(议题式教学)6.1友谊的真谛 课件课件(25 张ppt) 2025-2026道德与法治七年级上册 统编版

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(议题式教学)6.1友谊的真谛 课件课件(25 张ppt) 2025-2026道德与法治七年级上册 统编版

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(共25张PPT)
家国情怀下的友谊交响曲
“80多年前,中哈两位音乐家冼星海和拜卡达莫夫在阿拉木图相识相知,结下了跨越国界的兄弟情谊。”这段感人至深的中哈友谊佳话一直广为流传。国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。在共建“一带一路”框架内,中哈人文交流合作推动双方深耕睦邻友好,延续千年情谊。
分享:你有这样印象深刻伴你成长的友谊吗?
友谊的真谛
总议题:解密艰难岁月里的革命友谊
总议题:
解密艰难岁月里的革命友谊
子议题一
淬火青春中为何锤炼不朽的友谊?
子议题二
肝胆相照里如何缔结真挚的友谊?
子议题一
淬火青春中为何锤炼不朽的友谊?
议学情景一:书信中的革命友谊
自中国共产党诞生之日起,无数共产党员为了民族独立、人民解放的革命理想一往无前,不惜抛头颅、洒热血。在这一过程中,许多原本素不相识的革命者,因为共同的信仰与追求走到一起,也由此产生了伟大的革命情谊。中国国家博物馆收藏着一件柔石在狱中写给冯雪峰的亲笔信,感人至深的文字,见证了两位无产阶级革命者之间的崇高友谊。
雪兄:
我与35位同犯(七个女的)于昨日到龙华。并于昨夜上了镣,开政治犯从未上镣之纪录。此案累及太大,我一时恐难出狱,书店事望兄为我代办之。现亦好,且跟殷夫兄学德文,此事可告大先生(鲁迅),望大先生勿念,我等未受刑。捕房和公安局,几次问大先生地址,但我那里知道。诸望勿念。祝好!
赵少雄 一月廿四日
柔石
作为革命同志,冯雪峰和柔石之间的友谊,很早便已结下。二人共同参加了晨光文学社、到北京大学旁听。五卅运动、“三一八”惨案等事件发生后,这对革命挚友的思想都受到很大震动,他们写下大量作品,将个人命运与国家命运紧密结合在一起,而马克思主义也逐渐成为他们之间经常交流的话题。
议学任务一:友谊分享会
①这两位革命者是因为什么建立起深厚的友谊?烽火岁月,战乱频繁,见少离多,人为何还需要友谊?友谊可以给我们带来什么?
②你在我校新交的第一个朋友是谁?分享认识经历并说说这份友谊为你带来了什么体验?
议学成果一:为何要建立友谊P44
1.在共同的学习和生活中,我们从陌生到越来越了解和熟悉,逐渐建立了友谊。
2.在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩。在友谊的长河里,我们积累着不同的体验,分享着各自的感受,体悟着友谊的真谛。
子议题二
肝胆相照里如何缔结真挚的友谊?
议学情境二:思想先行者的友谊
马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。他们都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯违心地接受了父亲的经商要求,并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。伟大的革命友谊成就了两位伟人,两位伟人也成就了伟大的革命友谊。
马克思关于友谊曾经说过这样一段话,友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的,有时会遇到乌云和风暴,在这种情况下,友谊应当受到这种或那种考验,在这些乌云和风暴后,那么友谊就会更加巩固,真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光线。
议学任务二:友谊时光机
①马克思和恩格斯的这份友谊中哪些美好的特质触动了你?
“南陈北李,相约建党”,
志同道合、互相信任、情比金坚、一起战斗的友谊
互相积极帮助对方
共同的理想
超越物质
②你还知道哪些真挚的友谊故事?分享并说说从他们的友谊中你看到了什么?
①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。
②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合...让我们更深刻地体悟人生的美好。
议学情景三:在帮助中互相成长的友谊
有同学会有疑问,帮助朋友自己会不会有损失?
开学不久,一次美术课上,小鸣忘记带颜料。我看他急得满头大汗,就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成了要好的朋友。一天,我和小鸣在图书馆复习迎考,一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲 自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……
议学任务三:友谊品鉴会
①如果是你遇到了这样的事情,你心里有何滋味?小鸣帮助朋友真的会有损失吗?
②以下这些友谊是真正的友谊吗?并总结什么是真正的友谊。
情境 判断
张帅总是真诚直率的指出我的错误,并给我一些建议。
红红喜欢和小敏玩,只因为她很大方,出去经常是她请客。
梅梅常常“损”我,但是如果别人说我不好,她会替我反驳。
我给小唐讲文综,我不会的理综小唐经常帮我讲
不是,友谊是平等的、双向的
是,友谊是一种亲密的关系
是,友谊是一种亲密的关系
不是,友谊是一种心灵的相遇
友谊是平等的、双向的
议学追问:不知道你是否有这样经历:一些曾经亲密无间的朋友,不知道什么时候开始,渐渐地再无联系再未相见。你想念他们吗?请你给你许久未见的好朋友写一段话,表达你对他(她)见证你们一起走过的成长历程的感谢!
有些朋友,为你撑过伞,为你举过灯,
这已经是相遇的意义。
议学成果二:友谊的真谛是什么P44—P45
1.友谊是一种亲密的关系。
在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。
2.友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。
3.友谊是平等的、双向的。
接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
总结:朋友,见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。
课堂总结
人生难得是欢聚,希望我们既有拥抱新朋友的勇气,也有祝福旧知己的胸襟。若风没有把你们吹散,愿你和你的朋友,奔跑在炽热的青春里,一起携手共同见证彼此美好的未来!
议学小结
本课你学到了什么呢?和大家分享一下
友谊的真谛
为何要建立友谊
②友谊是平等的、双向的
①友谊是一种亲密的关系
③友谊是一种心灵的相遇
友谊的真谛
④朋友,见证了我们一起走过的成长历程
创新作业
党史上有很多感人至深的革命友谊,他们有的超越国籍、有的超越年龄、有的超越生死...留下了很多可歌可泣的故事。请你查找相关资料,选择一个你感兴趣的革命友谊故事,和同学交流分享。
议学反馈
1.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)“投我以桃,报之以李。”该诗句体现了( )
A.友谊并不是一成不变的
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种亲密的关系
D.友谊是一种心灵的相遇
【答案】B
议学反馈
2.(2024·山东济南·中考真题)朋友就是在伤心流泪时陪在你身边,就是一起分享生活里的大事小情,就是在你做傻事时会及时制止。这蕴含的道理是( )
A.友谊永远是一成不变的
B.友谊是彼此间毫无保留
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是为朋友做任何事
【答案】C
议学反馈
3.(2025·福建厦门·二模)“高山流水觅知音”讲述了伯牙和子期以琴为媒,相识相知的千古情谊。这让我们感受到( )
A.老师是我们的良师益友
B.朋友让生命实现精彩
C.友谊是一种心灵的相遇
D.交朋友不能没有原则
【答案】C
议学反馈
4.(2025·安徽亳州·一模)“朋友,是在你最黑暗的时候,给你带来光明的人。”影片《哪吒之魔童降世》中的这句台词深受网友好评。下面理解正确的是( )
A.每个人都可轻松寻得这般挚友
B.拥有此类朋友便再无黑暗时刻
C.自身足够强大便无需如此朋友
D.这类朋友彰显友谊珍贵与力量
【答案】D
议学反馈
5.(2025·云南昆明·三模)同学之间的友情,如同春日里的一缕阳光,温暖而明媚,即便是在最阴暗的角落,也能照亮我们的心房,让我们在苦涩的日子里,依然能长出一片青绿。这句话启示我们( )
①友谊不仅给我们带来精神财富更带来物质财富
②友谊让人们感悟到生命的美好,要学会珍惜友谊
③只有中学阶段的友谊才能经得住风雨的洗礼
④友谊是一种心灵的相遇,更是心灵的沟通和契合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
议学反馈
6.【透析友谊特质】
马克思关于友谊曾经说过这样一段话,友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的,有时会遇到乌云和风暴,在这种情况下,友谊应当受到这种或那种考验,在这些乌云和风暴后,那么友谊就会更加巩固,真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光线。
请结合所学知识,说说友谊特质有哪些?
【答案】
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。

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