资源简介 专题课:单摆的应用例1 C [解析] 由甲地到乙地,摆动加快,说明周期变小,因T=2π,则重力加速度变大,要使周期不变,应增加摆长,即将螺母适当向下移动,故C正确.例2 D [解析] 根据周期公式T=2π知,两单摆的周期相同,与质量无关,所以相撞后两球分别经过T后回到各自的平衡位置,下一次一定是在平衡位置相遇,所以不管A、B的质量如何,下一次碰撞都在平衡位置,故A、B、C错误,D正确.例3 D [解析] 根据周期公式T=2π,可知单摆的周期与振幅和摆球质量无关,与摆长和重力加速度有关.题图甲中沿斜面的加速度为a1=gsin θ,所以周期T1=2π,题图乙中摆球所受的库仑力始终沿摆线方向,回复力由重力沿圆弧切线方向的分力提供,故摆球的等效重力加速度为a2=g,所以周期T2=2π,题图丙中的周期T3=2π,题图丁中的等效重力加速度为a4=g+a,所以周期T4=2π,故T1>T2=T3>T4,故A、B、C错误,D正确.例4 C [解析] 小球的运动可视为单摆模型,由单摆的周期公式T=2π可知,其周期取决于摆长和g,与质量和振幅无关.因此想要减小小球运动的周期,可以减小摆长l,即换一个半径R小一点的弧形槽,故A、B、D错误,C正确.例5 D [解析] 小球摆动的等效摆长为DE,而AB==h,AC=hcot 37°=h,AD=ABcos 37°=h,如图所示,AF=ADcos 74°=h,EF=AFtan 37°=h,DF=ADsin 74°=h,DE=DF-EF=h.故周期T=2π,故选项D正确.例6 3 3[解析] 全振动次数n=×(21-1)=10,所以周期T==3 s.由于周期T=+=×,解得h=3 m.随堂巩固1.B [解析] 摆钟从山脚移至山顶,在其他条件不变的情况下,等效重力加速度减小,根据T=2π可知,周期增大,相同时间内,摆钟振动次数减少,该摆钟示数与标准时间相比变慢,故B正确.2.A [解析] 由题意可知摆长为L,等效的重力加速度g'=gsin θ,根据单摆周期公式可得T=2π,故A正确.3.C [解析] 摆球从M到P的时间为=4t0,从P到N的时间为=2t0,而T1=2π,T2=2π,联立解得x=,选项C正确.4.A [解析] 谷爱凌从山坡上B处由静止开始自由下滑至最低点A,可以看成单摆模型,由单摆的周期公式T=2π,又由题意可知,摆长L=r,从B处运动到最低点A的时间为单摆的周期的,则×2π=30 s,解得r=3600 m,故A正确.专题课:单摆的应用1.D [解析] 用一个装满沙的轻漏斗做成单摆,在摆动时沙从漏斗中慢慢漏出,摆长先变大后变小,由T=2π可知,周期也先变大后变小,选项A错误;单摆周期与振幅无关,选项B错误;将摆由高山移到地面上,重力加速度变大,则周期变小,选项C错误;将摆由北极移到赤道,重力加速度变小,则周期变大,选项D正确.2.CD [解析] 为了使摆钟摆动时计时准确,摆锤摆动的摆角不能大于5°,可知摆锤摆动的振幅不能太大,故A错误;缩短它的摆长,则周期变小,摆钟走得更快,故B错误;若把摆钟置于正在运行的“天宫”空间站,因为处于完全失重状态,摆锤不会正常摆动,故C正确;在南极和赤道分别用完全相同的摆钟计时,因为赤道重力加速度小,则周期长,所以赤道的摆钟走得慢些,故D正确.3.C [解析] 由题意知T甲=2π,单摆乙处在加速下降的电梯中,有T乙=2π,单摆丙处在电场中,等效重力加速度g'=,所以T丙=2π,综上所述有T乙>T甲>T丙, 故选C.4.C [解析] 小球运动的周期T=2π,周期由凹镜曲率半径决定,与质量、振幅无关,选项C正确.5.B [解析] 由机械能守恒定律可知,小球在运动的过程中在左、右两侧上升的最大高度一样,在平衡位置左、右两侧走过的最大弧长不相等,且l(1-cos α)=,故B正确,C、D错误;小球在平衡位置左侧来回的时间为t1=T1=π,在右侧来回的时间为t2=T2=π=,在故小球摆动的周期为T=t1+t2=π,无钉子时的周期T0=2π,故A错误.6.B [解析] 小球先后从曲面的A和B到O的时间均为,与振幅无关,即t1=t2;由机械能守恒定律得mgh=mv2,h越大,则到最低点的速度越大,选项B正确.7.A [解析] A做自由落体运动,下落到C所用的时间tA=,其中R为圆弧轨道的半径;因为圆弧轨道的半径R很大,B球离最低点C又很近,所以B球在轨道给它的支持力和重力的作用下沿圆弧做简谐运动(等同于摆长为R的单摆),则运动到最低点C所用的时间是单摆振动周期的,即tB==,因为tB>tA,所以A球先到达C点.8.B [解析] 在斜面上单摆的等效重力加速度为g'==gsin θ,单摆在光滑斜面上做简谐运动的周期T=2π,若要使其做简谐运动的周期变大,可以让摆长变大或斜面倾角变小,故A、C、D错误,B正确.9.C [解析] 据题意,两段光滑圆弧所对应的圆心角均小于5°,把两球在圆弧上的运动看作等效单摆,等效摆长等于圆弧的半径,则A、B两球的运动周期分别为TA=2π,TB=2π,两球第一次到达O点的时间分别为tA=TA=,tB=TB=,由于R110.A [解析] 让小球在纸面内振动,在偏角很小时,单摆做简谐运动,摆长为l,周期T=2π;让小球垂直于纸面振动,在偏角很小时,单摆做简谐运动,摆长为,周期T'=2π,A正确,B、C、D错误.11.D [解析] 由图像可知,单摆在钉子右边振动的周期为T1=8 s;在钉子左边振动的周期为T2=4 s;根据T=2π,可得T1=2π,T2=2π,解得l=L,故D正确.12.(1)gt (2)[解析] (1)小球乙上抛再落回C点的时间为t=解得v0=gt(2)设小球甲做简谐运动的周期为T,则T=2π又2T=t解得R=专题课:单摆的应用学习任务一 单摆周期公式的应用[科学思维](1)单摆模型周期公式的成立条件:①圆弧运动;②小角度摆动;③回复力F=-kx.(2)应用单摆模型周期公式的步骤:首先确认符合单摆模型的条件,然后寻找等效摆长l及等效重力加速度g,最后利用公式T=2π 或简谐运动规律分析、解答.例1 [2024·山东临淄中学高二期中] 惠更斯利用摆的等时性原理制成了第一座摆钟.如图甲所示为日常生活中我们能见到的一种摆钟,图乙为摆的结构示意图,圆盘固定在摆杆上,螺母可以沿摆杆上下移动.在甲地走时准确的摆钟移到乙地未做其他调整时摆动加快了,下列说法正确的是 ( )A.甲地的重力加速度较大,若要调准,可将螺母适当向下移动B.甲地的重力加速度较大,若要调准,可将螺母适当向上移动C.乙地的重力加速度较大,若要调准,可将螺母适当向下移动D.乙地的重力加速度较大,若要调准,可将螺母适当向上移动[反思感悟] 例2 [2025·山东泰山国际学校高二月考] 如图所示,两单摆摆长相同,静止时两球刚好接触.将摆球A在两摆线所在平面内向左拉开一个小角度后释放,碰撞中动能有损失,碰后两球分开,分别做简谐运动.用mA、mB分别表示A、B两球的质量.下列说法中正确的是 ( ) A.若mA>mB,则下一次碰撞一定发生在平衡位置右侧B.若mAC.只要两摆球的质量不相同,下一次碰撞就不可能发生在平衡位置D.无论两摆球的质量之比是多少,下一次碰撞一定发生在平衡位置[反思感悟] 学习任务二 单摆模型的变形拓展[模型建构]模型 图示 摆长l 等效重力加 速度g效 周期 T双线摆 不变, lsin α 不变,g T= 2π圆弧摆 不变, R-r 不变,g T= 2π斜面摆 不变, l 不变,gsin α T= 2π折线摆 不变, R-r 不变,g T= π+ π例3 [2025·山东济宁一中高二月考] 如图所示,几个摆长相同的单摆,它们在不同条件下的周期分别为T1、T2、T3、T4,关于周期大小关系的判断,正确的是 ( )A.T1>T2>T3>T4 B.T1C.T1D.T1>T2=T3>T4[反思感悟] 例4 如图所示,BOC是半径为R的光滑弧形槽,O点是弧形槽的最低点.半径R远大于BOC弧长.一小球从B点由静止开始释放,小球在槽内做周期性运动.欲使小球运动的周期减小,可采用的方法是 ( )A.让小球释放处更靠近O点B.让小球释放时有个初速度C.换一个半径R小一些的弧形槽D.换一个半径R大一些的弧形槽[反思感悟] 例5 如图所示,两段不可伸长的细绳的一端分别系于两竖直杆上的A、B两点,另一端与质量为m的小球D相连.已知A、B两点高度相差h,∠CAB=∠BAD=37°,∠ADB=90°,重力加速度为g.现使小球发生垂直纸面方向的微小摆动,则小球摆动的周期为 ( )A.πB.C.πD.2π[反思感悟] 例6 [2024·西安交大附中高二期中] 正在修建的房顶上固定一根不可伸长的细线垂到三楼窗沿下,某同学应用单摆原理测量窗的上沿到房顶的高度.他先将线的下端系上一个小球,发现当小球静止时,细线恰好与窗上沿接触且保持竖直,他打开窗,让小球在垂直于墙的竖直平面内摆动,如图所示,从小球第1次通过图中的B点开始计时,第21次通过B点用时30 s;球在最低点B时,球心到窗上沿的距离为1 m,当地重力加速度g取π2 m/s2.根据以上数据可知,小球运动的周期T= s,房顶到窗上沿的高度h= m. [反思感悟] 【要点总结】对于不规则的摆动物体或复合物体,摆长是指摆动轨迹圆弧的圆心到摆动物体重心的长度.图甲中,摆球半径为r,a、b两摆在垂直于纸面方向摆起来效果是相同的,所以a摆的摆长为lsin α+r;图乙中,b摆在垂直于纸面方向摆动时,与a摆等效,b摆在纸面内小角度摆动时,与c摆等效;图丙中,摆球半径为r,等效单摆的摆长为R-r.1.(单摆周期公式的应用)[2024·重庆南开中学月考] 一顾客在位于某山脚的商家购买计时准确的摆钟(利用钟摆的周期性摆动计时),将该摆钟运回位于山顶的家中后,在其他条件不变的情况下,一段时间后,该摆钟示数与标准时间相比 ( )A.变快B.变慢C.不变D.条件不足,无法判断2.(单摆模型的变形拓展)[2025·江苏金陵中学高二月考] 如图甲,双线摆也是一种单摆,它的优点是可以把摆球的运动轨迹约束在一个确定的平面上.现把双线摆的其中一根悬线,换成一根很轻的硬杆,组成一个“杆线摆”,如图乙所示.杆线摆可以绕着悬挂轴OO'来回摆动,杆与悬挂轴OO'垂直,其摆球的运动轨迹被约束在一个倾斜的平面内,图乙中α、θ、L均为已知,重力加速度为g,则在摆角很小时“杆线摆”的周期为 ( )A.2π B.2πC.2πD.2π3.(单摆模型的变形拓展)[2024·四川天府中学高二期中] 有一摆长为L的单摆,悬点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置向左摆动时,摆线的上部将被小钉挡住,使摆长发生变化.现使摆球做小幅度摆动,摆球从右边最高点M至左边最高点N运动过程的闪光照片如图所示(悬点和小钉未被摄入),P为摆动中的最低点.已知每相邻两次闪光的时间间隔相等.由此可知,小钉与悬点的距离为 ( )A.B.C.D.无法确定4.(单摆模型的变形拓展)[2024·山东济宁期末] 如图所示,在一次滑雪训练中,滑雪名将谷爱凌从山坡上B处由静止开始自由下滑至最低点A,用时30 s,坡面AB可视为圆心角小于5°的圆弧. 已知重力加速度大小g取10 m/s2,π2≈10,不计一切阻力.可估算出圆弧AB的半径约为 ( )A.3600 m B.2250 mC.900 m D.225 m ◆ 知识点一 单摆周期公式的应用1.下列情况下,单摆的周期会变大的是 ( )A.用一个装满沙的轻漏斗做成单摆,在摆动时沙从漏斗中慢慢漏出B.单摆振幅减为原来的一半C.将摆由高山移到地面上D.将摆由北极移到赤道2.(多选)[2024·湖南汉寿一中月考] 摆钟正常工作时其摆锤的运动可看作简谐运动,摆锤每摆动半个周期,表盘上的分针就会向前微小跃动一次,分针每次向前跃动的距离不变.以下说法正确的是 ( )A.摆锤摆动的振幅越大,摆钟计时越准B.要使摆钟走得慢些,可通过缩短它的摆长来实现C.若把摆钟置于正在运行的“天宫”空间站,其摆锤不会正常摆动D.在南极和赤道分别用完全相同的摆钟计时,在赤道的摆钟走得慢些3.[2024·山东泰安二中高二月考] 如图所示,甲、乙、丙三个单摆的摆长均为l,三个小球质量均为m,单摆甲放在空气中,周期为T甲;单摆乙放在以加速度a向下加速运动的电梯中,周期为T乙;单摆丙带正电,放在电场强度为E的匀强电场中,周期为T丙,则 ( )A.T甲>T乙>T丙 B.T甲=T丙>T乙C.T乙>T甲>T丙 D.T乙>T甲=T丙◆ 知识点二 单摆模型的变形拓展4.有一个打磨得很精细的小凹镜,其曲率很小可视为面.将镜面水平放置,如图所示.一个小球从镜边缘开始释放,小球在镜面上将会往复运动,忽略小球的半径.以下说法中正确的是 ( )A.小球质量越大,往复运动的周期越长B.释放点离最低点距离越大,周期越短C.凹镜曲率半径越大,周期越长D.周期应由小球质量、释放点离平衡位置的距离以及曲率半径共同决定5.细长轻绳下端拴一小球构成单摆,在悬挂点正下方摆长处有一个能挡住摆线的钉子A,如图所示.现将单摆向左方拉开一个小角度,然后无初速度地释放,对于以后的运动,下列说法中正确的是 ( )A.摆球往返运动一次的周期和无钉子时的单摆周期相同B.摆球在左、右两侧上升的最大高度一样C.摆球在平衡位置左、右两侧走过的最大弧长相等D.摆线在平衡位置右侧的最大摆角是左侧的两倍6.[2024·云南宣威六中高二月考] 如图所示,曲面AO是一段半径为2 m的光滑圆弧面,圆弧与水平面相切于O点,AO弧长为10 cm.现将小球先后从曲面的顶端A和AO的中点B由静止释放,到达底端O的速度分别为v1和v2,经历的时间分别为t 1和t2,则 ( )A.v1>v2,t 1>t2 B.v1>v2,t 1=t2C.v1=v2,t 1=t2 D.v1>v2,t 17.如图所示,MN为半径较大的光滑圆弧轨道的一部分,把小球A放在MN的圆心处,再把另一小球B放在MN上离最低点C很近的位置.现将两球同时由静止释放,不计空气阻力,小球半径可不计,则 ( )A.A球先到达C点B.B球先到达C点C.两球同时到达C点D.无法确定哪一个球先到达C点8.[2025·江苏南通高二期末] 如图所示,单摆在光滑斜面上做简谐运动,若要使其做简谐运动的周期变大,可以 ( )A.使斜面倾角变大B.使单摆摆长变长C.使摆球质量变大D.使单摆振幅变大9.[2025·上海奉贤中学高二月考] 如图所示,两段光滑圆弧轨道半径分别为R1和R2,圆心分别为O1和O2,在最低点O平滑连接.M点和N点分别位于O点左、右两侧,M、O的距离小于N、O的距离,所对应的圆心角均小于5°.现分别将位于M点和N点的两个小球A和B(均可视为质点)同时由静止释放.关于两小球第一次相遇点的位置,下列判断正确的是 ( )A.恰好在O点B.一定在O点的左侧C.一定在O点的右侧D.条件不足,无法确定10.如图所示,三根细线在O点处打结,A、B端固定在同一水平面上相距为l的两点上,使△AOB成直角三角形,∠BAO=30°,已知OC线长也是l,下端C点系着一个小球.下列说法正确的是(以下皆指小角度摆动,重力加速度为g) ( )A.让小球在纸面内振动,周期T=2πB.让小球垂直于纸面振动,周期T=2πC.让小球在纸面内振动,周期T=2πD.让小球垂直于纸面振动,周期T=2π11.如图所示,摆长为L的单摆上端固定在天花板上的O点,在O点正下方相距l处的P点有一固定的细铁钉.将小球向右拉开一个约2°的小角度后由静止释放,使小球来回摆动.设小球相对于其平衡位置的水平位移为x,规定向右为正方向,则小球在开始的一个周期内的x t关系图线如图所示.以下关于l与L的关系正确的是 ( )A.l=L B.l=LC.l=L D.l=L12.(11分)如图所示,半径很大的光滑球面固定在水平桌面上,小球甲从球面上的A点由静止释放,在球面上A、B之间来回运动,已知远小于球面的半径,当甲从A点释放时,同时在球面上的最低点C以某一初速度竖直上抛小球乙,经过时间t小球乙恰好第一次下落至C点且与甲球相碰,此时小球甲第5次通过C点.已知重力加速度为g,不计空气阻力,两小球均可视为质点.求:(1)(5分)小球乙的初速度v0;(2)(6分)光滑球面的半径R.(保留π)第4节 科学测量:用单摆测量重力加速度 (时间:40分钟 总分:42分) (共63张PPT)专题课:单摆的应用学习任务一 单摆周期公式的应用学习任务二 单摆模型的变形拓展备用习题随堂巩固练习册◆练习册答案核查【导】答案核查【练】学习任务一 单摆周期公式的应用[科学思维](1)单摆模型周期公式的成立条件:①圆弧运动;②小角度摆动;③回复力 .(2)应用单摆模型周期公式的步骤:首先确认符合单摆模型的条件,然后寻找等效摆长及等效重力加速度,最后利用公式 或简谐运动规律分析、解答.例1 [2024·山东临淄中学高二期中]惠更斯利用摆的等时性原理制成了第一座摆钟.如图甲所示为日常生活中我们能见到的一种摆钟,图乙为摆的结构示意图,圆盘固定在摆杆上,螺母可以沿摆杆上下移动.在甲地走时准确的摆钟移到乙地未做其他调整时摆动加快了,下列说法正确的是( )A.甲地的重力加速度较大,若要调准,可将螺母适当向下移动B.甲地的重力加速度较大,若要调准,可将螺母适当向上移动C.乙地的重力加速度较大,若要调准,可将螺母适当向下移动D.乙地的重力加速度较大,若要调准,可将螺母适当向上移动√[解析] 由甲地到乙地,摆动加快,说明周期变小,因 ,则重力加速度变大,要使周期不变,应增加摆长,即将螺母适当向下移动,故C正确.例2 [2025·山东泰山国际学校高二月考]如图所示,两单摆摆长相同,静止时两球刚好接触.将摆球 在两摆线所在平面内向左拉开一个小角度后释放,碰撞中动能有损失,碰后两球分开,分别做简谐运动.用、分别表示、 两球的质量.下列说法中正确的是( )A.若 ,则下一次碰撞一定发生在平衡位置右侧B.若 ,则下一次碰撞一定发生在平衡位置左侧C.只要两摆球的质量不相同,下一次碰撞就不可能发生在平衡位置D.无论两摆球的质量之比是多少,下一次碰撞一定发生在平衡位置√[解析] 根据周期公式 知,两单摆的周期相同,与质量无关,所以相撞后两球分别经过 后回到各自的平衡位置,下一次一定是在平衡位置相遇,所以不管、 的质量如何,下一次碰撞都在平衡位置,故A、B、C错误,D正确.学习任务二 单摆模型的变形拓展[模型建构]模型 图示双线 摆 _________________________________________________模型 图示圆弧 摆 ________________________________________________续表模型 图示斜面 摆 __________________________________________________续表模型 图示折线 摆 __________________________________________续表例3 [2025·山东济宁一中高二月考]如图所示,几个摆长相同的单摆,它们在不同条件下的周期分别为、、、 ,关于周期大小关系的判断,正确的是( )A. B.C. D.√[解析] 根据周期公式 ,可知单摆的周期与振幅和摆球质量无关,与摆长和重力加速度有关.题图甲中沿斜面的加速度为 ,所以周期,题图乙中摆球所受的库仑力始终沿摆线方向,回复力由重力沿圆弧切线方向的分力提供, 故摆球的等效重力加速度为,所以周期 ,题图丙中的周期,题图丁中的等效重力加速度为,所以周期,故 ,故A、B、C错误,D正确.例4 如图所示,是半径为的光滑弧形槽, 点是弧形槽的最低点.半径远大于弧长.一小球从 点由静止开始释放,小球在A.让小球释放处更靠近 点 B.让小球释放时有个初速度C.换一个半径小一些的弧形槽 D.换一个半径 大一些的弧形槽[解析] 小球的运动可视为单摆模型,由单摆的周期公式 可知,其周期取决于摆长和 ,与质量和振幅无关.因此想要减小小球运动的周期,可以减小摆长,即换一个半径 小一点的弧形槽,故A、B、D错误,C正确.槽内做周期性运动.欲使小球运动的周期减小,可采用的方法是 ( )√例5 如图所示,两段不可伸长的细绳的一端分别系于两竖直杆上的、两点,另一端与质量为的小球相连.已知 、两点高度相差, , ,重力加速度为 .现使小球发生垂直纸面方向的微小摆动,则小球摆动的周期为( )A. B. C. D.√[解析] 小球摆动的等效摆长为,而, ,,如图所示, ,,, .故周期,故选项D正确.例6 [2024·西安交大附中高二期中]正在修建的房顶上固定一根不可伸长的细线垂到三楼窗沿下,某同学应用单摆原理测量窗的上沿到房顶的高度.他先将线的下端系上一个小球,发现当小球静止时,细线恰好与窗上沿接触且保持竖直,他打开窗,让小球在垂直于墙的竖直平面内摆动,如图所示,从小球第1次通过图中的33点开始计时,第21次通过点用时;球在最低点 时,球心到窗上沿的距离为, 当地重力加速度取 .根据以上数据可知,小球运动的周期___,房顶到窗上沿的高度___ .[解析] 全振动次数,所以周期 .由于周期,解得 .【要点总结】对于不规则的摆动物体或复合物体,摆长是指摆动轨迹圆弧的圆心到摆动物体重心的长度.图甲中,摆球半径为,、 两摆在垂直于纸面方向摆起来效果是相同的,所以摆的摆长为;图乙中,摆在垂直于纸面方向摆动时,与 摆等效,摆在纸面内小角度摆动时,与摆等效;图丙中,摆球半径为 ,等效单摆的摆长为.1.如图所示的几个相同单摆在不同条件下,关于它们的周期关系,其中判断正确的是( )A. B.C. D.√[解析] 根据周期公式 知,单摆的周期与振动幅度和摆球质量无关,只与摆长和重力加速度有关,甲图中沿斜面的加速度 ,所以周期;乙图中加速度,所以周期 ;丙图中的周期;丁图中的加速度为,所以周期 ,选项C正确.2.(多选)如图为一有效摆长为的单摆,现将质量为的摆球 向左拉高一个很小的角度,使得球升高了,然后由静止释放.球摆至平衡位置时,恰与静止在处,质量为的球发生正碰,碰后继续向右摆动,球以速度 沿光滑水平面向右运动,与距离为的墙壁碰撞后以原速率返回,当球重新回到位置 时,球恰好碰后第一次回到点,重力加速度为 .则下列说法正确的是 ( )A.单摆的周期为B.当地的重力加速度为C.球释放到达经历的时间,大于 球碰后再次到达最高点的时间D.球碰后的速度大小为√√[解析] 球来回运动的时间,单摆的周期为 ,故A正确;单摆的周期为,联立解得重力加速度为 ,故B错误;单摆的周期为,碰撞前后周期不变,故 球释放到达经历的时间等于 球碰后再次到达最高点的时间,故C错误;根据动能定理有 ,碰撞后有,解得 ,故D正确.3.如图所示,在两根等长的细线下悬挂一个小球组成了双线摆,已知摆线长为,两线与天花板的夹角均为 ,小球半径可不计,重力加速度为 .当小球垂直于纸面做简谐运动时,周期为( )A. B. C. D.[解析] 这是一个变形的单摆,可以用单摆的周期公式 计算周期,因为小球半径不计,该单摆的等效摆长为 ,所以 ,选项D正确.√4.[2024·晋江一中月考]用长为 的细线把一个小球悬挂在倾角为 的光滑斜面上,然后将小球偏离自然悬挂的位置拉到点,偏角 ,如图所示,重力加速度为 .当小A. B. C. D.[解析] 小球在斜面所在的平面内做小摆角振动时,重力在斜面上的分力可看作等效重力,所以 相当于,对照,有 ,选项C正确,A、B、D错误.球从 点无初速度释放后,小球在斜面上往返振动的周期为( )√5.[2024·永定一中月考]如图所示,为光滑弧形槽,弧形槽半径为, 为弧形槽最低点,,甲球从弧形槽的圆心处自由下落,乙球从 点由静止释放.(空气阻力不计)(1) 求甲、乙两球第1次到达 点的时间之比;[答案][解析] 甲球做自由落体运动,由,所以 ;乙球沿圆弧做简谐运动(由于,可认为摆角 ),此运动与一个摆长为的单摆运动模型相同,故此等效摆长为 ,因此乙球第1次到达处的时间为,所以5.[2024·永定一中月考]如图所示,为光滑弧形槽,弧形槽半径为, 为弧形槽最低点,,甲球从弧形槽的圆心处自由下落,乙球从 点由静止释放.(空气阻力不计)(2) 若在弧形槽的最低点的正上方 处由静止释放小球甲,让其自由下落,同时将乙球从由静止释放,欲使甲、乙两球在弧形槽最低点处相遇,则 是多少?[答案][解析] 甲球从离弧形槽最低点高处自由下落,到达点的时间为 ,由于乙球运动存在周期性,所以乙球到达 点的时间为;由于甲、乙在 点相遇,故,联立解得1.(单摆周期公式的应用)[2024·重庆南开中学月考] 一顾客在位于某山脚的商家购买计时准确的摆钟(利用钟摆的周期性摆动计时),将该摆钟运回位于山顶的家中后,在其他条件不变的情况下,一段时间后,该摆钟示数与标准时间相比( )A.变快 B.变慢C.不变 D.条件不足,无法判断[解析] 摆钟从山脚移至山顶,在其他条件不变的情况下,等效重力加速度减小,根据 可知,周期增大,相同时间内,摆钟振动次数减少,该摆钟示数与标准时间相比变慢,故B正确.√2.(单摆模型的变形拓展)[2025·江苏金陵中学高二月考] 如图甲,双线摆也是一种单摆,它的优点是可以把摆球的运动轨迹约束在一个确定的平面上.现把双线摆的其中一根悬线,换成一根很轻的硬杆,组成一个“杆线摆”,如图乙所示.杆线摆可以绕着悬挂轴来回摆动,杆与悬挂轴 垂直,其摆球的运动轨迹被约束在一个倾斜的平面内,图乙中 、 、均为已知,重力加速度为 ,则在摆角很小时“杆线摆”的周期为( )A. B. C. D.√[解析] 由题意可知摆长为,等效的重力加速度 ,根据单摆周期公式可得 ,故A正确.3.(单摆模型的变形拓展)[2024·四川天府中学高二期中] 有一摆长为 的单摆,悬点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置向左摆动时,摆线的上部将被小钉挡住,使摆长发生A. B. C. D.无法确定[解析] 摆球从到的时间为,从到的时间为 ,而,,联立解得 ,选项C正确.变化.现使摆球做小幅度摆动,摆球从右边最高点至左边最高点 运动过程的闪光照片如图所示(悬点和小钉未被摄入), 为摆动中的最低点.已知每相邻两次闪光的时间间隔相等.由此可知,小钉与悬点的距离为( )√4.(单摆模型的变形拓展)[2024·山东济宁期末] 如图所示,在一次滑雪训练中,滑雪名将谷爱凌从山坡上处由静止开始自由下滑至最低点,用时 ,坡面可视为圆心角小于 的圆弧.已知重力加速度大小取, ,不计一切阻力.可估算出圆弧 的半径约为( )A. B. C. D.√[解析] 谷爱凌从山坡上处由静止开始自由下滑至最低点 ,可以看成单摆模型,由单摆的周期公式,又由题意可知,摆长,从 处运动到最低点的时间为单摆的周期的,则 ,解得,故A正确.练习册(时间:40分钟 总分:57分)(单选题每小题4分,多选题每小题6分)知识点一 单摆周期公式的应用1.下列情况下,单摆的周期会变大的是( )A.用一个装满沙的轻漏斗做成单摆,在摆动时沙从漏斗中慢慢漏出B.单摆振幅减为原来的一半C.将摆由高山移到地面上D.将摆由北极移到赤道√[解析] 用一个装满沙的轻漏斗做成单摆,在摆动时沙从漏斗中慢慢漏出,摆长先变大后变小,由 可知,周期也先变大后变小,选项A错误;单摆周期与振幅无关,选项B错误;将摆由高山移到地面上,重力加速度变大,则周期变小,选项C错误;将摆由北极移到赤道,重力加速度变小,则周期变大,选项D正确.2.(多选)[2024·湖南汉寿一中月考] 摆钟正常工作时其摆锤的运动可看作简谐运动,摆锤每摆动半个周期,表盘上的分针就会向前微小跃动一次,分针每次向前跃动的距离不变.以下说法正确的是( )A.摆锤摆动的振幅越大,摆钟计时越准B.要使摆钟走得慢些,可通过缩短它的摆长来实现C.若把摆钟置于正在运行的“天宫”空间站,其摆锤不会正常摆动D.在南极和赤道分别用完全相同的摆钟计时,在赤道的摆钟走得慢些√√[解析] 为了使摆钟摆动时计时准确,摆锤摆动的摆角不能大于 ,可知摆锤摆动的振幅不能太大,故A错误;缩短它的摆长,则周期变小,摆钟走得更快,故B错误;若把摆钟置于正在运行的“天宫”空间站,因为处于完全失重状态,摆锤不会正常摆动,故C正确;在南极和赤道分别用完全相同的摆钟计时,因为赤道重力加速度小,则周期长,所以赤道的摆钟走得慢些,故D正确.3.[2024·山东泰安二中高二月考]如图所示,甲、乙、丙三个单摆的摆长均为 ,三个小球质量均为,单摆甲放在空气中,周期为;单摆乙放在以加速度 向下加速运动的电梯中,周期为;单摆丙带正电,放在电场强度为 的匀强电场中,周期为 ,则( )A. B. C. D.√[解析] 由题意知,单摆乙处在加速下降的电梯中,有 ,单摆丙处在电场中,等效重力加速度,所以 ,综上所述有,故选C.知识点二 单摆模型的变形拓展4.有一个打磨得很精细的小凹镜,其曲率很小可视为面.将镜面水平放置,如图所示.一个小球从镜边缘开始释放,小球在镜面上将会往复运动,忽略小球的半径.以下说法中正确的是( )A.小球质量越大,往复运动的周期越长B.释放点离最低点距离越大,周期越短C.凹镜曲率半径越大,周期越长D.周期应由小球质量、释放点离平衡位置的距离以及曲率半径共同决定√[解析] 小球运动的周期 ,周期由凹镜曲率半径决定,与质量、振幅无关,选项C正确.5.细长轻绳下端拴一小球构成单摆,在悬挂点正下方 摆长处有一个能挡住摆线的钉子 ,如图所示.现将单摆向左方拉开一个小角度,然后无初速度地释放,对于以后的运动,下列说法中正确的是( )A.摆球往返运动一次的周期和无钉子时的单摆周期相同B.摆球在左、右两侧上升的最大高度一样C.摆球在平衡位置左、右两侧走过的最大弧长相等D.摆线在平衡位置右侧的最大摆角是左侧的两倍√[解析] 由机械能守恒定律可知,小球在运动的过程中在左、右两侧上升的最大高度一样,在平衡位置左、右两侧走过的最大弧长不相等,且,故B正确,C、D错误;小球在平衡位置左侧来回的时间为,在右侧来回的时间为 ,在故小球摆动的周期为 ,无钉子时的周期,故A错误.6.[2024·云南宣威六中高二月考]如图所示,曲面 是一段半径为的光滑圆弧面,圆弧与水平面相切于点, 弧长为.现将小球先后从曲面的顶端和的中点 由静止释A., B.,C., D.,[解析] 小球先后从曲面的和到的时间均为,与振幅无关,即 ;由机械能守恒定律得, 越大,则到最低点的速度越大,选项B正确.放,到达底端的速度分别为和,经历的时间分别为和 ,则( )√7.如图所示,为半径较大的光滑圆弧轨道的一部分,把小球放在 的圆心处,再把另一小球放在上离最低点 很近的位置.现将两球同时由静止释放,不计空气阻力,小球半径可不计,则 ( )A.球先到达点 B.球先到达 点C.两球同时到达点 D.无法确定哪一个球先到达 点√[解析] 做自由落体运动,下落到所用的时间,其中 为圆弧轨道的半径;因为圆弧轨道的半径很大,球离最低点又很近,所以 球在轨道给它的支持力和重力的作用下沿圆弧做简谐运动(等同于摆长为的单摆),则运动到最低点 所用的时间是单摆振动周期的,即,因为,所以球先到达 点.8.[2025·江苏南通高二期末]如图所示,单摆在光滑斜面上做简谐运动,若要使其做简谐运动的周期变大,可以( )A.使斜面倾角变大 B.使单摆摆长变长C.使摆球质量变大 D.使单摆振幅变大[解析] 在斜面上单摆的等效重力加速度为 ,单摆在光滑斜面上做简谐运动的周期 ,若要使其做简谐运动的周期变大,可以让摆长变大或斜面倾角变小,故A、C、D错误,B正确.√9.[2025·上海奉贤中学高二月考]如图所示,两段光滑圆弧轨道半径分别为和,圆心分别为和,在最低点 平滑连接.点和点分别位于点左、右两侧,、的距离小于 、的距离,所对应的圆心角均小于 .现分别将位于点和 点的两个小球和 (均可视为质点)同时由静止释放.关于两小球第一次相遇点的位置,下列判断正确的是( )A.恰好在点 B.一定在 点的左侧C.一定在 点的右侧 D.条件不足,无法确定√[解析] 据题意,两段光滑圆弧所对应的圆心角均小于 ,把两球在圆弧上的运动看作等效单摆,等效摆长等于圆弧的半径,则、 两球的运动周期分别为,,两球第一次到达 点的时间分别为,,由于,则 ,故两小球第一次相遇点的位置一定在 点的右侧,选项C正确.10.如图所示,三根细线在点处打结,、端固定在同一水平面上相距为 的两点上,使成直角三角形, ,已知线长也是,下端 点系着一个小球.下列说法正确的是(以下皆指小角度摆动,重力加速度为 )( )A.让小球在纸面内振动,周期B.让小球垂直于纸面振动,周期C.让小球在纸面内振动,周期D.让小球垂直于纸面振动,周期√[解析] 让小球在纸面内振动,在偏角很小时,单摆做简谐运动,摆长为 ,周期;让小球垂直于纸面振动,在偏角很小时,单摆做简谐运动,摆长为,周期 ,A正确,B、C、D错误.11.如图所示,摆长为的单摆上端固定在天花板上的点,在点正下方相距 处的点有一固定的细铁钉.将小球向右拉开一个约 的小角度后由静止释放,使小球来回摆动.设小球相对于其平衡位置的水平位移为 ,规定向右为正方向,则小球在开始的一个周期内的关系图线如图所示.以下关于与 的关系正确的是( )A. B. C. D.√[解析] 由图像可知,单摆在钉子右边振动的周期为 ;在钉子左边振动的周期为;根据,可得,,解得 ,故D正确.12.(11分)如图所示,半径很大的光滑球面固定在水平桌面上,小球甲从球面上的点由静止释放,在球面上、之间来回运动,已知 远小于球面的半径,当甲从点释放时,同时在球面上的最低点 以某一初速度竖直上抛小球乙,经过时间小球乙恰好第一次下落至 点且与甲球相碰,此时小球甲第5次通过点. 已知重力加速度为 ,不计空气阻力,两小球均可视为质点.求:(1) (5分)小球乙的初速度 ;[答案][解析] 小球乙上抛再落回点的时间为解得12.(11分)如图所示,半径很大的光滑球面固定在水平桌面上,小球甲从球面上的点由静止释放,在球面上、之间来回运动,已知 远小于球面的半径,当甲从点释放时,同时在球面上的最低点 以某一初速度竖直上抛小球乙,经(2) (6分)光滑球面的半径.(保留 )[答案]过时间小球乙恰好第一次下落至 点且与甲球相碰,此时小球甲第5次通过点. 已知重力加速度为 ,不计空气阻力,两小球均可视为质点.求:[解析] 设小球甲做简谐运动的周期为,则又解得例1.C 例2.D 例3.D 例4.C 例5.D 例6.3,3随堂巩固1.B 2.A 3.C 4.A基础巩固练1.D 2.CD 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A综合提升练8.B 9.C 10.A 11.D 12.(1) (2) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题课:单摆的应用 【正文】导学案.docx 专题课:单摆的应用 【正文】练习册.docx 专题课:单摆的应用 【答案】导学案.docx 专题课:单摆的应用 【答案】练习册.docx 专题课:单摆的应用.pptx