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课时分层训练(二十五)　二氧化碳的实验室制取
知识点　实验室制取二氧化碳
1．下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是(　B　)
A．因为通常情况下二氧化碳的密度大于空气，故能用向上排空气法收集
B．发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸
C．发生装置中加入块状石灰石和稀盐酸
D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故发生装置不需要加热
2．实验室制取二氧化碳的实验中，下列三种仪器都要用到的一组是(　B　)
A．长颈漏斗、集气瓶、水槽
B．集气瓶、长颈漏斗、带橡胶塞的导管
C．酒精灯、广口瓶、集气瓶
D．集气瓶、量筒、长颈漏斗
3．下列实验装置不能用于实验室制取二氧化碳气体的是(　A　)
4．下列不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是(　D　)
A．确定制取气体的反应原理
B．选择适合制取该气体的实验装置
C．明确验证所制得气体的方法
D．研究如何使用制得的气体
5．化学是一门以实验为基础的科学。请根据实验装置图(浓硫酸具有吸水性，能干燥二氧化碳)回答下列问题。
　　
　　
(1)写出标有数字的仪器名称：① 长颈漏斗 ；② 集气瓶 。
(2)若要制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接装置 F 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ，该反应属于 分解 (填“分解”或“化合”)反应，该实验的发生装置可选用 A (填字母序号)，若用装置E收集到的氧气不纯，可能的原因是 导管口刚开始有气泡冒出时就收集气体(合理即可) (写一点即可)。
解析：(2)浓硫酸具有吸水性，能干燥二氧化碳气体，故若要制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接装置F。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此书写化学方程式；该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；该实验需要固体加热型装置，发生装置可选用A；若用装置E收集到的氧气不纯，可能的原因是集气瓶中没有装满水或导管口刚开始有气泡放出时就收集气体。
6．下列有关CO2制取实验的说法不正确的是(　C　)
7．下列试剂和装置能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是(　D　)
【创新运用】
8．如图所示是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，回答下列问题：
　　　　 　　
(1)装置B中有一处明显的错误，应改正为 右侧的导管不能在液面之下，稍微露出橡胶塞即可 。
(2)实验室中一般不用装置C收集二氧化碳的原因是 二氧化碳能溶于水且能与水反应 ，选用装置D或E收集气体时需将导管伸入集气瓶底部，这样做的目的是
尽可能地排净集气瓶底部的空气，使收集到的气体更为纯净 。
(3)利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。
Ⅰ．下列有关说法正确的是 D (填字母序号)。
A．曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸的反应
B．b点表示反应已停止
C．等质量下碳酸钙粉末产生CO2的质量更大
D．对比分析c、d点可知，相同气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快
Ⅱ．由此数字化实验可验证的一条普遍规律是 在化学反应中，对于同种物质而言，反应物间的接触面积越大，反应速率就越快(合理即可) 。
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