5.2 生活中的透镜 教学课件 初中物理人教版八年级上册

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5.2 生活中的透镜 教学课件 初中物理人教版八年级上册

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(共24张PPT)
第五章 透镜及其应用
第二节 生活中的透镜
情 境 导 入
第二节
生活中的透镜
照相机
投影仪
放大镜
三个器材的成像部件都是凸透镜
成像情况相同吗?
新 课 探 究
第二节
生活中的透镜
1.照相机的成像元件
照相机
照相机镜头剖面图
照相机简图
镜头(凸透镜)
胶片(相当光屏)
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第二节
生活中的透镜
2.照相机成像特点
照相机
倒立
缩小
使用照相机拍照时,胶片上承接到的是______、______的像。
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第二节
生活中的透镜
3.照相机的调节
照相机
为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要调节镜头到胶片的距离。
(1)拍摄近处的景物时,镜头应往前伸,即增大胶片与镜头之间的距离。
(2)拍摄远处的景物时,镜头应往后缩,即减小胶片与镜头之间的距离。
(3)用光圈和快门控制曝光量。调大光圈,增加曝光时间,曝光量就大,反之,曝光量就小。
(4)若想使拍摄的景物的像大一些,可以减小景物与镜头之间的距离;若想使拍摄的景物的像小一些,可以增大景物与镜头之间的距离。
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第二节
生活中的透镜
4.照相机拓展
照相机
  使用现代照相机拍照时,在不改变镜头焦距的情况下,依据“近大远小”调节像的大小。
  由智能系统实现自动对焦(调节像距:物近像远、物远像近),使电荷耦合器件承接到的像清晰。
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第二节
生活中的透镜
照相机
例1 照相机的镜头相当于一个凸透镜,在胶片上得到的像是( )
A. 正立、放大的像 B. 正立、缩小的像
C. 倒立、放大的像 D. 倒立、缩小的像
D
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第二节
生活中的透镜
1.投影仪的成像元件
投影仪
投影片(物体)
屏幕:承接像
平面镜(改变光路)
镜头(凸透镜)
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第二节
生活中的透镜
2.投影仪成像特点及成像调节
投影仪
(1)投影成像特点成的像是_____、 的像。
(2)物距和像距的关系:_______________。
(3)要让像变小一点,怎样调节?
倒立
物距小于像距
放大
镜头远离投影片→屏幕靠近投影仪
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第二节
生活中的透镜
投影仪
例2 教学中使用的投影仪如图所示,下列关于投影仪的叙述中
不正确的是( )
平面镜
A. 平面镜的作用是改变光的传播方向
B. 屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射
C. 物体在屏幕上所成的像是一个缩小的像
D. 若要使屏幕上的像变大,应使镜头靠近投影片,同时投影仪适当远离屏幕
屏幕
镜头
投影片
C
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生活中的透镜
1.放大镜的成像结构
放大镜
就是一个简单的凸透镜;不过,在把凸透镜当成放大镜使用时,凸透镜距离物体比较近。
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第二节
生活中的透镜
2.放大镜成像特点及调节
放大镜
(1)成像特点:像是 、 的像。
(2)成像调节:
正立
放大
①使像变大:凸透镜稍微远离物体;
①使像变大:凸透镜稍微靠近物体;
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第二节
生活中的透镜
3.放大镜和投影仪的区别
放大镜
仪器 放大镜 投影仪
像的正倒
能否用光屏承接
能否被人眼看到
……
正立
倒立
不能



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第二节
生活中的透镜
放大镜
例3 用放大镜观察一只蚂蚁时的情形,由图可知,
所成的像是   (填“倒立”或“正立”)、
  (填“放大”或“缩小”)像。若要看到蚂蚁
的像大一些,凸透镜应  (填“靠近”或“远离”)
蚂蚁。
正立
放大
远离
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第二节
生活中的透镜
1.实像和虚像光路图
实像和虚像
小孔成像
投影仪
放大镜
平面镜成像
水中硬币的折射成像
实像
虚像
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第二节
生活中的透镜
2.实像和虚像的区别
实像和虚像
性质 实像 虚像
成像原理
能否用光屏承接
能否被人眼看到
实例
实际光线会聚
实际光线的
反向延长线相交

不能


小孔成像,照相机,
投影仪
平面镜成像,部分折射
成像,放大镜
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第二节
生活中的透镜
实像和虚像
例4 关于实像和虚像,下列判断正确的是( )
A
A. 实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接
B. 虚像是人的幻觉,并没有光进入人眼
C. 平面镜成虚像,透镜成实像
D. 光的反射成实像,光的折射成虚像
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第二节
生活中的透镜
1.关于四种光学仪器的成像情况,下列说法中正确的是(  )
A.放大镜成正立、放大的实像
B.照相机成正立、缩小的实像
C.投影仪成倒立、放大的实像
D.平面镜成正立、等大的实像
C
巩固练习
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第二节
生活中的透镜
2.一位集邮爱好者在拿着放大镜仔细查看一张邮票,下列情形符合实际的是(  )
A. B.
C. D.
B
巩固练习
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第二节
生活中的透镜
3.多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力,如图。多媒体教室的投影屏幕是用粗糙的白布制成的,投影仪的折光系统相当于一个凸透镜,下列说法正确的是(  )
A.凸透镜对光线起发散作用
B.投影片在屏幕上成的是正立、放大的实像
C.如果没有平面镜,该投影仪就不会成像
D.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射
D
巩固练习
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第二节
生活中的透镜
4.下列说法正确的是(  )
A.虚像能用眼睛观察到,也能用光屏接收到
B.实像能用眼睛观察到,虚像不能用眼睛观察到
C.当凸透镜成虚像时,凸透镜对光起发散作用
D.虚像可以由反射形成,也可以由折射形成
D
巩固练习
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第二节
生活中的透镜
5.初中毕业时摄影留念,全班合影后,改拍个人的校园纪念照,这时应该(  )
A.照相机离人近些,并增大暗箱长度
B.照相机离人远些,并缩短暗箱长度
C.照相机离人远些,并增大暗箱长度
D.照相机离人近些,并缩短暗箱长度
A
巩固练习
课堂小结
第二节
生活中的透镜
小结
生活中
的透镜
三种
透镜
照相机:
投影仪:
倒立、缩小的实像
实像
和虚像
放大镜:
实像
虚像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
物近像远像变大
物远像近像变小
像大→物远
像小→物近
→实际光线会聚而成
→实际光线的反向延长线相交
→能用光屏承接
→不能用光屏承接
THANK YOU

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