.皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉，所以盲人是用触觉感受外界信息，故D错误符合题意。
故选D。
17．【答案】A
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图中的①是鼓膜、②是半规管、③是前庭、④是耳蜗、⑤是咽鼓管、⑥是听小骨。
【解答】A、在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。故在飞机起飞或降落时，将口张开可以使咽鼓管张开，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。可见，飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持①鼓膜（不是④耳蜗）两侧的气压平衡，A错误。
B、咽鼓管连通了咽喉部和鼓室。因此，鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤咽鼓管到达中耳，引发中耳炎，B正确。
C、半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。可见，生活中一些人晕车、晕船，这是由于②半规管和③前庭过于敏感造成的，C正确。
D、当我们遇到巨大声响时要迅速张开口，咽鼓管的管口开放，空气由此进入鼓室，可以保持鼓膜内外的气压平衡。若某一侧的压力过大，鼓膜可能会被震破，人的听力就会受损。闭嘴、堵耳也能使鼓膜内外气压平衡。 可见，遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构①鼓膜，D正确。
故答案为：A。
18．【答案】B
【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音传播的条件；声音产生的条件
【解析】【分析】根据图象可知，乒乓球每次发声的时间逐渐变短，乒乓球每次发声时的振幅变小，乒乓球每次与台面碰撞的最大形变程度变小，据以上分析解答。
【解答】A、由图可知，第1次碰撞的时间是1.12s，第2次碰 撞的时间是1.58s，第3次碰撞的时间是2.00s，第4 次碰撞的时间是2.40s，第5次碰撞的时间是2.78s ，第1、2次时间间隔为0.46s，第2、3次时间间隔 为0.42s，第3、4次时间间隔为0.4s，第4、5次时 间间隔为0.38s，每次发声的时间间隔不相等，故A不符合题意；
B、声音是由物体的振动产生的，因此乒乓球碰撞桌面发出的声音是桌面的振动产生的，故B符合题意；
C、神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，故C不符合题意；
D、由图可知声波的振幅越来越小，则声音的响度越来越小，故D不符合题意。
故答案为：B。
19．【答案】B
【知识点】声音传播的条件；光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据声音和光的传播的知识分析判断
【解答】根据题意可知，抽出玻璃钟罩内的空气，玻璃钟罩内接近真空。声音不能在真空中传播，所以听不到音乐；光可以在真空中传播，所以能看到闪光；
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
20．【答案】D
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法判断。
【解答】 A.摩托车安装消声器是为了在传播过程减弱噪声，故A错误；
B.市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，故B错误；
C.吸音材料可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故C错误；
D.佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声，故D正确。
故选D。
21．【答案】A
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】声音的传播需要介质，气体、液体和固体均能传播声音。
【解答】A、钟声和鼓声的音色不同，所以游人可以区分钟声和鼓声，故A正确；
B、钟鼓声”在空气中的传播速度约为340m/s，故B错误；
C、声音的传播需要介质，“钟鼓不绝”是因为空气可以传播声音，故C错误；
D、钟声是由钟体的振动产生的，而不是内部的空气振动产生的，故D错误。
故答案为：A。
22．【答案】B
【知识点】光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】不同的色光偏折能力不同，所以太阳光经过三棱镜后分解成多种色光，呈现出彩色的光带。
【解答】A、太阳光经过三棱镜后发生色散，分解成多种色光，可知太阳光是复色光，故A正确，不符合题意；
B、由图可知，太阳光经三棱镜折射后，紫光的偏折程度大于红光，故B错误，符合题意；
C、①区域是红外线，具有热效应，故C正确，不符合题意；
D、②区域是紫外线，无法用肉眼观察，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
23．【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用；光的反射定律；平面镜成像特点、原理和现象；凸面镜和凹面镜；光的折射现象及应用
【解析】【分析】倒影属于平面镜成像，成的是正立、等大的虚像。
【解答】A、图甲是汽车驾驶室两侧的反光镜，它利用凸面镜的发散作用能扩大视野，故A错误；
B、图乙是小孔成像，它是由于光沿直线传播形成的，所成的像能呈现在光屏上，可知是实像，故B错误；
C、倒影的原理是光的反射，像是由反射光线的反向延长线会聚而成的虚像，正确的图像为，故C错误；
D、海市蜃楼的原理是光在不均匀介质中发生折射，故D正确。
故答案为：D。
24．【答案】D
【知识点】光的反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】光线在不同介质中传播时，将发生折射，在同种均匀介质中光沿直线传播。【解答】①②“看不见”是由于硬币反射的光沿直线传播，被杯沿挡住了，没有到达眼睛，故①错误，②正确；
③④“又看见了”是由于硬币反射的光，从水中斜射到空气中，发生了折射现象，折射角大于入射角，光经过水面的折射到达眼睛，故③错误，④正确；综上所述，②④正确，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
25．【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】凸透镜成像规律：物距在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像；物距在一倍和两倍焦距之间，像距大于两倍焦距时，成倒立、放大的实像，物距等于像距等于两倍焦距时，成倒立、等大的实像；物距大于两倍焦距，像距在一倍和两倍焦距之间时，成倒立、缩小的实像。
凸透镜成实像时，具有“物远像近像变小”的特点。
【解答】A、蜡烛在a处时，物距为40cm，大于两倍焦距，光屏上可得到清晰缩小的像，故A正确，不符合题意；
B、蜡烛在b处时，物距为30cm，成等大的实像，可知光屏上成的清晰像比在a处时大，故B正确，不符合题意；
C、蜡烛在c处时，物距为25cm，在一倍和两倍焦距之间，成的是倒立、放大的实像，成像特点与幻灯机成像特点相同，照相机成的是倒立、缩小的实像，故C错误，符合题意；
D、蜡烛在d处时，物距为10cm，小于一倍焦距，成的是虚像，像与物同侧，可知眼睛应从光屏一侧透过透镜观察像，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
26．【答案】（1）两个一氧化碳分子
（2）
（3）
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）分子前面的数字表示的是分子的数目。
（2）书写化学式时金属阳离子写在左侧，非金属阴离子写在右侧。
（3）由原子直接构成的物质，其化学式可以表示这种物质。
【解答】（1）CO表示一氧化碳分子，2CO中的“2”表示的是两个一氧化碳分子。
（2）氯化钠由钠离子和氯离子构成，化学式为。
（3）氩气是稀有气体，由原子直接构成，其化学式可以表示氩气这种物质。
27．【答案】（1）不变；固液共存
（2）非晶体
（3）不会
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体熔化时，虽然吸热，但是温度保持不变。晶体熔化前为固态，熔化后为液态，熔化中为固液共存态；
（2）晶体有熔点，而非晶体没有熔点；
（3）液体沸腾的条件：①达到沸点；②继续吸热。
【解答】（1）根据乙图可知，固体a熔化过程中，继续吸热，但是温度不变，此时处于固液共存态；
（2）固态b熔化时温度不断升高，没有熔点，因此为非晶体；
（3）根据题意可知，试管中的水可以从烧杯中的水吸热，从而达到水的沸点100℃，但是此时内外水温一致，因此不能再从外面吸热，因此试管中的水不会沸腾。
28．【答案】（1）BD
（2）D
（3）最外层电子数
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素的种类与分布
【解析】【分析】（1）根据质子数决定元素种类进行分析。
（2）阴离子的形成过程：原子得到电子形成阴离子。
（3）根据最外层电子数决定元素的化学性质进行分析。
【解答】（1）元素种类取决于质子数，由图可知，B和D具有相同的质子数，可知属于同种元素。
（2）阴离子带负电，电子数多于质子数，A有11个质子，10个电子，属于阳离子；B质子数和电子数均为9，属于原子；C质子数为12，电子数为12，属于原子；D质子数有9个，电子数为10，电子数多于质子数，属于阴离子；E质子数为17，电子数为17，属于原子。
故答案为：D。
（3）B和E最外层电子数相同，可知具有相似的化学性质。
29．【答案】偏大；不变
【知识点】天平的使用及读数；质量及其特性
【解析】【分析】物体的质量与所含物质的多少有关，与物体的状态、温度、位置等无关。
【解答】 当天平平衡时，砝码的总质量为物体的质量，砝码的质量偏小，会导致测量时砝码的数量偏多，总质量偏大，可知测得的结果比真实值偏大。
质量指的是物体所含物质的多少， 不会因为测量问题导致物体所含物质发生改变，所以质量不变。
30．【答案】（1）①
（2）②
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】（1）物体的颜色、状态、挥发性、气味、溶解性、密度等都属于物理性质，不需要发生化学变化也能体现。
（2）由液态转化为气态属于汽化，汽化吸热。
【解答】（1）化学性质需要通过发生化学变化才能体现，可知属于化学性质的是①易燃。
（2）酒精均有易挥发的性质，挥发属于汽化过程，汽化吸热，可以吸收并带走患者身上的热量，以达到降温的目的。
31．【答案】（1）空气
（2）B
【知识点】声音传播的条件；声音传播的方式
【解析】【分析】（1）声音的传播需要介质，空气、液体、固体都能传声，两个音叉之间只有空气，可知是空气在传声。
（2）通过观察水波的传播（可见现象）来理解声波的传播（不可见现象），是利用两种不同事物（水波和声波）的相似性进行推理的方法，属于类比法。
【解答】（1）敲击右侧的音叉，左侧乒乓球被弹开，说明左侧的音叉也在振动，发生了共振现象，发生此现象的原因是空气可以传播声音。
（2）声波和水波类似，用水波来类比声波，便于理解声音传播的方式。
故答案为：B。
32．【答案】（1）内部空气柱
（2）c
【知识点】声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】（1）所有声音都是由物体振动产生的，空气的振动也会产生声音。
（2）音调高低与振动频率有关，频率越快，音调越高。
【解答】（1）声音是由物体振动产生的，吹笔套时，内部的空气柱发生振动，从而发出声音。
（2） 竹笛是通过管内的空气柱的振动产生声音的，空气柱长度越长，振动频率越低，声音的音调越低，由图可知，⑤在位置c时空气柱的长度最长，可知声音的音调最低。
33．【答案】4.6；12：05；不变
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物的连线与平面镜相垂直。
【解答】由平面镜成像规律可知，像与物到平面镜的距离相同，图中视力表与平面镜之间的距离为2.5m，可知像到平面镜的距离也为2.5m，人在视力表前面0.4m，可知人到视力表的像的距离为2.5m+2.5m-0.4m=4.6m。
平面镜成的像与物体关于平面镜对称，如图所示，可知实际时间为12：05。
平面镜所成的像与物体等大，可知当小红面镜时，像的大小不变。
34．【答案】（1）A；B
（2）甲
【知识点】等高线地形模型
【解析】【分析】（1）为了在地图上准确表示山峰的高度，需要确保每一层等高线的高度相同。
（2） 在等高线地形图中，等高线越密集表示坡度越陡峭，等高线越稀疏表示坡度越平缓。
【解答】（1）为了减小误差，每块橡皮的高度应相同，记号笔水平放置在橡皮上，目的是保证
每条等高线之间的相对高度相同。
故答案为：AB。
（2）由图可知，甲一侧等高线较密集，说明更陡峭。
35．【答案】（1）②①
（2）取出最小的砝码，向右移动游码，直至指针指示分度盘的中央
（3）21.8
（4）平衡螺母
（5）添加砝码
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）若先测量水和烧杯的总质量，再将水倒出，测量烧杯的质量，会有部分水沾在烧杯内壁上，导致误差。
（2）指针偏向哪边，说明哪边偏重。
（3）水的质量等于烧坏和水的总质量减去烧杯的质量，注意游码的分度值为0.2g。
（4）燕尾夹相当于平衡螺母，在天平使用前调平天平。
（5）测量时向桶中加水，相当于通过添加砝码来调平天平。
【解答】（1）为了减小误差，应先测量空烧杯的质量，再将水倒入烧杯，测量烧杯和水的总质量，故顺序为：②①。
（2）图乙说明砝码的总质量偏小，图丙说明砝码的总质量偏大，接下来的操作是取出最小的砝码，向右移动游码，直至指针指示分度盘的中央。
（3）烧杯的质量为10.4g，烧杯和水的总质量为20g+10g+2.2g=32.2g，可知水的质量为32.2g-10.4g=21.8g。
（4）改变燕尾夹的位置可以调平简易天平，可知其作用与平衡螺母相同。
（5） 像右桶中加水，直至两侧平衡，相当于通过添加砝码使天平平衡。
36．【答案】（1）原子中有带负电的电子
（2）C；原子核
（3）C
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）汤姆生提出了葡萄干面包模型，最大的贡献是发现了原子中含有带负电的电子。
（2）卢瑟福通过α粒子散射实验发现了原子中含有带正电、体积小但质量大的原子核，提出核式结构模型。
（3）原子中：原子序数等于质子数等于核外电子数等于核电荷数。
【解答】（1）汤姆生发现了原子中有带负电的电子，从而提出原子可分。
（2）①α粒子和原子核都带正电，应相互排斥，但C与原子核相互吸引，所以是不可能出现的运动轨迹。
②很小的结构指的是体积小、带质量大的原子核。
（3） 一个碳14原子中含有6个质子和6个电子，中子数为14-6=8。
故答案为：C。
37．【答案】（1）振动
（2）)能量；不会
（3）变大
【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系；超声波与次声波
【解析】【分析】声音是由于物体的振动而产生的，声音的传播需要介质，介质有固体，液体和气体；声音在固体中传播的最快；液体中其次，气体中最慢，真空不能传播声音；
【解答】（1） 光斑晃动说明音叉甲发生了 振动。声音是由于物体的振动产生的；
（2）敲打右边的音叉乙，左边的音叉甲会随着振动，这是因为右边音叉乙振动产生的声音由空气传播到左边的音叉甲，引起左边音叉甲的振动而发出声音，说明音叉乙发声的能量可以传递给音叉甲。在月球上做这个实验，左边的音叉甲不会发声，光斑不会晃动，因为声音的传播需要介质，真空不能传播声音，月球上没有空气，右边音叉乙产生的声音不会传递到左边的音叉甲。
（3）增加橡皮锤敲击音叉乙的力度，音叉的振幅变大，可看见光斑在天花板上晃动的幅度变大；
（1）振动（2）能量；不会（3）变大
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