资源简介 (共27张PPT)第七章 能源的合理利用与开发7.2化石能源的合理利用情 境 导 入7.2化石能源的合理利用数百 万年后煤的形成情 境 导 入数百 万年后石油、天然气的形成单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结石油煤天然气C(H、O、N、S)C、HCH4当今世界上最重要的化石燃料 (又叫矿物燃料) 。工业的粮食工业的血液气体化石燃料新 课 探 究第一节化学是一门以实验为基础的科学7.2化石能源的合理利用一、化石燃料的利用三大化石燃料包括 、 、 ,都是 能源。不可再生煤石油天然气1.煤: 固体混合物,主要含有____元素。焦炭隔绝空气加强热碳煤煤焦油煤气此过程属于化学变化。焦化厂单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结煤的综合利用单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结2.石油:液态混合物。主要含有_______元素。碳、氢石油炼制属于物理变化液化石油气汽油航空煤油煤油柴油润滑油石蜡沥青石油炼制液化石油气的主要成分:丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结石油的综合利用单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结3.天然气:气态混合物。含有________元素。主要成分是甲烷,化学式为_______(最简单的有机物)。碳、氢CH4池沼底部(沼气)天然气农村沼气单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结甲烷的物理性质:①通常状况下为无色、无味的气体②极难溶于水③密度比空气小天然气的开采单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结现象 化学方程式产生____色火焰, 烧杯内壁有 生成澄清石灰水________蓝变浑浊Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2OCH4 + 2O2 2H2O+CO2水雾单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结可燃冰——新能源单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结二、降低化石燃料的利用对环境的影响1.煤和石油等燃烧产生的____、___、_____和________会对空气造成污染,其中_____和_____能形成酸雨。CONO2细颗粒物SO2SO2NO2碳元素硫元素氮元素COCO2SO2NO2酸雨煤的燃烧有毒气体温室效应单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结2.汽车用燃料的燃烧主要污染物CO和NO2CO + 2NO === 2CO2 + N2催化剂汽车尾气处理:单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结氢能具有开发前景的新能源单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结各个国家都在制定新能源发展计划,来应对能源危机。热值高氢能源优点原料来源广产物无污染1 g氢气方法的热量为1 g汽油的3倍氢气可由水分解制取。燃烧产物只有水,不会污染环境。有科学家预言:氢能源将成为未来最主要能源。三、能源的利用和开发单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结①热值高;②产物是水,无污染。③来源广泛1.氢气(H2)H2优点:(最理想的燃料)。①制取成本高、②贮存困难未广泛使用原因:化学性质:2H2 + O2 2H2O点燃工业制取:Zn+H2SO4 == ZnSO4+H2↑2H2O == 2H2 ↑ + O2↑通电实验室制取:收集方法:排水法或向下排空气法H2 + CuO Cu+H2O△单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结“理想的氢能源循环体系”H2OH2 + O2太阳能光分解催化剂氢发动机燃料电池电能只要有光催化剂的存在,将水放在阳光下晒一晒,就能得到氢气和氧气了;在燃料电池中,氢气和氧气发生化学反应转化为电能……单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结地热能潮汐能风 能核 能水 能太 阳 能2.新型能源的开发课 堂 小 结7.2化石能源的合理利用2.煤和石油燃烧产生的______和______会形成酸雨。3.重要化学方程式(可燃冰主要成分)甲烷燃烧:___________________________实验室制取氢气:_______________________汽车尾气转化:_____________________________Zn+H2SO4 == ZnSO4+H2↑NO2SO2CH4 + 2O2 2H2O + CO22CO + 2NO 2CO2 + N21.三大化石燃料包括 、 、 ,都是 能源。不可再生煤石油天然气单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1.下列做法不符合绿色化学概念的是( )A.工厂废水处理达标后再排放B.随地燃烧玉米秸秆C.尽量乘坐公共交通出行D.开发新能源替代化石燃料B单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结2.人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,它属于___________(填“纯净物” 或“混合物”)。(2)煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为_________________________________。(3)农村居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为_________________________________。混合物增大了煤与空气的接触面CH4 + 2O2 == CO2 + 2H2O点燃单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结3.下列鉴别氢气和甲烷的方法正确的是( )A.点燃,观察火焰颜色B.点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯C.将燃着的木条放在盛有氢气和甲烷的集气瓶口D.点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯D单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结4.氢气是已知的密度最小的气体,难溶于水,也不和水反应。如果实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,应选用的制取装置是 。ABCDEAC(或AE)THANK YOU 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.2化石能源的合理利用.pptx 可燃冰.mp4 氢能源项目介绍.wmv 甲烷燃烧及其产物的检验实验.mp4