资源简介 (共29张PPT)第六单元 碳和碳的氧化物6.3 二氧化碳的实验室制取情 境 导 入6.3 二氧化碳的实验室制取水草缸的茂盛秘诀如何制取CO2?情 境 导 入查阅资料:可以产生二氧化碳的反应2.石灰石与稀盐酸反应1.石灰石高温分解Na2CO3+2HCl == 2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4 == CaSO4+H2O+ CO2↑CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3 === CaO+CO2↑高温3.碳酸钠与稀盐酸反应4.碳酸钙与稀硫酸反应这些方法中哪些适用于实验室制取CO2?反应条件要求高新 课 探 究第一节化学是一门以实验为基础的科学6.3 二氧化碳的实验室制取一、实验室制取二氧化碳的制取原理【资料】含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸产生较纯净的二氧化碳气体。Na2CO3+2HCl === 2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4 === CaSO4+H2O+ CO2↑CaCO3+2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结思考与交流: 不用粉末状碳酸钙或碳酸钠: 不用浓盐酸: 不用稀硫酸:反应速率太快,不易控制浓盐酸具有挥发性,收集到的CO2混有HCl不纯反应生成微溶水的硫酸钙,会覆盖在大理石(或石灰石)的表面,阻止反应的进一步进行。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结3.工业制法:(高温煅烧石灰石)1.实验室制法:_______与 ___________________________2.反应原理:___________________________________稀盐酸大理石/石灰石(主要成分CaCO3)CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑CaCO3 CaO + CO2↑石灰石单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结二、实验室制取二氧化碳装置的选择发生装置收集装置反应物状态反应条件密度;是否与空气成分反应溶解性;是否与水反应气体的性质单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结锥形瓶平底烧瓶烧杯试管集气瓶长颈漏斗导管水槽酒精灯选择仪器设计制取二氧化碳的装置分液漏斗添加液体试剂单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结(1)发生装置:固液常温型固固加热型制取原理 反应物的状态 反应条件CO2大理石(或石灰石)与稀盐酸固体 + 液体常温单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结排水法向上排空气法向下排空气法不易溶于水且不与水反应的气体密度比空气大排空气法密度比空气小不与空气成分反应且不污染空气(2)收集装置:单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结长颈漏斗下端管口要伸入液面以下:集气瓶内的导管要伸入到接近集气瓶底部:防止气体从长颈漏斗逸出排尽集气瓶内的空气实验室制取二氧化碳的装置单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结分析装置的特点操作简便,适于制取少量气体方便添加液体药品可控制滴加液体的量和速率,从而控制反应单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结控制反应的发生和停止实现固体和液体分离固体为块状或大颗粒状单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结将气体通入到澄清石灰水中,若变浑浊,则气体为CO2(4) 检验:单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则已满(5)验满:单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结三、实验室制取二氧化碳实验步骤(1)连接装置,检查装置气密性关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水,一段时间内,液面不持续下降,说明气密性良好推动注射器活塞,长颈漏斗内液面上升;拉动注射器活塞,长颈漏斗下端冒气泡单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结(2)先装入大理石(3)再加入稀盐酸(4)收集并验满(5)存放单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1.长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下?2.集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部?交流讨论:气体从长颈漏斗逸出空气没有排净液封排净空气√单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结四、实验室制取气体的一般思路和方法确定实验室条件下制取气体的试剂和反应原理;1.确定反应原理选择制取气体时采用的发生装置和收集装置;2.选择制取装置确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。3.气体的检验单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结固液常温型确定制取气体的发生装置主要考虑 和 。反应物的状态反应条件二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较反应原理 反应物的状态 加热/常温O2 加热高锰酸钾加热氯酸钾分解过氧化氢溶液CO2 稀盐酸与大理石(或石灰石)固+液固体固体固+液常温常温加热加热固体加热型单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结【资料】空气的平均相对分子质量为29,若某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气大;若小于29,则密度比空气小。1.CO2的相对分子质量为44,则CO2的密度______空气。2.CO2能溶于水并能与水反应。大于结论:收集CO2只能用___________法。向上排空气确定制取气体的收集装置主要考虑:(1)__________;(2)______________________________。气体密度气体是否溶于水、是否与水反应课 堂 小 结6.3 二氧化碳的实验室制取大理石(或石灰石)和稀盐酸CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则收集满。将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则是CO2。实验室制取二氧化碳1.实验试剂2.反应原理3.制取装置4.检验5.验满单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1.制取、收集CO2并验证相关性质,下列做法不正确的是( )A.检查装置气密性 B.加入石灰石C.收集CO2 D.验证CO2不支持燃烧BA B C D单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结2.(2023·北京)下列关于CO2的实验室制取及检验的说法不正确的是( )CA.制CO2的试剂 B.发生装置 C.收集方法 D.检验CO2单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结3.(2023·黑龙江齐齐哈尔)实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器: 利用上述仪器和试剂制取较大量二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号),试剂是 。写出检验二氧化碳的方法: 。①②⑦⑧石灰石和稀盐酸通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,证明是二氧化碳单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结4.(2023·湖南岳阳)某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体,请帮他完成下面的部分实验报告。【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法: 。【反思交流】结合实验,你认为该实验的注意事项有(写一条即可)。将燃烧的木条放在集气瓶的瓶口处长颈漏斗的末端要伸入液面以下,形成液封,防止气体由长颈 漏斗逸出THANK YOU 展开更多...... 收起↑ 资源列表 03 多孔隔板装置.wmv 6.3二氧化碳的实验室制取.pptx 实验室制取二氧化碳实验[超清版].mp4