资源简介 (共19张PPT)第三章 光现象第五节 凸透镜成像的规律（1）情 境 导 入第五节凸透镜成像的规律上面三个光学仪器的成像元件都是凸透镜，它们成像特点相同吗？情 境 导 入第五节凸透镜成像的规律【活动】神奇的箭头器材：圆柱形透明杯子，画有箭头的白纸，水将箭头放到杯子后略远位置，向杯中倒水，当水没过箭头位置时，观察到什么现象？过程：情 境 导 入第五节凸透镜成像的规律结合上节课的知识，你能解释这个现象吗？装水的圆柱形杯子相当于一个凸透镜，箭头在凸透镜焦点以外时，成倒立的像。箭头反向情 境 导 入第五节凸透镜成像的规律将箭头靠近、远离杯子，箭头会发生什么变化？靠近远离情 境 导 入第五节凸透镜成像的规律靠近远离凸透镜成像特点跟物体到透镜的距离有什么关系？新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律1.凸透镜成像的三个长度物理量探究凸透镜成像的规律（1）焦距：焦点到光心的距离，用f表示。（2）物距：物体到光心的距离，用u表示。（3）像距：像到光心的距离，用v表示。新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律2.实验设计探究凸透镜成像的规律如上图所示，把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，把每次观察到的物距、像的性质、像距记录在表格中，分析数据，看看像的虚实、大小、正倒与物距有什么关系，寻找其中的规律。实验次数 焦距 f/cm 物距 u/cm 像的性质 像距v/cm大小 倒、正 虚、实 123………新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律3.选材与组装探究凸透镜成像的规律如上图所示，用发光二极管作为发光物体，焦距为10cm的凸透镜作为透镜，一块白色的硬纸板作为光屏，调节发光物体、透镜和光屏，使它们的中心高度相同。新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律4.实验过程与数据记录探究凸透镜成像的规律（1）把发光物体放在较远处，移动光屏，使光屏上呈现清晰的实像，观察实像的大小和正倒，测出物距和像距。（2）多次把发光物体向凸透镜移近几厘米，放好后重复以上操作。（3）当无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到发光物体的像时，撤去光屏，从光屏一侧向凸透镜方向看去，观察发光物体的像，记录下此时的物距、像的大小和正倒。新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律4.实验过程与数据记录探究凸透镜成像的规律新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律5.实验数据与分析探究凸透镜成像的规律实验次数 焦距 f/cm 物距 u/cm 像的性质 像距v/cm大小 倒、正 虚、实 1 10 40 缩小 倒立 实像 13.32 10 30 缩小 倒立 实像 153 10 20 等大 倒立 实像 204 10 18 放大 倒立 实像 22.55 10 15 放大 倒立 实像 306 10 10 不成像 /7 10 7 放大 正立 虚像 /8 10 5 放大 正立 虚像 /（1）一倍焦距分虚实：①u>f时，成实像；②u=f时，不成像；u（2）二倍焦距分大小①当u>2f时，成缩小的实像；是照相机成像②当u=2f时，成等大的实像；③当u<2f时，成放大的实像。新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律6.规律拓展探究凸透镜成像的规律（1）成实像时，“像和物的大小”与“像距和物距大小”的关系一致①v>u时，像比物体大，是放大的像；②v=u时，像与物等大，是等大的像；③v（2）“像的虚实”与“像的倒正”一致：实像都是倒立的，虚像都是正立的。（3）像的动态变化规律①成实像时：有“物近像远像变大”，即物距变小→像距变大、像变大。②成虚像时：有“物近像近像变小”，即物距变小→像距变小、像变小。新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律7.实验拓展探究凸透镜成像的规律当成实像时，如用手挡住透镜的上半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么变化？FFf能成完整的像，但是像变暗了。新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律1．（2023 江西中考）某同学探究凸透镜成像规律时，光屏上得到了烛焰清晰的像（像未画出），如图所示。下列说法正确的是（ ）A．光屏上的像是正立的B．光屏上的像是放大的C．撤去光屏，烛焰的像仍然在原处C巩固练习新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律2．老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应让（ ）A．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些B．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些C．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些D．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些A巩固练习新 课 探 究第五节凸透镜成像的规律3．（2023 娄底中考）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，光屏上呈现一个清晰的烛焰的像，该像是倒立、 的实像。放大巩固练习课堂小结第五节凸透镜成像的规律小结1.一倍焦距分虚实2.二倍焦距分大小3.凸透镜所成的实像都是倒立的，虚像都是正立的。THANK YOU 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.5 凸透镜成像的规律1.pptx 探究凸透镜成像的规律.mp4
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