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课时分层训练(十五)　水的组成
知识点1　氢气
1．我国氢能源汽车采用的是以氢气为燃料的电池技术，氢气燃烧产物无污染，是理想的清洁能源，如图所示是氢气燃烧实验的示意图，下列有关说法不正确的是(　B　)
A．点燃氢气前必须先验纯
B．氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．实验中可观察到烧杯内壁有水雾出现
D．氢气燃烧过程中分子种类发生了改变
知识点2　水的组成
2建立宏观和微观的联系是重要的化学思维方式。如图所示为某反应的微观示意图，下列有关说法正确的是(　D　)
A．该微观示意图表示氢气燃烧的反应
B．该反应前后分子种类没有改变
C．保持水的化学性质的微观粒子是氢分子和氧分子
D．水分子由氢原子和氧原子构成
3．如图所示是电解水的实验装置，请回答下列问题。
(1)a中收集到的气体是 氧气 ，该气体能用 带火星的木条 检验，现象为 木条复燃 。
(2)电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠溶液，其目的是 增强水的导电性 。
(3)电解水的实验得出结论的理论依据是 化学反应前后原子种类和数目不变 (从微观的角度说明)。
解析：(1)a管产生的气体少，是氧气，可用带火星的木条检验。(2)向水中加入氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性，加速水的电解。(3)水通电时，水分子分解为氧原子和氢原子，每2个氧原子构成1个氧分子，每2个氢原子构成1个氢分子，大量的氧分子聚集成为氧气，大量的氢分子聚集成为氢气，反应前后原子种类和数目不变，所以可知水是由氢、氧元素组成的。
知识点3　物质的分类
4．气凝胶是一种密度特别小的新型固体材料。下列制备气凝胶的物质属于氧化物的是(　C　)
A．碳化硅 B．铜
C．二氧化硅 D．石墨
5．下列物质属于化合物但不属于氧化物是(　A　)
A．KMnO4　　 B．O2　　
C．H2　　　 D．CO2
6．下列实验操作错误的是(　D　)
7．下列说法正确的是(　C　)
A．a和b的质量比为2∶1
B．H2可以支持燃烧
C．蒸馏水是纯净物
D．水的电解是物理变化
解析：水电解产生的a和b的体积比为1∶2，故A项错误；氢气不支持燃烧，故B项错误；蒸馏水属于纯净物，故C项正确；水通电分解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故D项错误。
【创新运用】
8．(科学探究与实践)某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。
【提出问题】 水是由哪些元素组成的？
【设计并进行实验】
实验①(燃烧法)：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈 淡蓝 色，然后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，过一会儿，观察到烧杯内壁有 水雾 产生且烧杯外壁发热。该反应可用文字表示为 氢气＋氧气 水 。
实验②(电解法)：按如图所示的装置进行电解水实验。在两试管内产生的气体中，a为 氢气 ，b为 氧气 。
【实验结论】 由上述两个实验都能得到的实验结论是 水由氢元素和氧元素组成 。
【拓展提升】
(1)下列有关说法正确的是 C (填字母序号)。
A．点燃纯净的氢气会发生爆炸
B．冰块与水混合得到的是混合物
C．电解水的反应属于分解反应
(2)若电解水产生了a mL氢气，则同时产生了 a (用含a的代数式表示)mL氧气。
(3)水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源，一方面要 合理利用水资源 ，另一方面要防治水体污染。请提出一条预防和治理水体污染的措施： 工业废水处理达标后排放(合理即可) 。
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