资源简介

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姓名：
考号：
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)2024—2025学年上期四年级科学阶段性质量监测
（全卷满分120分 60分钟完卷）
题号 （A卷100分） （B卷20分） 全卷总分
一 二 三 四 合计 合计
得分
A卷（100分）
一、我能辩。（对的打“ ”，错的打“×”每小题2分，共20分）
1、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。 （ ）
2、当我们用手敲击桌面时，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。 （ ）
3、气管是人体气体交换的中转站。 （ ）
4、在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。 （ ）
5、不偏食、不挑食是保证我们营养均衡的基本方法。 （ ）
6、演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的力拉动琴弦。 （ ）
7、用不同的力度敲击音叉，发出的声音强弱也不同。 （ ）
8、音乐可以帮助人们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳塞听音乐。（ ）
9、我们自己动手制造小乐器时，要经历设计、制作、调整、展示的过程。 （ ）
10、我们白天在呼吸，但晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（ ）
二、我会选。（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求，每题3分，共30分）
1、下面说法不正确的是（ ）。
A. 在进行剧烈运动时，每分钟呼吸次数会增加
B. 经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康
C. 人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
2、人体的发声器官是（ ）
A.声带 B.舌头 C.嘴唇
3、声音的高低与物体振动的（ ）有关。
A. 幅度 B. 快慢 C. 时间长短
4、手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含 （ ）的食物。
A. 维生素 B .水 C .脂肪
5、声音传到大脑的路径是（ ）。
A．耳郭—外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—听觉神经—大脑
B．耳郭—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑
C．耳郭—外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑
6.在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”， 这是因为（ ）。
钟产生了回声 B. 人的错觉
C. 撞击虽然停止，但大钟仍然在振动
7、小明同学测量肺活量后，结果显示他的肺活量比较小，指的是（ ）。 A．他吸入最多空气后，呼出去空气的量比较少
B．他每分钟呼吸的次数比较少 C．他的肺比较小
8、上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（ ）。
A. 声音能向四面八方传播 B. 空气能传播声音
C. 声音在空气中的传播能力比在固体中强
9、糖尿病人的饮食，要尽量不吃糖，少吃甜食、饼干、甜品、面食等。 下列食谱中， 适合糖尿病人食用的是（ ）。
A．面条一碗、馒头一个、土豆烧肉、砂糖橘若干
B．米饭少量、炒肉片、炒青菜、西红柿蛋汤
C．米饭一碗、西瓜、青椒肉片、花生米、绿豆汤
10、如右图所示的乐器是通过向相同的瓶子里装入不同体积的水制成的，轻轻的用小棒依次敲击1号瓶到5号瓶的瓶身，听到的声音（ ）。
A．越来越低 B．越来越高 C．越来越强
三、我会填。(每空3分，共30分）
1、声音是由物体的 产生的。声音的强弱可以用 来描述，声音的高低可以用 来描述。
2、 是我们身体所需养料和能量的主要来源。
3、水中的潜水员可以听到岸上的声音，说明声音可以在 中传播；用棉线和纸杯制作的“土”电话能“打电话”，说明声音可以在 中传播。（填“气体”或“液体”或“固体”）
4、食物中的营养成分通常分为 、糖类、脂肪、 、无机盐和水。
5、馒头滴上碘酒会变蓝，说明馒头富含 。
6、如图右所示中的乐器是用几根相同的吸管制成的，
要让这个乐器发出高低不同的声音，可以改变吸管的 。
四、实验探究题。（共20分）
1、仔细观察下图，根据所学的知识，回答下列问题。（每空2分，共12分）
（1）如图是一个模拟鼓膜振动的装置，它用气
球皮模拟 。
音叉与橡皮膜的距离固定不变，当轻轻敲
击音叉时，音叉发出的音量比较 （选填
“强”、“弱”），气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较 （选填“大”、“小”）；当重重敲击音叉时，音叉发出的音量比较 （选填“强”、“弱”），气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较 （选填“大”、“小”）。
（3）结合上述实验，你认为耳朵听到的声音的强弱与物体振动的 有关。
2、阅读下面三位同学的食谱，回答下列问题。（每空2分，共8分）
早餐 午餐 晚餐
小明 肉包子、鸡蛋、牛奶 拌面、烤鸡翅 米饭、炒牛柳、糖醋排骨
小亮 牛奶、面包、苹果 米饭、炒青菜、土豆丝 白馒头、麻婆豆腐、萝卜汤
小科 玉米糊、咸菜、肉包 米饭、红烧茄子、肉圆、番茄蛋汤 三鲜面、凉拌黄瓜
上面的三位同学， 的莱谱最合理，你的理由是 。
小亮食谱中的面包主要提供的营养成分是 。
将肥肉放在白纸上按压，会留有油迹，这说明肥肉中富含 。
B卷（20分）
一、综合应用题。（共20分）
1、根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。(每空2分，共10分)
气体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
吸进人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97%
呼出体外的空气 78% 16% 4% 2%
(1)由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是 ,含量增加的是 和其他气体,含量不变的是 。
(2)人的呼吸实际上是在进行气体交换,使( )进入血液,同时排出二氧化碳。
A.氧气 B.氮气 C.其他气体
(3)在人体的器官中,气体交换的“中转站”是（ ）
A.胃 B.肺 C.心脏
2、小科为了研究音高的变化，找来一把吉他，吉他3根琴弦的情况如下表，请你结合所学的知识回答下面的问题。（每空2分，共10分）
琴弦编号 长度（cm） 粗细程度 松紧程度
① 13 细 紧
② 13 细 松
③ 13 粗 松
本实验采用 实验的方法，每次只改变一个条件，其他条件不变。
以相同的力度分别拨动3根琴弦，发出声音最低的是 琴弦，振动最快的是 琴弦。
如果要研究音高变化与琴弦粗细的关系，应该选择 琴弦和
琴弦来研究。
第页 共页 第页 共页2024一2025学年上期四年级科学阶段性质量监测
2、人体的发声器官是(
)
A.声带
B.舌头
C.嘴唇
(全卷满分120分60分钟完卷)
3、声音的高低与物体振动的(
)有关。
A.幅度
B.快慢
(A卷100分)
(B卷20分)
全卷总分
C.时间长短
题号
4、手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含(
)的食物。
二
四
合计
合计
A.维生素
B.水
C.脂肪
的
得分
5、声音传到大脑的路径是(
)。
A.耳郭一外耳道一听小骨一耳蜗一鼓膜一听觉神经一大脑
都
A卷(100分)
B.耳郭一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑
C.耳郭一外耳道一鼓膜一耳蜗一听小骨一听觉神经一大脑
一、我能辩。（对的打“√”，错的打“×”每小题2分，共20分)
6.在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（
)。
1、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。
(
)
A.钟产生了回声
B.人的错觉
2、当我们用手敲击桌面时，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说
C.撞击虽然停止，但大钟仍然在振动
明桌面发声时不振动。
(
)
7、小明同学测量肺活量后，结果显示他的肺活量比较小，指的是()。
3、
气管是人体气体交换的中转站。
A.他吸入最多空气后，呼出去空气的量比较少
4、在月球上，由于四周非常寂静，
所以不用大声说话我们都能听见彼
B.他每分钟呼吸的次数比较少
C.他的肺比较小
此的声音。
(
)
8、上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明
辐
5、不偏食、不挑食是保证我们营养均衡的基本方法
(
)
的是()。
6、演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的
A.声音能向四面八方传播
B.空气能传播声音
力拉动琴弦。
(
C.声音在空气中的传播能力比在固体中强
7、用不同的力度敲击音叉，发出的声音强弱也不同。
9、糖尿病人的饮食，要尽量不吃糖，少吃甜食、饼干、甜品、面食等。
8、音乐可以帮助人们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳塞听音乐。
下列食谱中，适合糖尿病人食用的是(
)。
)
A.面条一碗、馒头一个、土豆烧肉、砂糖橘若干
9、
我们自己动手制造小乐器时，要经历设计、制作、调整、展示的过
B.米饭少量、炒肉片、炒青菜、西红柿蛋汤
程。
)
C.米饭一碗、西瓜、青椒肉片、花生米、绿豆汤
10、我们白天在呼吸，但晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(
10、如右图所示的乐器是通过向相同的瓶子里装入不同体积的水制成
二、我会选。（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要
的，轻轻的用小棒依次敲击1号瓶到5号瓶的瓶身，听到的声音(
)。
求，每题3分，共30分)
1、下面说法不正确的是(
A.越来越低
B.越来越高
C.越来越强
A.在进行剧烈运动时，每分钟呼吸次数会增加
三、我会填。（每空3分，共30分）
12345
B.经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康
1、声音是由物体的
产生的。声音的强弱可以用
来描述，
C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
声音的高低可以用
来描述。
擦
2、
是我们身体所需养料和能量的主要来源。
第1页共4页
第2页共4页2024一2025学年上期四年级科学阶段性质量监测
参考答案及评分意见
A卷
一、我能辩。（对的打“√”，错的打“×”每小题2分，共20分）
15、/×××/
6—10、×/×√×
二、我会选。（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要
求，每题3分，共30分)
15、CABAB
6—10、CACBA
三、我会填。（每空3分，共30分。拼音、错别字不给分）
1、振动
音量
音高
2、食物
3、液体
固体
4、蛋白质
维生素
5、淀粉
6、长度（长短）
四、实验探究题。（每空2分，共20分。）
1.(1)鼓膜
(2)弱
小
强
大
(3)幅度
2.（1)小科小科的饮食荤素搭配或者小明的饮食缺少素食，小亮的
饮食缺少荤食等
(答案合理即可，错别字酌情扣分)
(2)糖类
(3)脂肪
四（上）科学试题答案第1页（共2页）
B卷
一、综合应用题。（每空2分，共20分)
1、（1)氧气
二氧化碳
氮气
(2)A
(3)B
2、（1)对比
(2)
③
①
(3)
②（③）
③（②）
四（上）科学试题答案第2页（共2页）

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