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辽宁省铁岭市部分学校2024--2025学年九年级上学期阶段练习化学试卷
一、选择题
1．下列中国民俗文化活动中，涉及化学变化的是
A．剪窗花 B．雕玉石 C．放鞭炮 D．包粽子
2．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是
A． B．
C． D．
3．下列反应属于化合反应的是
A．乙炔＋氧气二氧化碳＋水 B．硫＋氧气二氧化硫
C．氧化汞汞＋氧气 D．氯酸钾氯化钾＋氧气
4．我国生态环境部发布2024年六五环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。下列做法与该主题相符的是
A．露天焚烧垃圾 B．使用共享单车出行
C．废旧电池随意丢弃 D．提倡使用一次性餐具
5．白露为二十四节气之一，“八月节……阴气渐重，露凝而白也。”意为天气渐转凉，清晨地面和叶子上会有许多露珠。水蒸气凝结成露珠的过程中发生变化的是
A．分子的种类 B．分子的大小 C．分子间的间隔 D．分子的化学性质
6．1869年门捷列夫发现元素周期表，使化学的学习和研究变的有规律可循。如图为元素周期表第四周期的局部和部分原子的结构示意图。下列有关说法错误的是
31 Ga 镓 69.72 32 Ge 锗 x 33 As 砷 74.92 34 Se 硒 78.96
A．上述四种原子的核外电子排布都有4个电子层
B．锗元素的相对原子质量X大于69.72
C．镓原子在化学反应中容易失去电子，形成Ga3-
D．硒离子的核外电子数为36
7．如图是过滤装置图，下列有关说法正确的是

A．仪器a的名称是长颈漏斗
B．玻璃棒的作用搅拌
C．用此装置可分离酒精和水
D．过滤后的液体仍浑浊，可能原因是过滤时液面高于滤纸边缘
8．生活中常接触到“低钠食盐”、“钙奶饼干”、“缺铁性贫血”，其中的“钠”、“钙”、“铁”应理解为
A．单质 B．分子 C．元素 D．原子
9．夹紧以下装置的弹簧夹并进行相关操作，下列情形中，装置漏气的是
A． B．
C． D．
10．归纳和推理是同学们学习化学需要掌握的一种重要方法，但归纳和推理必须科学、严谨。下列对有关知识的归纳和推理正确的是
A．催化剂可以加快化学反应速率，并非是所有化学反应都需使用催化剂
B．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质
D．有氧气参加的化合反应属于氧化反应，氧化反应一定是化合反应
二、填空与简答
11．阅读下面科普短文并回答相关问题。
大气有自净作用。进入大气的污染物，经过自然条件下的物理和化学作用，或是向广阔的空间扩散稀释，使其浓度下降；或是受重力作用，使较重粒子沉降于地面；或是在雨水洗涤下返回大地；或是被分解破坏等，从而使空气净化。这种大气的自净作用是自然环境调节的重要机能。应当指出的是，绿色植物的光合作用也是一种自净过程，因为在此过程中，既耗用二氧化碳，又向大气补充氧气。当大气的污染物的数量超过其自净能力时，即出现大气污染。
排放到大气里造成污染的有害物质可以分几类，如粉尘(如煤烟等)、湿雾(如油雾、酸雾等)、有害气体(如氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳等)等。随着人类的进步和社会的发展，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，到2050年，四种途径对全球碳中和的贡献率如图1所示。
(1)根据文中描述，下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A．大气的自净过程既涉及物理变化，又涉及化学变化
B．空气有较强的自净能力，不会被污染
C．大气污染物中含有粉尘、湿雾、有害气体等
D．促进植物的光合作用，可以减缓温室效应增强
(2)从物质分类的角度看，一氧化碳和二氧化硫属于 (填“纯净物”或“混合物”)；从微粒的角度看，一氧化碳是由 构成的，1个二氧化硫分子是由 构成的。
(3)到2050年，对全球碳中和贡献最大的途径为： 。
(4)某实验基地的图2技术，属于图1中 的碳中和途径；用分子的观点解释图2的过程： 。
(5)碳中和是指CO2的排放量和减少总量相当。下列做法中，有利于实现此目标的为______(填字母序号)。
A．用太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用
B．用天然气(主要成分为CH4)代替煤作燃料
C．大力植树造林，严禁乱砍滥伐
D．禁止大力发展汽车行业，减少汽车尾气排放
三、
12．水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质，化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目式学习。
任务一：实验检测水质
【查阅资料】1.水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。检测方法包括看、闻、尝、品、查，更详细的指标需要通过精密的仪器测定。
2.同学们查阅了相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准为：
类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水
以CaCO3浓度计/(mg/L) 0～75 75～150 150～300 300～450 450～700
【初步检测】
(1)同学们取少量河水，用便携式水硬度检测仪测得该自来水的硬度为311.2mg/L，说明该河水属于 。生活中如何降低水的硬度 。
任务二：净化水
【自来水的净化】河水转化为自来水需要经过一系列步骤，具体流程如图1所示。
(2)在自来水净化中，常用明矾作混凝剂，其作用是 。
【直饮机净水】
自来水送到用户过程中仍可能被污染，因此很多公共场所使用直饮机，其工作原理如图2。
(3)超滤膜的作用相当于实验室中的 操作。
(4)活性炭滤芯的作用是 ，同时也除去重金属离子。
【自制简易净水器净水】
(5)同学们利用饮料瓶、棉花、纱布、活性炭、细沙、小卵石、吸管等。设计了简易净水器。
填充材料：①棉花，②活性炭，③细沙，④小卵石。
请结合图3，按照由A至D的顺序，对填充材料进行排序 。
任务三：验证水的组成
兴趣小组同学利用图4所示装置进行电解水实验。
(6)该反应的文字表达式为 ；b管中得到的气体检验方法是 。
(7)水通电分解成氢气和氧气的微观示意图如图5所示，在该过程中，不发生改变的微观粒子是 。化学变化的微观过程是 。
(8)通过该实验可得出水是由 组成的结论。
13．实验技能是学习化学的基础和保证。
实验一：根据图1制取气体。
(1)仪器①的名称是 。
(2)制取氧气或其他气体在装入药品前必须进行的一步操作是 ；若用A装置制取O2，则反应的文字表达式 ；若用C装置收集O2，收集到的O2不纯的可能原因是 (回答一条即可)。
(3)若使用双氧水来制取氧气发生反应的文字表达式 ，MnO2是不溶于水的固体粉末，在该反应中起 作用，实验结束后，可采用 的方法予以回收利用。
(4)将红热的铁丝伸入集满氧气的集气瓶内，没有看到铁丝火星四射的现象，可能的原因是______。
A．没有擦除细铁丝表面的铁锈和油污
B．水槽中导管口有气泡冒出时马上收集气体
C．点燃火柴后立即伸入集气瓶中
D．没有在集气瓶底铺一层水或细沙
实验二：基于特定需求设计和制作简易供氧器。
(5)图2加湿仓中水的作用是 ，图中“O2通道”相当于图4中的 。
(6)10gNa2O2和10gCaO2固体与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图3所示。若给鱼池增氧，应选的药品及理由是 。
四、科学探究题
14．化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量"实验进行探究，并基于证据进行推理分析。
(一)氧气是参与“氧循环”的重要物质。
(1)图3为空气成分示意图，物质A是 ，其他成分中稀有气体所占的体积分数为 。
(2)若测出空气中氧气体积分数小于，可能的原因是 (答一点)。
(3)利用图1装置测定空气中氧气含量并结合传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势如图2所示。请结合实验原理，解释BC段气体压强变化的原因： 。
(二) Ⅰ.用红磷测定空气中氧气的含量
(4)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式： 。燃烧现象为 。
(5)某同学利用图1所示装置进行实验，操作步骤如下(请补全)：
①用弹簧夹夹紧胶皮管；②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；③ ；④观察并记录水面的变化情况。多次实验发现，集气瓶内水平面上开始终小于。同学们查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧。由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是 。
Ⅱ.用镁条测定空气中氧气的含量
(6)某同学进行图2所示实验时发现，产物中有少许黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；
②镁能与空气中的氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；
③氮化镁可与水反应生成氨气。
【做出猜想】黄色固体为Mg3N2
【实验过程】进行图3所示实验：取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。
【实验结论】观察到的现象 ，据此可推断燃烧产物中含氮化镆(Mg3N2)。
【反思交流】进行图2所示实验时，在规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积分数 (填“大于”“小于”或“等于”)。
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．B
5．C
6．C
7．D
8．C
9．C
10．A
11．(1)ACD
(2) 纯净物 一氧化碳分子 1个硫原子和2个氧原子
(3)碳替代
(4) 碳封存 分子之间有间隔，加压时，二氧化碳分子间间隔变小，由气态变成液态
(5)AC
12．(1) 硬水 煮沸
(2)使水中悬浮杂质较快沉降，使水逐渐澄清
(3)过滤
(4)吸附色素、异味等
(5)④③②①
(6) 水氢气+氧气 把带火星的木条置于玻璃管尖嘴处，打开活塞，带火星的木条复燃，说明气体是氧气
(7) 氢原子、氧原子 分子分解成原子，原子重新组合成新分子
(8)氢元素、氧元素
13．(1)锥形瓶
(2) 检查装置的气密性 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 导管口刚有气泡冒出就立即收集(或集气瓶内没有装满水)
(3) 过氧化氢水+氧气 催化 过滤
(4)ABC
(5) 润湿氧气 B
(6)应选的药品是CaO2，原因是产生氧气持续时间长，生成氧气的量多
14．(1) 氮气/N2 0.94%
(2)红磷的量不足或装置漏气或装置没有冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷燃烧氧气不断消耗，气体的量减少，压强减小，冷却至室温，温度降低，气体压强减小
(4) 剧烈燃烧，产生大量白烟，放热
(5) 红磷熄灭，冷却至室温，打开弹簧夹 氧气不能完全反应
(6) B烧杯中产生气泡，A烧杯中滴有酚酞的蒸馏水变红 大于

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