资源简介

(共22张PPT)
成长路上，有很多人陪我们长大
生养我们、照顾我们的是？
家人
校园里教我们知识、指引我们的是？
老师
陪你打闹、分享快乐与悲伤，互相吐槽的是？
朋友
那么你有没有朋友？朋友对于我们来说又意味着什么呢？
友谊该是何种模样？
01
岁月温粥：在亲密里收藏时光暖意
目
录
02
灵魂共鸣：跨越差异的心灵之约
01
岁月温粥：在亲密里收藏时光暖意
友情放映厅：@出你的好朋友
在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩，看视频的时候，你想的是哪个朋友呢？请介绍下TA吧。
我最好的朋友是： 。
我们是这样认识的： 。
我印象最深刻的事情是： 。
TA对我来说，意味着： 。
自己和好朋友多年前的照片
自己和好朋友现在的照片
“好朋友是一味良药”“TA是我年少时亲自挑选的家人”
课堂笔记
友谊的重要性？①② P42
①友谊是人生永恒的话题，伴随着生命成长的全过程；朋友见证我们一起走过的成长历程。（后半句添加）
②友谊让我们感受到生活的美好。P42
02
灵魂共鸣：跨越差异的心灵之约
朋友认证指南
刚才大家分享的故事里藏着很多友谊的美好特质，生活中我们会遇到很多人，比如有认识的人、同学、朋友，那么你是如何确定这个人是你的朋友的呢？选择你认为最重要的三个关键词进行分享。
理解
信任
陪伴
帮助
志趣相投
关心
肯定
诚信
成绩
家庭背景
物质条件
外貌
分享
玩耍
友谊是一种亲密的关系
两个人分享一根辣条
陪伴彼此度过重要时刻
察觉我的情绪
陪我玩闹
无条件的信任
肯定我
成绩
家庭背景
物质条件
外貌
为什么在确定朋友时，成绩好坏、物质条件优劣很少成为大家看重的特质呢
友谊是一种心灵的相遇。
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
有一对好朋友，一个人长得丑，一个人长得帅，一个是大家眼中的坏人，一个是好人；一个脾气火爆，一个温润如玉。你知道他们是谁吗？
相似的孤独
真诚的理解
共同的成长
友谊解忧站
友谊是平等的、双向的
这是真正的友谊吗？
友谊解忧站
人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。
你有这样的困惑吗？我们该怎么面对这些困惑？
课堂笔记
友谊有哪些特点？①②③④P44-45
①友谊是一种亲密的关系。P44
②友谊是一种心灵的相遇。P44
③友谊是平等的、双向的。P45
④人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。P45
无论是只能陪我们走一段路的阶段性朋友，还是能相伴一生的挚友，他们都曾在我们的生命里留下温暖的印记，带来过欢笑与力量。每一段情谊都有它独特的意义，希望大家心怀感恩，不辜负每一次真诚的陪伴。
课堂总结
友谊的真谛
友谊的重要性？①②
友谊有哪些特点？①②③④
实战演练
1.在我们一生当中，大概要遇到3000万陌生人，人和人在这片土地上相识的概率是千万分之五，成为朋友的概率大概只有十亿分之三。这个数据（ ）
A.说明人生路上，没有朋友能陪我们一生
B.意味着世界上没有真正的友谊
C.说明友谊难能可贵，我们应不辜负每一段友谊
D.说明友谊是单向的，人之相知，贵在知心
C
实战演练
2.孙颖莎和王楚钦这对最佳拍档，让我们感受到友谊（ ）
①是一种亲密关系，给予彼此肯定和关心
②超越了比赛成绩，实现了心灵的契合
③是共同分享，相互分担的友谊
④只有在乒乓球比赛中才能建立
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
实战演练
3.小红回家后，与妈妈分享自己与班级学习之星的友谊故事。妈妈说:你看你们两个优秀的人一起玩多好!就跟你说别和小丽做朋友，她成绩又不好，能聊到一起有什么用！如果你是小红，你会对妈妈说（ ）
①你的观点是错误的，因为友谊是一种心灵的相遇
②你的观点是正确的，因为小红确实成绩不好，没有办法和她做好朋友
③你的观点是错误的，因为友谊中有甜蜜也有苦涩
④你的观点是错误的，因为友谊的美好就在于它可以超越学业成绩等
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
A
课后拓展
①写下一件你和朋友之间体现“平等双向付出”的小事，说说这件事让你对友谊有了怎样的感受。
②给好朋友写一段心里话（可以不用送出），记录你们之间最珍贵的友谊瞬间，感谢那段陪伴。

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