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2024—2025学年上期三年级语文阶段性学业质量监测
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学校：
班级：
姓名：
考号：
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密
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封
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线
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)（全卷满分120分，100分钟完卷）
题号 一 二 三 B卷 总分 总分人
得分
A卷（100分）
一、积累·运用（53分）
1.选择题。（10分）
（1）下面词语中加点字的读音完全相同，的一项是：（ ）
[A]假期 假扮 [B]茶几 几乎
[C]回答 答应 [D]晃眼 晃动
（2）下面书写有误的一项是：（ ）
[A]自然 跳舞 明朗 [B]规则 放睛 留意
[C]双臂 火柴 落叶 [D]做梦 枝干 加紧
（3）下面每组中的成语特点完全一样的一项是：（ ）
[A]闪闪发光 绚丽多彩 [B]一字不漏 手忙脚乱
[C]七手八脚 百依百顺 [D]自言自语 摇头晃脑
（4）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）
[A]乘，搭 [B] 因为 [C]坐下 [D]背对着某一个方向
（5) 修辞手法与其他三句不同的句子是：（ ）
[A]水泥道上像铺了一块彩色的地毯。
[B]我穿着一双棕红色的小雨靴，这多像两只棕红色的小鸟。
[C]田野像金色的海洋。
[D]美丽的菊花在秋雨里频频点头。
2. 读拼音，写词语。（8分）
liú lèi kǒng què tiào wǔ yuàn qiáng
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)
là zhú jiù mìng yán liào zhī zhū
3.辨字组词。（10分）
静（ ） 壮（ ） 铺（ ） 规（ ） 飘（ ）
净（ ） 装（ ） 捕（ ） 观（ ） 漂（ ）
4.判断正误，正确的打“[√]”，错误的打“[×]”。（5分）
（1）苏轼的《夜书所见》一诗描写的是秋天的景色。（ ）
（2）读故事时，如果自己的预测与故事内容不同，不能修正自己的预测。（ ）
（3）“春光明媚、花红柳绿、春华秋实”这些词语都是描写春天美景的。（ ）
（4）和别人讲新鲜事的时候，我们要选择别人可能感兴趣的内容讲。（ ）
（5）童话故事都是真实发生的事，主人公都是动物。（ ）
5.用恰当的修改符号修改下面的句子。（3分）
（1）上课的时候，窗外十分肃静。
（2）小蜘蛛飞快迅速地爬进屋子。
（3）去公园玩的时候，开心极了。
6.仿照例句的表达方式写句子。（2分）
例：花儿们关了门做功课。
7.按要求补充词语并完成练习。（11分）
（ ）（ ）丰登 秋风（ ）（ ） （ ）高（ ）爽
（ ）（ ）累累 一叶（ ）（ ） （ ）高（ ）淡
上面的词语都是描写 (季节)的。我知道描写春季的四字词语有： 、 ；描写冬季的四字词语有： 、 。
8.结合语境填写合适的句子。（4分）
(
第2页 共6页
)《山行》中运用对比的手法展现深秋时节枫林生机盎然的诗句是：“ ， 。”集体的力量是非常强大的，正所谓：“ ， 。”
二、阅读·感悟（27分）
（一）课内阅读（11分）
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
9.秋天的雨告诉大家冬天快要来了,从文段中你知道这“大家”包括 、 、
、 、 。(5分)
10．照样子写词语。(4分)
舒舒服服(AABB):
油亮亮(ABB)：
11.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的 (2分)
（二）课外阅读（16分）
海边的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。一个拾贝壳的渔家小女孩用明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然,她停住了脚步。----沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在挣扎。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻轻舒了一口气,直起腰,她慢慢地,一步一个脚印地走向海边。小鱼被送进大海了。
小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。
我看见:小女孩的黑眸子里闪射出情感的色彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
12.在括号里填上合适的词。(6分)
( )的海滩 ( )的贝壳 ( )的小鱼
( )的花园 ( )的酒窝 ( )的黑眸子
13.根据意思在文中找出相应的词语。(2分)
（1）宽广、一望无际的样子。 ( )
(
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)（2）形容十分谨慎,一点都不敢大意。 ( )
14.文中有三处对小女孩的目光进行了描写,先用“__”画出句子来,再想想分别表现了小女孩怎样的心情。(6分)
第一处表现了小女孩_ 的心情,第二处表现了小女孩 的心情,第三处表现了小女孩_ 的心情。
15.“她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。”这句话中的“小心翼翼”表现了什么 (2分)
三、习作·表达（20分）
16.选择一个同学，用一、两件事写一写他，不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。
要求：（1）自己拟题目，题目居中书写。写作时，注意开头空两格。
（2）书写工整 ，语句通顺，注意正确使用标点符号。
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B 卷（20分）
17.快乐读书吧。（5分）
本学期，我们读了很多童话故事，其中丹麦作家安徒生写的《 》最让我感动。我还读过他写的其它童话故事，如：《 》《 》。本期，我们还必须读的童话书有叶圣陶笔下的《 》，德国格林兄弟搜集整理的《 》。
18.根据提示语的位置，给下面的句子加上合适的引号。（3分）
（1） 不要紧， 小公鸡说道，第一次能这样就很不错了。
（2） 小蜘蛛，你吃饱了吗？ 老屋问。
19.在学校里，同学们会在下面这些地方做些什么？选择一个地方，写下来。（3分）
教室里 大树下 操场上 图书室里
20.把下面的句子按顺序排列好。（5分）
( )到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。
( )不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。
( )李强扛树苗，亮亮挖树坑，我和老师抬水，大家忙个不停。
( )星期天，老师带我们到东郊公路旁种树。
( )望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提多高兴了。
21.口语交际。（4分）
东东：这个暑假我和爸爸妈妈一起去了北京。我们参观了雄伟壮观的故宫，游览了美不胜收的皇家园林。
明明：这个假期我去了 。我看到了 。
玲玲：这个假期我哪儿也没去。我在家 。
我学会了 。我觉得我的假期很有意义。
(
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)2024一2025学年上期三年级语文阶段性学业质量监测
1azhú
jiùmlng
yan liao
zhi zhu
(全卷满分120分，100分钟完卷)
3.辨字组词。（10分)
题号
三
B卷
总分
总分人
得分
静()壮(
)铺()规()飘（)
净()
装()捕()观()漂(
A卷(100分)
4判断正误，正确的打“[V]”，错误的打“[×]”。(5分)
一、积累·运用(53分)
(1)苏轼的《夜书所见》一诗描写的是秋天的景色。()
%
1.选择题。(10分)
(2)读故事时，如果自己的预测与故事内容不同，不能修正自己的预测。()
(1)下面词语中加点字的读音完全相同，的一项是：()
(3)“春光明媚、花红柳绿、春华秋实”这些词语都是描写春天美景的。()
[A]假期假扮
[B]茶几几乎
(4)和别人讲新鲜事的时候，我们要选择别人可能感兴趣的内容讲。（)
[C]回答
答应
[D]晃眼晃动
(5)童话故事都是真实发生的事，主人公都是动物。()
5.用恰当的修改符号修改下面的句子。(3分)
(2)下面书写有误的一项是：（)
(1)上课的时候，窗外十分肃静：
[A]自然
跳舞
明朗
[B]规则
放睛留意
[C]双臂
火柴落叶
[D]做梦
枝干加紧
(2)小蜘蛛飞快迅速地爬进屋子。
(3)下面每组中的成语特点完全一样的一项是：(
(3)去公园玩的时候，开心极了。
[A]闪闪发光
绚丽多彩
[B]一字不漏
手忙脚乱
6.仿照例句的表达方式写句子。(2分)
[C]七手八脚
百依百顺
[D]自言自语
摇头晃脑
例：花儿们关了门做功课。
(4)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。()
[A]乘，搭[B]因为[C]坐下[D]背对着某一个方向
7.按要求补充词语并完成练习。(11分)
(5)修辞手法与其他三句不同的句子是：（)
()()丰登秋风()()()高()爽
發
[A]水泥道上像铺了一块彩色的地毯。
()（)累累
一叶()()()高()淡
[B]我穿着一双棕红色的小雨靴，这多像两只棕红色的小鸟。
上面的词语都是描写
(季节)的。我知道描写春季的四字词语
[C]田野像金色的海洋。
有：
、
;描写冬季的四字词语有：
[D]美丽的菊花在秋雨里频频点头。
8.结合语境填写合适的句子。(4分)
2.读拼音，写词语。(8分)
《山行》中运用对比的手法展现深秋时节枫林生机盎然的诗句是：
1iú1èi
kǒng que
tiao wǔ
yuan qiang
。”集体的力量是非常强大的，
正所谓：
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第2页共6页富林镇小学教育集团2024—2025学年上期三年级语文
阶段学业质量监测参考答案
A 卷
积累运用
1选择题。（共10分，每题2分）
B 2.B 3.C 4.B 5.D
读拼音写词语。（共8分，每字0.5分）
流泪 孔雀 跳舞 院墙 蜡烛 救命 颜料 蜘蛛
辨字组词。（答案略）（共10分，每词1分）
判断正误。（共5分，每题1分）
×（2）×（3）×（4）√（5）×
用恰当的符号修改下面的句子。（共3分，每题1分）
“肃静”改成“安静”
“飞快”“迅速”删掉其中一个
加上“谁”
仿照例句的表达方式写句子（答案略）（共2分）
按要求补充词语并完成练习。（共11分，每词1分）
五谷 习习 秋 气
硕果 知秋 天 云
秋（后面答案略）
结合语境填写合适的句子。（共4分，每空1分）
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
人心齐，泰山移。。
阅读感悟。（共27分）
课内阅读。（共11分）
小松鼠 小青蛙 松柏 杨树 柳树（共5分，每空1分）
答案略（共6分，每空1分）
根据意思在文中找出相应的词语。（共2分，每空1分）
（1）辽阔 （2）小心翼翼
（共6分，每处划线1分，每个填空1分）
（1）一个拾贝壳的渔家小女孩用明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯.
小女孩的黑眸子里闪射出情感的色彩,
（高兴）（同情、怜悯）（激动）
15围绕“善良”展开即可。（共2分）
16.答案略（共20分）
B 卷
17.前三空答案略《稻草人》《格林童话》（共5分，每空1分）
18.答案略（共3分，每处0.5分）
19.答案略（共3分）
20.把下面的句子按顺序排列好。（共5分，每空1分）
4 3 1 5
21口语交际。（共4分，每空1分）
答案略

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