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课时分层训练(十四)　依据生物的特征进行分类
知识点一　尝试对生物进行分类
1．同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于(　C　)
A．苔藓植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．被子植物
2．在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是(　B　)
A．扬子鳄、青蛙 B．沙蚕、蜈蚣
C．鲫鱼、螳螂 D．蜜蜂、鲨鱼
3．下列生物与它所属的类群匹配错误的是　　(　C　)
A．海带——藻类
B．墙藓——苔藓植物
C．苏铁——蕨类植物
D．大豆——被子植物
知识点二　生物的特征是分类的依据
4．地球上现有的动物约有125万种，我们需要对它们进行分类。现有如下动物：①蜘蛛、②鲫鱼、③蚯蚓、④狗。小明同学把它们分为两类：一类是①③；另一类是②④。你认为他的分类依据是(　C　)
A．是否胎生、哺乳 B．体温是否恒定
C．是否有脊柱 D．是否用肺呼吸
5．某同学在给微生物分类时，把烟草花叶病毒、流感病毒归为一类，把结核分枝杆菌、枯草杆菌归为另一类，其分类依据是(　C　)
A．生活环境
B．营养方式
C．形态结构
D．对人类是否有利
解析：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)，把生物划分为不同的类群，并对每一类群的形态、结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。所以把烟草花叶病毒、流感病毒归为一类，把结核分枝杆菌、枯草杆菌归为另一类，其分类依据是形态结构。
6．小王同学在调查校园内的植物种类时，把记录的植物归为两类：①枇杷树、桂花树、月季等；②银杏、马尾松、铁树等。则该同学的归类依据是(　C　)
A．是否产生种子
B．是否生活在陆地上
C．种子外是否有果皮包被
D．是否有输导组织
7．观察图一中的六种动物，请根据索引(图二)鉴别，并回答下列问题。
图一
图二
(1)根据动物体内有无 脊柱 ，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(2)图中①所代表的动物名称是 麻雀 (填图一中的动物名称)。
(3)在A处应填的特征是 胎生 。
(4)图中⑤所代表的动物名称是 蜜蜂 (填图一中的动物名称)，体外有防止体内水分蒸发的 外骨骼 。
解析：(1)根据动物体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，其中脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
(2)图中属于脊椎动物的有青蛙、猎豹和麻雀，其中有翼的脊椎动物为麻雀。
(3)由题图可知：脊椎动物有青蛙、猎豹和麻雀，无翼的有猎豹、青蛙，猎豹属于哺乳动物，生殖方式为胎生，青蛙属于两栖动物，生殖方式为卵生。所以，A处为胎生。
(4)图中无脊椎动物有海蜇、蜜蜂和河蚌，其中有硬壳的是河蚌，没有硬壳的是海蜇、蜜蜂，蜜蜂属于节肢动物，身体分节，所以④是河蚌，⑤是蜜蜂，⑥是海蜇，蜜蜂的体外有外骨骼，有防止体内水分蒸发的作用。
8．如图阴影部分表示四种动物的共同特征，该特征是(　A　)
A．脊椎动物 B．恒温动物
C．变温动物 D．用肺呼吸
9．在中国传统文化中，有12生肖之谜。下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是(　C　)
A．猪、蛇、鸡 B．鸡、牛、鼠
C．鸡、兔、蛇 D．狗、羊、蛇
10．某些生物概念之间有一定的包含关系，下列生物概念之间的关系符合如图所示的是(　C　)
A．[Ⅰ]无脊椎动物、[Ⅱ]节肢动物、[Ⅲ]线虫动物、[Ⅳ]蝗虫
B．[Ⅰ]脊椎动物、[Ⅱ]鱼类、[Ⅲ]爬行类、[Ⅳ]娃娃鱼
C．[Ⅰ]脊椎动物、[Ⅱ]鸟类、[Ⅲ]哺乳动物、[Ⅳ]鲸
D．[Ⅰ]无脊椎动物、[Ⅱ]环节动物、[Ⅲ]节肢动物、[Ⅳ]蚯蚓
解析：[Ⅳ]蝗虫是节肢动物，不属于[Ⅲ]线虫动物。[Ⅱ]鱼类、[Ⅲ]爬行类都属于[Ⅰ]脊椎动物，[Ⅳ]娃娃鱼属于两栖动物，不是[Ⅲ]爬行类。[Ⅱ]鸟类、[Ⅲ]哺乳动物都属于[Ⅰ]脊椎动物，[Ⅳ]鲸属于[Ⅲ]哺乳动物。[Ⅳ]蚯蚓属于[Ⅱ]环节动物，不属于[Ⅲ]节肢动物。
11．小华对一些生物做了归纳总结，你认为她作出的下列归纳错误的是(　B　)
A．海带是藻类，无根、茎、叶的分化，几乎全身都可从环境中吸收水分和无机盐
B．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，适于生活在干旱的环境中
C．蕨菜、卷柏等蕨类植物有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖
D．月季、马尾松等植物可产生种子，用种子繁殖
解析：海带是藻类，无根、茎、叶的分化，几乎全身都可从环境中吸收水分和无机盐。墙藓属于苔藓植物，茎、叶内没有输导组织，只能生活在阴湿的陆地上。蕨菜、卷柏等蕨类植物有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。月季的种子有果皮包被，属于被子植物；马尾松的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实，属于裸子植物，被子植物和裸子植物都用种子繁殖。
【创新应用】
12．鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”，每年在世界许多地方还举行水族箱造景比赛。在造景的过程中，常用到金鱼藻、莫丝藻、轮藻、山椒藻等。如图为这四种生物的分类图，请据图回答问题。
(1)图中的四种生物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是 B (填字母序号)，判断理由是 没有茎和叶的分化，没有输导组织，不能产生种子 。
(2)诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花”与图中 A (填字母序号)所属类群相同，它对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)金鱼藻比裸子植物结构更复杂，表现在 金鱼藻一般能开花结果，种子外面有果皮包被 。
(4)图中四种生物可利用孢子繁殖后代的有 A、B、C (填字母序号)，四种生物除为水族箱造景外，还可以为小鱼提供 有机物和氧气 。
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