【精品解析】湖南省益阳市沅江市2024-2025学年四年级上册期末考试道德与法治试卷

资源下载
  1. 二一教育资源

【精品解析】湖南省益阳市沅江市2024-2025学年四年级上册期末考试道德与法治试卷

资源简介

湖南省益阳市沅江市2024-2025学年四年级上册期末考试道德与法治试卷
一、判断题(对的画"√",错的画“×",每小题3分,共18分)
1.(2025四上·沅江期末)设计班徽是班干部的事,我才不管呢。(  )
2.(2025四上·沅江期末)岗位轮换时,明明拒绝承担自己所在岗位的工作。(  )
3.(2025四上·沅江期末)班规是在学校里的规定,离开了学校就不用遵守了。(  )
4.(2025四上·沅江期末)我们虽然是小学生,但也要做到讲究卫生,勤剪指甲,勤洗手洗澡,每天穿戴整齐,精神饱满地去上学。(  )
5.(2025四上·沅江期末)尹婷把旧衣服放到爱心捐赠箱里。这样既可以献出一份爱心,又可以实现衣服的循环利用。(  )
6.(2025四上·沅江期末)看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。 (  )
二、选择题(单选题,每小题3分,共18分)
7.(2025四上·沅江期末)建立一个有凝聚力和竞争力的班集体,最关键的是(  )。
A.每个同学想干什么就干什么
B.部分同学的努力
C.大家一起合作,共同创造和分享
8.(2025四上·沅江期末)下列哪位同学违反了班规?(  )
A.小强课间在教室踢足球
B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲
C.小红主动帮助有困难的同学
9.(2025四上·沅江期末)以下不属于为父母分忧解愁的是(  )。
A.做完作业陪奶奶去楼下小花园散步
B.我帮妹妹辅导功课
C.我不写作业就出去玩,很晚才回家
10.(2025四上·沅江期末)“走过的世界不管多辽阔,心中的思念还是相同的地方。”这首歌曲《回家》唱出了无数人的心声,因为家最吸引我们的是(  )。
A.丰盛的饭菜 B.能在那睡觉、玩耍 C.家人的亲情
11.(2025四上·沅江期末)看电视( )左右,应把视线转向稍远的地方,或闭会眼睛稍作休息
A.半小时 B.一小时 C.两小时
12.(2025四上·沅江期末)下列举动有利于减少碳排放量的是(  )。
A.每天坐私家车上学
B.刷牙时把水龙头关上,节约用水
C.郊游时,买瓶装饮料喝
三、连一连。(每小题2分,共16分)
13.(2025四上·沅江期末)请给垃圾分类
①可回收垃圾 A旧牙刷 纸尿裤 餐巾纸
②厨余垃圾 B过期药 废电池 农药瓶
③有害垃圾 C碎玻璃 废纸箱 易拉罐
④其他垃圾 D食物渣 烂菜叶 鱼骨头
14.(2025四上·沅江期末)请将广告招数与顾客心理一一对应起来
①简单重复 A我喜欢的球星XX打的球鞋广告,信得过
②名人代言 B“打折”“买一送一”"清仓大甩卖”
③利用贪便宜心理 C大家都买了,不会错,我也买
④利用从众心理 D超市广播反复播放“好营养,好吸收”广告
四、材料题(每小题4分,共48分)
15.(2025四上·沅江期末)(传统文化)古语讲:“尺有所短,寸有所长。”这句话的意思是,尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。说明每个人都有长处,也都有不足。
1.你所在的班有什么优点?请列举2项。
2.与其他班相比,你们班还有哪些不足?
16.(2025四上·沅江期末)《为父母分担》
人民教育家陶行知曾说过:“生活即教育,最好的教育就是从生活中学习。”有研究表明,做家务有利于培养学生多方面的能力,做家务的孩子比不做家务的孩子,成绩优秀的比例更高。
(1)介绍你最拿手的一项家务活(50个字左右)。
(2)人不是天生就会做家务活的,你是向谁学的呢,怎么学会的呢?
(3)小明说:“我每天学习已经很辛苦了,回家再做家务会累死”。我想对小明说:
(4)做家务的好处多,除了材料中的,你还能列举哪些呢?
17.(2025四上·沅江期末)《信息万花筒》
①2021年1-11月,全国共破获电信网络诈骗案件37万余起,抓获违法犯罪娠疑人54.9万余名;
②2021年,我国未成年网民规模达1.91亿人,未成年人互联网普及率为96.8%;
③未成年网民中,经常在网上玩游戏的比例为62.3%。
(1)结合材料①,请你提供两条网络安全防护小技巧。
(2)结合材料②,你或家人上网主要做什么?列举几个。
(3)结合材料③,你对网络游戏的利与弊有哪些认识?各写一条。
(4)避免沉迷网络游戏有哪些好方法或好的技术手段,请写出两条。
18.(2025四上·沅江期末)《让生活多一些绿色》
(1)观察漫画,联系生活,垃圾带来的危害有(列举两项):
(2)为了减少生活垃圾,我们能够做的事有(列举两项):
答案解析部分
1.【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知,班徽是一个班级的标志,是班级体的象征,代表了一个班的奋斗目标,因此,班级所有成员都有责任为班徽设计出谋划策。题干表述错误。
故答案为:错误。
【点评】本题考查的知识点是班徽。班徽对每个班级都有重要的意义,我们应该认识到班徽的作用和意义,积极参与班徽的设计。
2.【答案】错误
【解析】【分析】考查的是班级建设人人有责。班级建设需要班级所有同学发挥主人翁精神,每个人要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。岗位轮换时,明明应该积极承担自己所在岗位的工作,题干明明做法错误。
故答案为:错误。
【点评】解答本题的关键是要掌握在班级建设中尽责的知识点,结合所学,作出判断。
3.【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知,没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是全体班级成员共同的行为准则,我们是班规的制定者,也是班规的守护者,我们离开了学校也要遵守。题干表述错误。
故答案为:错误。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规对每个班级都有重要的意义,我们应该做到遵守班规,维护班级荣誉。
4.【答案】正确
【解析】【分析】考查的是为父母分担。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,在动手做的过程中,还会有许多收获。我们要养成良好的生活习惯,学会独立,自己的事情自己做,也要做到讲究卫生,勤剪指甲,勤洗手洗澡,每天穿戴整齐,精神饱满地去上学。故表述正确。
故答案为:正确。
【点评】完成本题关键是要为父母分担,了解在生活中怎么为父母分担。结合所学,作出解答。
5.【答案】正确
【解析】【分析】我们如果正确处理废物,可以实现资源再利用,比如把旧衣服放到爱心捐赠箱里。这样既可以献出一份爱心,又可以实现衣服的循环利用。题干正确。
故答案为:正确
【点评】本题考查的知识点是减少垃圾,变废为宝。考查学生对处理垃圾的认识,知道垃圾的危害性,我们要减少垃圾,变废为宝。解答本题的关键要掌握变废为宝的方法,从而理解循环使用的意义,判断题干的正误。
6.【答案】正确
【解析】【分析】现代生活倡导绿色、低碳的生活,我们在生活中要增强低碳意识,树立低碳理念,看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。
故答案为:正确。
【点评】本题考查了养成绿色低碳生活的相关知识。现在社会讲究绿色环保节能,我们要时时刻刻记住“节约光荣,浪费可耻”,低碳生活要从我做起。
7.【答案】C
【解析】【分析】结合课本知识学习可知,班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务,遵守班级约定,贡献智慧,发挥特长。大家一起合作,共同创造和分享,这样,班级工作才能开展得有声有色。分析得知,C符合题意,A、B不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查的知识点是在班级建设中尽责。班级建设需要每个人的智慧和力量,人人都要积极参与,发挥主人翁精神。
8.【答案】A
【解析】【分析】考查的是班规的作用。没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。选项A小强课间在教室踢足球,不正确,违反了班规,符合题意。
选项B新老师来上课,小丽和小华认真听讲,正确,不符合题意。
选项C小红主动帮助有困难的同学,正确,不符合题意。
故选:A
【点评】了解班规的作用及班规内容,识记基础知识,作出解答。
9.【答案】C
【解析】【分析】考查的是为父母分担。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,在动手做的过程中,还会有许多收获。选项A做完作业陪奶奶去楼下小花园散步,正确,懂事的表现,能为父母分忧解愁。
选项B我帮妹妹辅导功课,正确,减轻父母的负担,为他们分忧解愁。
选项C我不写作业就出去玩,很晚才回家,不正确,让父母操心的表现,不能为父母分忧解愁。
故选:C
【点评】完成本题关键是要为父母分担,了解在生活中怎么为父母分担。结合所学,作出解答。
10.【答案】C
【解析】【分析】考查的是父母默默的爱。父母为我们做的每一件看似普通的事,里面都藏着对我们的爱。父母的爱无处不在,只要留心,我们就能体会得到。题干中的歌词让我感受到了家人的亲情,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
【点评】审清题意,明确主旨,把握对父母的爱等知识,结合具体的题意解答即可。
11.【答案】A
【解析】【分析】考查的是健康看电视。养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对眼睛的伤害。长时间看电视,还会对我们的身体造成伤害。要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面。我们要学会健康看电视。看电视半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。
故选:A
【点评】完成本题的关键要识记与看电视的好习惯有关的知识点。
12.【答案】B
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每个人保护环境,自愿过绿色低碳生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。选项A每天坐私家车上学,汽车一发动就会产生“温室气体”,增加碳排放,不符合题干要求。
选项B刷牙时把水龙头关上,节约用水,是减少碳排放的方式,符合题干要求。
选项C郊游时,买瓶装饮料喝,生产饮料瓶会产生“碳排放”,不符合题干要求。
故选:B
【点评】要节约能源、保护环境,在此基础上分析作答。
13.【答案】
【解析】【分析】考查的是变废为宝有妙招。如果把垃圾在源头就分类放置,就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为资源,本题旨在考查垃圾分类,根据所学可知可回收垃圾包括碎玻璃、废纸箱、易拉罐;厨余垃圾包括食物渣、 烂菜叶、鱼骨头;有害垃圾包括过期药 、废电池、农药瓶;其他垃圾包括旧牙刷、纸尿裤、餐巾纸。
故答案为:
【点评】关键是了解垃圾分类的标准。
14.【答案】
【解析】【分析】考查的是学会识别广告。学会识别广告,不被广告牵着走,要想摆脱广告的控制,需要了解广告的“秘密招数”。面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。广告常用的招数很多,其中有简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理等。
超市广播反复播放“好营养,好吸收”广告是广告招数中的简单重复招数,通过不断重复广告内容,让顾客在潜意识中记住产品信息,利用简单重复来加深顾客印象;
我喜欢的球星XX打的球鞋广告,信得过是广告招数中的名人代言招数,名人具有较高的知名度和影响力,他们代言产品可以借助自身的魅力和信誉,吸引粉丝和消费者的关注,让顾客觉得产品更可靠,从而激发购买欲望;
打折”“买一送一”“清仓大甩卖”是广告招数中的利用人们贪便宜心理的招数,这些广告信息直接针对顾客希望以更低价格获得商品或更多实惠的心理,利用人们贪便宜心理吸引大家购买;
家都买了,不会错,我也买是广告招数中利用人们从众心理的招数,这种心理是指人们往往会跟随大众的行为和选择,认为大多数人的决策是正确的。广告中传达出很多人都在购买的信息,会让顾客觉得该产品受欢迎,进而产生购买的冲动。
故答案为:
【点评】完成本题的关键是要学做聪明的消费者,了解广告的“秘密招数”有哪些,识记基础知识,作出解答。
15.【答案】1.团结友爱,富有集体荣誉感,拼搏上进。
2.①个别同学纪律差,上学爱迟到。
②有的小组打扫卫生不彻底。
【解析】【分析】考查的是我们班很棒,每个班都有自己的优点和不足。1.本题旨在考查学生的描述阐述能力。所在班级的优点可以从思想、学习、纪律、卫生等角度阐述。如团结友爱,富有集体荣誉感,拼搏上进等。
2.本题旨在考查学生的描述阐述能力。与其他班相比,自己班的不足可以从卫生、纪律等角度阐述。如个别同学纪律差,上学爱迟到;有的小组打扫卫生不彻底等。
故答案为:1.团结友爱,富有集体荣誉感,拼搏上进。
2.①个别同学纪律差,上学爱迟到。
②有的小组打扫卫生不彻底。
【点评】掌握认识班级的方法,列举班级优缺点。
16.【答案】(1)示例一:扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫,不放过每一个角落,扫帚包一条毛巾可把头发扫干净。示例二:可以用盐水、淘米水来浸泡水果,或用面粉来清洗水果。示例三:晾衣服时要将衣领袖口等扯平,最好是晒反面。
(2)向家人(父母长辈等)、邻居、电视、网络学习;只要用心,总能学会。仔细看(观察模仿),动嘴问(不懂就问),爱思考(记住原理),多动手(反复练习)。
(3)示例一:你辛苦,父母比你更辛苦。你不做,家里的活总得有人做,你要学会替父母分担;示例二:你学习任务是很重,但做家务也是你的责任,我们要学会合理安排时间,做家务还可以劳逸结合,有利于提高学习效率呢。
(4)示例一:有助于形成良好的生活习惯;示例二:可以形成良好的劳动态度;示例三:可以增进对家人的理解;示例四:能够提高生活技能,让人自信;示例五:为成年后的生活打下良好的基础
【解析】【分析】考查的是帮忙做家务。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。(1)本题学生从做这项家务的技巧等方面写出最拿手的一项家务活即可。
(2)本题学生从邻居、电视、父母等方面写出向谁学习的,然后从多思考、多动手等方面写出如何学会的即可;
(3)本题学生从体贴父母、为父母分忧以及做家务的好处等方面写出想对小明说的话即可;
(4)本题学生从养成好习惯、提高生活技能、增进家人之间的感情等方面写出做家务的好处即可。
故答案为:(1)示例一:扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫,不放过每一个角落,扫帚包一条毛巾可把头发扫干净。示例二:可以用盐水、淘米水来浸泡水果,或用面粉来清洗水果。示例三:晾衣服时要将衣领袖口等扯平,最好是晒反面。
(2)向家人(父母长辈等)、邻居、电视、网络学习;只要用心,总能学会。仔细看(观察模仿),动嘴问(不懂就问),爱思考(记住原理),多动手(反复练习)。
(3)示例一:你辛苦,父母比你更辛苦。你不做,家里的活总得有人做,你要学会替父母分担;示例二:你学习任务是很重,但做家务也是你的责任,我们要学会合理安排时间,做家务还可以劳逸结合,有利于提高学习效率呢。
(4)示例一:有助于形成良好的生活习惯;示例二:可以形成良好的劳动态度;示例三:可以增进对家人的理解;示例四:能够提高生活技能,让人自信;示例五:为成年后的生活打下良好的基础。
【点评】了解在生活中怎么为父母分担。结合所学,作出解答。
17.【答案】(1)避免泄露隐私(家庭地址、学校名称、密码、父母单位姓名);远离不良信息(黄赌毒、暴力等);慎重网上交友(网下见面);不要随意接受陌生人的聊天请求;不要转发、散布不实言论 ;不要随意点击来路不明的链接或邮件;不要运行下载自己不熟悉的小程序;不要相信陌生人,不要好奇,保持警惕心,特别是与经济相关的交流更要注意。
(2)收发文件、玩游戏、看电影、搜索资料、聊天、上网课、看抖音、购物、买车票、看直播、远程控制、炒股等;
(3)利:偶尔玩一下网络游戏能起到休息放松的作用;与同龄人有共同话题;能锻炼反应速度和思维能力;培养冒险家精神;有智力挑战;弊:容易沉迷游戏,导致学习注意力不集中,自制力下降,成绩下降;长时间玩游戏,影响视力和身体健康;沉浸虚假世界,不可自拔,精神不振;不愿意与生活中小伙伴交流。
(4)限定上网时间;寻求替代性爱好,比如运动、阅读;大人老师的提醒督促;断网定时;不带手机入校园;两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分;设置语音提示。
【解析】【分析】考查的是网络世界有规则。互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。(1)本题考查学生获取信息的能力,学生从避免泄露隐私、远离不良信息、慎重网上交友等方面写出网络安全防护小技巧即可;
(2)本题学生从工作、学习、娱乐等方面作答即可。
(3)本题学生写出网络游戏的利与弊即可,如偶尔玩一下网络游戏能起到休息放松的作用;与同龄人有共同话题;能锻炼反应速度;而长时间玩游戏,影响视力和身体健康;
(4)本题学生从请家长帮助监督;玩有益的游戏替代网络游戏;自己合理安排时间等方面写出避免沉迷网络游戏的办法即可。
故答案为:(1)避免泄露隐私(家庭地址、学校名称、密码、父母单位姓名);远离不良信息(黄赌毒、暴力等);慎重网上交友(网下见面);不要随意接受陌生人的聊天请求;不要转发、散布不实言论 ;不要随意点击来路不明的链接或邮件;不要运行下载自己不熟悉的小程序;不要相信陌生人,不要好奇,保持警惕心,特别是与经济相关的交流更要注意。
(2)收发文件、玩游戏、看电影、搜索资料、聊天、上网课、看抖音、购物、买车票、看直播、远程控制、炒股等;
(3)利:偶尔玩一下网络游戏能起到休息放松的作用;与同龄人有共同话题;能锻炼反应速度和思维能力;培养冒险家精神;有智力挑战;弊:容易沉迷游戏,导致学习注意力不集中,自制力下降,成绩下降;长时间玩游戏,影响视力和身体健康;沉浸虚假世界,不可自拔,精神不振;不愿意与生活中小伙伴交流。
(4)限定上网时间;寻求替代性爱好,比如运动、阅读;大人老师的提醒督促;断网定时;不带手机入校园;两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分;设置语音提示。
【点评】我们要知晓网络规则有哪些,树立安全意识,学会保护好自己。
18.【答案】(1)暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;河水、生活环境被污染,危害人们的身体健康;填埋的垃圾对土壤和地下水造成严重的污染;垃圾焚烧污染空气;造成大量的资源浪费;造成老鼠、蚊蝇疾病的传播。
(2)垃圾分类;废旧物品的再利用和改造;光盘行动;自带购物袋,减少塑料的使用;把衣物捐给需要的人;勤俭节约生活;循环使用资源。
【解析】【分析】考查的是暴增的垃圾。在我们的生产生活中,会产生各种各样的垃圾。(1)本题考查学生获取信息的能力,学生从环境、身体健康等方面写出垃圾给我们带来的危害即可,比如垃圾焚烧污染空气;造成大量的资源浪费等。
(2)本题考查学生的描述能力,学生从日常生活、购物、饮食等方面写出我们可以做的事情即可。
故答案为:(1)暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;河水、生活环境被污染,危害人们的身体健康;填埋的垃圾对土壤和地下水造成严重的污染;垃圾焚烧污染空气;造成大量的资源浪费;造成老鼠、蚊蝇疾病的传播。
(2)垃圾分类;废旧物品的再利用和改造;光盘行动;自带购物袋,减少塑料的使用;把衣物捐给需要的人;勤俭节约生活;循环使用资源。
【点评】了解垃圾的危害是完成本题的关键。
1 / 1湖南省益阳市沅江市2024-2025学年四年级上册期末考试道德与法治试卷
一、判断题(对的画"√",错的画“×",每小题3分,共18分)
1.(2025四上·沅江期末)设计班徽是班干部的事,我才不管呢。(  )
【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知,班徽是一个班级的标志,是班级体的象征,代表了一个班的奋斗目标,因此,班级所有成员都有责任为班徽设计出谋划策。题干表述错误。
故答案为:错误。
【点评】本题考查的知识点是班徽。班徽对每个班级都有重要的意义,我们应该认识到班徽的作用和意义,积极参与班徽的设计。
2.(2025四上·沅江期末)岗位轮换时,明明拒绝承担自己所在岗位的工作。(  )
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是班级建设人人有责。班级建设需要班级所有同学发挥主人翁精神,每个人要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。岗位轮换时,明明应该积极承担自己所在岗位的工作,题干明明做法错误。
故答案为:错误。
【点评】解答本题的关键是要掌握在班级建设中尽责的知识点,结合所学,作出判断。
3.(2025四上·沅江期末)班规是在学校里的规定,离开了学校就不用遵守了。(  )
【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知,没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是全体班级成员共同的行为准则,我们是班规的制定者,也是班规的守护者,我们离开了学校也要遵守。题干表述错误。
故答案为:错误。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规对每个班级都有重要的意义,我们应该做到遵守班规,维护班级荣誉。
4.(2025四上·沅江期末)我们虽然是小学生,但也要做到讲究卫生,勤剪指甲,勤洗手洗澡,每天穿戴整齐,精神饱满地去上学。(  )
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是为父母分担。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,在动手做的过程中,还会有许多收获。我们要养成良好的生活习惯,学会独立,自己的事情自己做,也要做到讲究卫生,勤剪指甲,勤洗手洗澡,每天穿戴整齐,精神饱满地去上学。故表述正确。
故答案为:正确。
【点评】完成本题关键是要为父母分担,了解在生活中怎么为父母分担。结合所学,作出解答。
5.(2025四上·沅江期末)尹婷把旧衣服放到爱心捐赠箱里。这样既可以献出一份爱心,又可以实现衣服的循环利用。(  )
【答案】正确
【解析】【分析】我们如果正确处理废物,可以实现资源再利用,比如把旧衣服放到爱心捐赠箱里。这样既可以献出一份爱心,又可以实现衣服的循环利用。题干正确。
故答案为:正确
【点评】本题考查的知识点是减少垃圾,变废为宝。考查学生对处理垃圾的认识,知道垃圾的危害性,我们要减少垃圾,变废为宝。解答本题的关键要掌握变废为宝的方法,从而理解循环使用的意义,判断题干的正误。
6.(2025四上·沅江期末)看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。 (  )
【答案】正确
【解析】【分析】现代生活倡导绿色、低碳的生活,我们在生活中要增强低碳意识,树立低碳理念,看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。
故答案为:正确。
【点评】本题考查了养成绿色低碳生活的相关知识。现在社会讲究绿色环保节能,我们要时时刻刻记住“节约光荣,浪费可耻”,低碳生活要从我做起。
二、选择题(单选题,每小题3分,共18分)
7.(2025四上·沅江期末)建立一个有凝聚力和竞争力的班集体,最关键的是(  )。
A.每个同学想干什么就干什么
B.部分同学的努力
C.大家一起合作,共同创造和分享
【答案】C
【解析】【分析】结合课本知识学习可知,班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务,遵守班级约定,贡献智慧,发挥特长。大家一起合作,共同创造和分享,这样,班级工作才能开展得有声有色。分析得知,C符合题意,A、B不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查的知识点是在班级建设中尽责。班级建设需要每个人的智慧和力量,人人都要积极参与,发挥主人翁精神。
8.(2025四上·沅江期末)下列哪位同学违反了班规?(  )
A.小强课间在教室踢足球
B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲
C.小红主动帮助有困难的同学
【答案】A
【解析】【分析】考查的是班规的作用。没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。选项A小强课间在教室踢足球,不正确,违反了班规,符合题意。
选项B新老师来上课,小丽和小华认真听讲,正确,不符合题意。
选项C小红主动帮助有困难的同学,正确,不符合题意。
故选:A
【点评】了解班规的作用及班规内容,识记基础知识,作出解答。
9.(2025四上·沅江期末)以下不属于为父母分忧解愁的是(  )。
A.做完作业陪奶奶去楼下小花园散步
B.我帮妹妹辅导功课
C.我不写作业就出去玩,很晚才回家
【答案】C
【解析】【分析】考查的是为父母分担。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,在动手做的过程中,还会有许多收获。选项A做完作业陪奶奶去楼下小花园散步,正确,懂事的表现,能为父母分忧解愁。
选项B我帮妹妹辅导功课,正确,减轻父母的负担,为他们分忧解愁。
选项C我不写作业就出去玩,很晚才回家,不正确,让父母操心的表现,不能为父母分忧解愁。
故选:C
【点评】完成本题关键是要为父母分担,了解在生活中怎么为父母分担。结合所学,作出解答。
10.(2025四上·沅江期末)“走过的世界不管多辽阔,心中的思念还是相同的地方。”这首歌曲《回家》唱出了无数人的心声,因为家最吸引我们的是(  )。
A.丰盛的饭菜 B.能在那睡觉、玩耍 C.家人的亲情
【答案】C
【解析】【分析】考查的是父母默默的爱。父母为我们做的每一件看似普通的事,里面都藏着对我们的爱。父母的爱无处不在,只要留心,我们就能体会得到。题干中的歌词让我感受到了家人的亲情,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
【点评】审清题意,明确主旨,把握对父母的爱等知识,结合具体的题意解答即可。
11.(2025四上·沅江期末)看电视( )左右,应把视线转向稍远的地方,或闭会眼睛稍作休息
A.半小时 B.一小时 C.两小时
【答案】A
【解析】【分析】考查的是健康看电视。养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对眼睛的伤害。长时间看电视,还会对我们的身体造成伤害。要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面。我们要学会健康看电视。看电视半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。
故选:A
【点评】完成本题的关键要识记与看电视的好习惯有关的知识点。
12.(2025四上·沅江期末)下列举动有利于减少碳排放量的是(  )。
A.每天坐私家车上学
B.刷牙时把水龙头关上,节约用水
C.郊游时,买瓶装饮料喝
【答案】B
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每个人保护环境,自愿过绿色低碳生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。选项A每天坐私家车上学,汽车一发动就会产生“温室气体”,增加碳排放,不符合题干要求。
选项B刷牙时把水龙头关上,节约用水,是减少碳排放的方式,符合题干要求。
选项C郊游时,买瓶装饮料喝,生产饮料瓶会产生“碳排放”,不符合题干要求。
故选:B
【点评】要节约能源、保护环境,在此基础上分析作答。
三、连一连。(每小题2分,共16分)
13.(2025四上·沅江期末)请给垃圾分类
①可回收垃圾 A旧牙刷 纸尿裤 餐巾纸
②厨余垃圾 B过期药 废电池 农药瓶
③有害垃圾 C碎玻璃 废纸箱 易拉罐
④其他垃圾 D食物渣 烂菜叶 鱼骨头
【答案】
【解析】【分析】考查的是变废为宝有妙招。如果把垃圾在源头就分类放置,就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为资源,本题旨在考查垃圾分类,根据所学可知可回收垃圾包括碎玻璃、废纸箱、易拉罐;厨余垃圾包括食物渣、 烂菜叶、鱼骨头;有害垃圾包括过期药 、废电池、农药瓶;其他垃圾包括旧牙刷、纸尿裤、餐巾纸。
故答案为:
【点评】关键是了解垃圾分类的标准。
14.(2025四上·沅江期末)请将广告招数与顾客心理一一对应起来
①简单重复 A我喜欢的球星XX打的球鞋广告,信得过
②名人代言 B“打折”“买一送一”"清仓大甩卖”
③利用贪便宜心理 C大家都买了,不会错,我也买
④利用从众心理 D超市广播反复播放“好营养,好吸收”广告
【答案】
【解析】【分析】考查的是学会识别广告。学会识别广告,不被广告牵着走,要想摆脱广告的控制,需要了解广告的“秘密招数”。面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。广告常用的招数很多,其中有简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理等。
超市广播反复播放“好营养,好吸收”广告是广告招数中的简单重复招数,通过不断重复广告内容,让顾客在潜意识中记住产品信息,利用简单重复来加深顾客印象;
我喜欢的球星XX打的球鞋广告,信得过是广告招数中的名人代言招数,名人具有较高的知名度和影响力,他们代言产品可以借助自身的魅力和信誉,吸引粉丝和消费者的关注,让顾客觉得产品更可靠,从而激发购买欲望;
打折”“买一送一”“清仓大甩卖”是广告招数中的利用人们贪便宜心理的招数,这些广告信息直接针对顾客希望以更低价格获得商品或更多实惠的心理,利用人们贪便宜心理吸引大家购买;
家都买了,不会错,我也买是广告招数中利用人们从众心理的招数,这种心理是指人们往往会跟随大众的行为和选择,认为大多数人的决策是正确的。广告中传达出很多人都在购买的信息,会让顾客觉得该产品受欢迎,进而产生购买的冲动。
故答案为:
【点评】完成本题的关键是要学做聪明的消费者,了解广告的“秘密招数”有哪些,识记基础知识,作出解答。
四、材料题(每小题4分,共48分)
15.(2025四上·沅江期末)(传统文化)古语讲:“尺有所短,寸有所长。”这句话的意思是,尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。说明每个人都有长处,也都有不足。
1.你所在的班有什么优点?请列举2项。
2.与其他班相比,你们班还有哪些不足?
【答案】1.团结友爱,富有集体荣誉感,拼搏上进。
2.①个别同学纪律差,上学爱迟到。
②有的小组打扫卫生不彻底。
【解析】【分析】考查的是我们班很棒,每个班都有自己的优点和不足。1.本题旨在考查学生的描述阐述能力。所在班级的优点可以从思想、学习、纪律、卫生等角度阐述。如团结友爱,富有集体荣誉感,拼搏上进等。
2.本题旨在考查学生的描述阐述能力。与其他班相比,自己班的不足可以从卫生、纪律等角度阐述。如个别同学纪律差,上学爱迟到;有的小组打扫卫生不彻底等。
故答案为:1.团结友爱,富有集体荣誉感,拼搏上进。
2.①个别同学纪律差,上学爱迟到。
②有的小组打扫卫生不彻底。
【点评】掌握认识班级的方法,列举班级优缺点。
16.(2025四上·沅江期末)《为父母分担》
人民教育家陶行知曾说过:“生活即教育,最好的教育就是从生活中学习。”有研究表明,做家务有利于培养学生多方面的能力,做家务的孩子比不做家务的孩子,成绩优秀的比例更高。
(1)介绍你最拿手的一项家务活(50个字左右)。
(2)人不是天生就会做家务活的,你是向谁学的呢,怎么学会的呢?
(3)小明说:“我每天学习已经很辛苦了,回家再做家务会累死”。我想对小明说:
(4)做家务的好处多,除了材料中的,你还能列举哪些呢?
【答案】(1)示例一:扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫,不放过每一个角落,扫帚包一条毛巾可把头发扫干净。示例二:可以用盐水、淘米水来浸泡水果,或用面粉来清洗水果。示例三:晾衣服时要将衣领袖口等扯平,最好是晒反面。
(2)向家人(父母长辈等)、邻居、电视、网络学习;只要用心,总能学会。仔细看(观察模仿),动嘴问(不懂就问),爱思考(记住原理),多动手(反复练习)。
(3)示例一:你辛苦,父母比你更辛苦。你不做,家里的活总得有人做,你要学会替父母分担;示例二:你学习任务是很重,但做家务也是你的责任,我们要学会合理安排时间,做家务还可以劳逸结合,有利于提高学习效率呢。
(4)示例一:有助于形成良好的生活习惯;示例二:可以形成良好的劳动态度;示例三:可以增进对家人的理解;示例四:能够提高生活技能,让人自信;示例五:为成年后的生活打下良好的基础
【解析】【分析】考查的是帮忙做家务。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。(1)本题学生从做这项家务的技巧等方面写出最拿手的一项家务活即可。
(2)本题学生从邻居、电视、父母等方面写出向谁学习的,然后从多思考、多动手等方面写出如何学会的即可;
(3)本题学生从体贴父母、为父母分忧以及做家务的好处等方面写出想对小明说的话即可;
(4)本题学生从养成好习惯、提高生活技能、增进家人之间的感情等方面写出做家务的好处即可。
故答案为:(1)示例一:扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫,不放过每一个角落,扫帚包一条毛巾可把头发扫干净。示例二:可以用盐水、淘米水来浸泡水果,或用面粉来清洗水果。示例三:晾衣服时要将衣领袖口等扯平,最好是晒反面。
(2)向家人(父母长辈等)、邻居、电视、网络学习;只要用心,总能学会。仔细看(观察模仿),动嘴问(不懂就问),爱思考(记住原理),多动手(反复练习)。
(3)示例一:你辛苦,父母比你更辛苦。你不做,家里的活总得有人做,你要学会替父母分担;示例二:你学习任务是很重,但做家务也是你的责任,我们要学会合理安排时间,做家务还可以劳逸结合,有利于提高学习效率呢。
(4)示例一:有助于形成良好的生活习惯;示例二:可以形成良好的劳动态度;示例三:可以增进对家人的理解;示例四:能够提高生活技能,让人自信;示例五:为成年后的生活打下良好的基础。
【点评】了解在生活中怎么为父母分担。结合所学,作出解答。
17.(2025四上·沅江期末)《信息万花筒》
①2021年1-11月,全国共破获电信网络诈骗案件37万余起,抓获违法犯罪娠疑人54.9万余名;
②2021年,我国未成年网民规模达1.91亿人,未成年人互联网普及率为96.8%;
③未成年网民中,经常在网上玩游戏的比例为62.3%。
(1)结合材料①,请你提供两条网络安全防护小技巧。
(2)结合材料②,你或家人上网主要做什么?列举几个。
(3)结合材料③,你对网络游戏的利与弊有哪些认识?各写一条。
(4)避免沉迷网络游戏有哪些好方法或好的技术手段,请写出两条。
【答案】(1)避免泄露隐私(家庭地址、学校名称、密码、父母单位姓名);远离不良信息(黄赌毒、暴力等);慎重网上交友(网下见面);不要随意接受陌生人的聊天请求;不要转发、散布不实言论 ;不要随意点击来路不明的链接或邮件;不要运行下载自己不熟悉的小程序;不要相信陌生人,不要好奇,保持警惕心,特别是与经济相关的交流更要注意。
(2)收发文件、玩游戏、看电影、搜索资料、聊天、上网课、看抖音、购物、买车票、看直播、远程控制、炒股等;
(3)利:偶尔玩一下网络游戏能起到休息放松的作用;与同龄人有共同话题;能锻炼反应速度和思维能力;培养冒险家精神;有智力挑战;弊:容易沉迷游戏,导致学习注意力不集中,自制力下降,成绩下降;长时间玩游戏,影响视力和身体健康;沉浸虚假世界,不可自拔,精神不振;不愿意与生活中小伙伴交流。
(4)限定上网时间;寻求替代性爱好,比如运动、阅读;大人老师的提醒督促;断网定时;不带手机入校园;两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分;设置语音提示。
【解析】【分析】考查的是网络世界有规则。互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。(1)本题考查学生获取信息的能力,学生从避免泄露隐私、远离不良信息、慎重网上交友等方面写出网络安全防护小技巧即可;
(2)本题学生从工作、学习、娱乐等方面作答即可。
(3)本题学生写出网络游戏的利与弊即可,如偶尔玩一下网络游戏能起到休息放松的作用;与同龄人有共同话题;能锻炼反应速度;而长时间玩游戏,影响视力和身体健康;
(4)本题学生从请家长帮助监督;玩有益的游戏替代网络游戏;自己合理安排时间等方面写出避免沉迷网络游戏的办法即可。
故答案为:(1)避免泄露隐私(家庭地址、学校名称、密码、父母单位姓名);远离不良信息(黄赌毒、暴力等);慎重网上交友(网下见面);不要随意接受陌生人的聊天请求;不要转发、散布不实言论 ;不要随意点击来路不明的链接或邮件;不要运行下载自己不熟悉的小程序;不要相信陌生人,不要好奇,保持警惕心,特别是与经济相关的交流更要注意。
(2)收发文件、玩游戏、看电影、搜索资料、聊天、上网课、看抖音、购物、买车票、看直播、远程控制、炒股等;
(3)利:偶尔玩一下网络游戏能起到休息放松的作用;与同龄人有共同话题;能锻炼反应速度和思维能力;培养冒险家精神;有智力挑战;弊:容易沉迷游戏,导致学习注意力不集中,自制力下降,成绩下降;长时间玩游戏,影响视力和身体健康;沉浸虚假世界,不可自拔,精神不振;不愿意与生活中小伙伴交流。
(4)限定上网时间;寻求替代性爱好,比如运动、阅读;大人老师的提醒督促;断网定时;不带手机入校园;两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分;设置语音提示。
【点评】我们要知晓网络规则有哪些,树立安全意识,学会保护好自己。
18.(2025四上·沅江期末)《让生活多一些绿色》
(1)观察漫画,联系生活,垃圾带来的危害有(列举两项):
(2)为了减少生活垃圾,我们能够做的事有(列举两项):
【答案】(1)暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;河水、生活环境被污染,危害人们的身体健康;填埋的垃圾对土壤和地下水造成严重的污染;垃圾焚烧污染空气;造成大量的资源浪费;造成老鼠、蚊蝇疾病的传播。
(2)垃圾分类;废旧物品的再利用和改造;光盘行动;自带购物袋,减少塑料的使用;把衣物捐给需要的人;勤俭节约生活;循环使用资源。
【解析】【分析】考查的是暴增的垃圾。在我们的生产生活中,会产生各种各样的垃圾。(1)本题考查学生获取信息的能力,学生从环境、身体健康等方面写出垃圾给我们带来的危害即可,比如垃圾焚烧污染空气;造成大量的资源浪费等。
(2)本题考查学生的描述能力,学生从日常生活、购物、饮食等方面写出我们可以做的事情即可。
故答案为:(1)暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;河水、生活环境被污染,危害人们的身体健康;填埋的垃圾对土壤和地下水造成严重的污染;垃圾焚烧污染空气;造成大量的资源浪费;造成老鼠、蚊蝇疾病的传播。
(2)垃圾分类;废旧物品的再利用和改造;光盘行动;自带购物袋,减少塑料的使用;把衣物捐给需要的人;勤俭节约生活;循环使用资源。
【点评】了解垃圾的危害是完成本题的关键。
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表