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(共16张PPT)
第六单元 碳和碳的氧化物
6.1.2 单质碳的化学性质
情 境 导 入
6.1.2 单质碳的化学性质
北宋-黄庭坚的字
炭黑制成的墨
为什么古代书画家用墨（用炭黑制成）书写的字画历经数百年，依然色泽鲜艳而不褪色呢？
新 课 探 究
第一节
化学是一门以实验为基础的科学
6.1.2 单质碳的化学性质
1.常温下碳的化学性质不活泼。
木质电线杆炭化防腐
碳素笔书写档案
（化学性质）
得失两难
性质稳定
+6
2
4
碳原子结构示意图
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课堂小结
2.碳具有可燃性
化学方程式：C + O2 === CO2
点燃
外界条件改变
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课堂小结
交流讨论：冬天在房间里燃煤、烧炭取暖，常发生中毒现象，你知道是什么原因吗？
碳不充分燃烧：
2C + O2 === 2CO
点燃
反应物浓度或反应条件不同，决定反应的进行程度或产物的不同。
C + O2 === CO2
点燃
碳充分燃烧：
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课堂小结
常温下，金刚石化学性质很稳定
高温下，金刚石有可燃性
“钻石恒久远，一颗永相传”
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课堂小结
3.碳具有还原性
常温下
碳的化学性质不活泼
点燃
碳具有可燃性
高温
碳的化学性质？
金属网罩：集中火焰，提高温度
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课堂小结
实验探究：木炭与氧化铜
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课堂小结
实验现象 结论
2.澄清石灰水变浑浊
有CO2生成
1.黑色粉末变红色
有Cu生成
化学方程式：C + 2CuO == 2Cu + CO2
高温
氧化铜失去氧变为铜单质
还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应
碳具有还原性
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课堂小结
试管口略向下倾斜
装置的气密性要好
实验结束时，先撤出导气管，然后再熄灭酒精灯
防止澄清石灰水倒流入热的试管致使试管破裂
待试管冷却后再把试管内的粉末倒在纸上（防止生成的铜再被氧化成氧化铜）
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课堂小结
碳具有还原性，在高温条件下可以与某些氧化物发生反应
3C + 2Fe2O3 === 3CO2↑ + 4Fe
高温
C + CO2 === 2CO
高温
C + 2CuO == 2Cu + CO2 ↑
高温
冶炼金属
决定
体现
用途
性质
(1) C + O2 点燃 CO2
碳的化学性质 用 途
1.在______下，碳的化学性质不活泼
2.温度升高，碳的活泼性增强 可燃性
还原性
课 堂 小 结
6.1.2 单质碳的化学性质
常温
(2) 2C + O2 点燃 2CO
(1) CuO +C 高温 Cu +CO2↑
(2)2Fe2O3 +3C 高温 4Fe +3CO2 ↑
书写档案
炭化防腐
做燃料
冶金工业
(3) CO2 + C 高温 2 CO
稳定性和活泼性是相对的，条件不同，性质不同
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课堂小结
1.书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，主要原因是（ ）
A．碳是黑色的
B．碳粉末细小
C．碳不溶于水
D．常温下碳化学性质稳定
D
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课堂小结
2.请将合理的解释填在相应的横线上
A. 反应物的量不同 B. 反应物的温度不同
（1）碳的单质有时化学性质很稳定，有时很活泼。这是因为__________。
（2）碳在氧气中燃烧，有时会生成二氧化碳，有时会生成一氧化碳。这是因为_________。
B
A
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课堂小结
3.按如图所示进行实验，下列分析或结论正确的是（ ）
A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B.实验结束应立即倒出粉末
C.木炭能将氧化铜还原为铜
D.固体减少的质量一定等于生成CO2的质量
C
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