资源简介

答案及解析
一、选择题（每题1分，共12分）
答案：A
解析：诗句“春来江水绿如蓝”描述的是藻类植物（如绿藻）在春季因繁殖导致江水变绿的现象，藻类植物是低等植物，无根、茎、叶分化。
答案：C
解析：海带（属于藻类植物）没有真正的输导组织；水绵（藻类）同样无输导组织，而肾蕨（蕨类植物）有输导组织。题目选项可能重复（两个“肾蕨”），按题意应为C。
答案：B
解析：涡虫（扁形动物）身体分节不明显，但具有消化腔（不完全消化系统）且有口无肛门；草履虫（原生动物）无分节，蛔虫（线形动物）有口有肛门，鸟贼（软体动物）有口和肛门。
答案：D
解析：若阴影部分代表四种生物的共性，可能为“背部有脊柱”（如鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类），其他选项（如体外受精、体温恒定）不适用所有类群。
答案：B
解析：蝉属于昆虫，其“壳”是外骨骼，用于保护和支持身体，蜕皮是昆虫生长脱去外骨骼的过程。
答案：D
解析：若分类依据为有无细胞结构，则1为单细胞生物（如水螅）、2为细菌（甲流病毒可能为笔误，应为细菌如大肠杆菌）、3为病毒（埃博拉病毒）。
答案：D
解析：新冠病毒寄生在人类等动物细胞内，属于动物病毒。
答案：A
解析：培育新品种体现生物多样性的直接价值（为人类提供资源）。间接价值是生态功能，潜在价值是尚未开发的用途。
答案：A
解析：马化石的过渡类型（如始祖马→现代马）能直接证明同种生物的进化历程，始祖鸟化石证明不同类群（爬行类→鸟类）的进化。
答案：A
解析：变形虫运动依靠伪足，纤毛是草履虫的运动结构。
答案：B
解析：完整食物链需从生产者开始，应为树→蝉→螳螂→黄雀。
答案：先减少后趋于稳定
解析（非选择题形式）：当草减少，兔因食物短缺减少，随后狼因兔减少而数量下降，生态系统通过负反馈调节趋于新平衡。
二、非选择题（每空0.5分，共18分）
答案：
（1）③是 DNA集中区域，属于 原核 生物。
（2）乙图（细菌）与植物细胞区别：无 叶绿体 和 细胞核（需具体分析图示）。
（3）丙图（病毒）繁殖方式为 自我复制，结构包括 蛋白质 外壳和内部 遗传物质。
答案：
（1）原始大气不含 氧气。
（2）火花放电模拟 闪电，促进无机物合成有机物。
（3）验证化学演化的 第一 步，生成 有机物（如氨基酸），存在于 液态环境（原始海洋）。
答案：
（1）运动系统组成：骨、骨骼肌、 关节。
（2）【①】 关节头 从【②】 关节窝 脱出，形成脱臼。
（3）图乙为 屈肘 动作，肱二头肌 收缩，肱三头肌 舒张，受 神经系统 调控。
（4）骨骼肌两端为 肌腱，附着在 B不同 骨上，能量来自细胞的 呼吸作用（线粒体）。
答案：
（1）母猫喂鼠是 先天性行为，由 遗传物质 决定。
（2）海豚表演为 学习行为，孔雀开屏属 繁殖行为。
（3）白蚁群体有 社会（等级）行为，分工合作完成活动。
答案：
（1）生态系统还需 分解者 和 非生物部分。
（2）食物链共 4条；第二营养级生物为 草食性昆虫、鼠；鼠是 初级 消费者。
（3）能量最终来源为 太阳能。
（4）草原生态系统的自动调节能力较弱，稳定性与 生物种类和结构复杂程度 有关，生态系统的 自我调节能力 有限。八年级期中生物学科作业反馈
考试时间：40 分钟，试卷满分 30 分，优秀 24 分，及格 18 分
一、选择题（每题 1 分，共 12 题，共计 12 分）
1. 诗句“春来江水绿如蓝”描述的是藻类植物大量繁殖的现象( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
2. 下列植物中，没有输导组织的是( )
A. 水绵 B. 肾蕨 C. 海带 D. 肾蕨
3. 下列无脊椎动物中，身体分节有消化腔，有口无肛门的是( )
A. 草履虫 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 鸟贼
4. 观察下图，阴影部分代表四种生物的共同特征，这一特征是( )
A. 体外受精 B. 体温恒定 C. 无性生殖 D. 背部有脊柱
5. “金蝉脱壳”中的壳指的是蝉的( )
A. 表皮 B. 外骨骼 C. 皮肤 D. 内骨骼
6. 某同学如图所示对生物进行分类，图中 123 代表的生物可能是( )
A. 大白菜、酵母菌、木耳 B. 水螅、大肠杆菌、青霉
C. 香菇、枯草杆菌、乙肝病毒 D. 水螅、甲流菌、埃博拉病毒
7. 新冠病毒在全球多个国家蔓延，给人们生活带来了许多不便，其病原体——新型冠状病毒属于( )
A. 细菌病毒 B. 真菌病毒 C. 植物病毒 D. 动物病毒
8. 我们尝试培育水稻改良新品种，这体现了生物多样性的哪种价值( )
A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 环境价值
9. 下列能够证明同种生物进化历程的化石证据是( )
A. 马化石 B. 始祖鸟化石 C. 种子蕨化石 D. 同源器官的存在
10. 下列动物与其运动器官或结构匹配不正确的是( )
A. 变形虫——纤毛 B. 鱼——尾 C. 蜻蜓——翅 D. 麻雀——翼
11. 螳螂捕蝉，黄雀在后这句话语中包含的食物链是( )
A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀
C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 黄雀→蝉→螳螂
12. 在一片草原上生活着草、兔、狼、等，当草减少时，较长一段时间内兔的数量变化情况是( )
二、非选择题（每空 0.5 分，共 5 小题，共计 18 分）
13. 下图是某微生物结构模式图，请据图分析，回答问题。
（1）③是________，没有核膜包被，因此这类细胞构成的生物被称为________生物。
（2）乙图所示细胞与植物细胞的区别是没有________。
（3）丙图生物需要通过________来繁殖，其结构简单，只具有________外壳和内部________。
14. 如图为米勒实验示意图，请据图回答问题。
（1）原始大气中含有除________以外的其他气体成分，如水蒸气、氨、氨气和甲烷等。
（2）米勒实验中，火花放电的作用是模拟________过程。
（3）米勒实验验证了化学演化学说的第________步，即原始大气中的各种成分能够转变为含有________的________。
15. 根据下图回答问题。
(1)人体的运动系统由骨、骨骼肌和________组成。
(2)【】________从【】________中脱出的现象称为脱臼。【填序号，填名称】
(3)图乙的人的________动作，此时肱二头肌________，肱三头肌________。该动作受到________的调控。
(4)丙图中，骨骼肌两端称为________，其连接在________（A相同的，B不同的，填字母）骨上，牵动骨绕关节活动，其运动的能量来自于细胞中线粒体的________。（填生理活动名称）
16.阅读下列资料，回答问题
材料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产仔的母猫还给小老鼠喂奶吃。
材料二：海洋馆中的海豚表演的顶球、跳舞、转呼拉圈等节目赢得了观众的热烈掌声。
材料三：白蚁中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁之分，蚁后专职产卵；雄蚁具有生殖能力，负责与蚁后交配；工蚁承担觅食、筑巢、照料幼蚁等大部分工作；兵蚁专职蚁巢的保护工作。
材料四：动物园中，孔雀开屏的奇特景象常常让游客流连忘返。
(1)从行为的获得途径来分，资料一中母猫喂养小鼠属于________行为，该行为为由母猫体内的________所决定。
(2)材料二中，海豚表演属于________行为（按获得途径分）。材料四中，孔雀开屏属于________行为。（按目的来分）
(3)由材料三判断，白蚁具有________行为，共同完成群体各项活动。
17.保护生态环境，是我们所有人共同的责任！下图是一个草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
(1)除图中所示成分外，该生态系统还应包括________和________。
(2)该食物网中包含________条食物链，其中属于第二营养级的生物有________。鼠在相应的食物链中是________消费者（填级别的）。
(3)该生态系统能量的最终来源是________。
(4)该生态系统与雨林生态系统相比，其稳定性较弱，说明生态系统的稳定程度与________有关，生态系统的________是有限度的。

展开更多......

收起↑