资源简介 (共33张PPT)大堰河——我的保姆艾青艾青,原名蒋海澄,1910年出生。中国诗坛上一颗明亮的星。我国现代著名诗人。代表性诗篇除本文外,还有《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场》等。1932年,艾青加入中国左翼美术家联盟。7月因为参加进步的美术活动而被捕,国民党政府以危害民国紧急治罪法、颠覆政府罪判处艾青有期徒刑六年。被捕之后,狱中生活使他由绘画转向了新诗写作。正如诗人所说:我过的是囚徒的生活,我和绘画几乎断了关系,我自然而然地接近诗。他开始大量写诗,托人带出发表。作家介绍七月诗派是我国现代文学史上重要的现实主义诗歌流派 。七月诗派以艾青、田间为先驱诗人,在胡风的理论引导和组织下,聚集了一大批诗歌写作的“初来者”,因《七月》杂志而得名。在创作上坚持现实主义,主张诗人到现实生活中去,采用自由体诗的形式,追求诗的散文美。文化常识在诗歌语言形式上不受格律限制的较为自由的诗体他在1933年写下了著名的长诗《大堰河——我的保姆》。署名时,当他将蒋字的“艹”写下后就停了笔,他突然想起蒋介石背叛革命,迫害共产党和正义的人们,感到与蒋介石同姓是件耻辱的事,为了报复蒋介石,便信手在“艹”下面打了个叉,这恰好是一个“艾”字,于是便以“艾”为姓。又因为“海澄”的家乡口语谐音为“青”,于是“艾青”就成了他的笔名。补充知识——笔名来历《大堰河——我的保姆》是作者第一次用“艾青”作笔名发表的一首具有自传性质的抒情长诗。印象大堰河姓名年龄职业技能家庭成员生活状况丧葬情况不详四十几岁保姆、佣工家务活、农活丈夫、五个儿子艰苦贫寒凄凉写作背景艾青刚出生时家人请算命先生来给艾青排八字。算命先生说把他养在家里会克死爹娘,只有送他到最穷苦的人家去吃奶,方能避灾消难。于是,艾青一出生就被寄养在一位叫“大叶荷”的贫苦农妇家里。当时,大叶荷生下三个男孩,他的丈夫亡故,她迫于生计招赘,可是第二任丈夫好吃懒做,家里极其贫困。于是,艾青的父母将艾青送来,大叶荷满口答应。但大叶荷已经生育多胎,奶水不足,为了喂养艾青,大叶荷只好将自己刚出生不久的女儿溺死。大叶荷对艾青很好,并没有把他当做摇钱树,而是当做亲骨肉看待。五岁时,艾青被领回家中开始读书,但依然受到冷遇,不准称自己的父母为爸爸妈妈,只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说,他是在“冷漠的歧视的空气里长大的”。1932年,诗人因加入左翼美术家联盟被捕,以“宣传与三民主义不相容主义”罪被判入狱6年。在狱中他写下了这首《大堰河——我的保姆》。整体感知2.结合相关诗句,说说诗人笔下的大堰河是一个怎样的形象,体会诗人对这一形象所寄托的思想感情。大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~身份低微你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~勤苦操劳仁爱善良你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~慈爱大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动了;她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~勤劳乐观大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声"妈",大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她"婆婆",…………大堰河,深爱她的乳儿!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~博大大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。~~~~~~~~~~~~~~~~大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~命运悲苦大堰河:①身份低微,她是童养媳,连自己的名字都没有②勤劳。她洗衣、做饭、养鸡、喂猪,终日操劳。③乐观。她永远是“含着笑”去做每一件事。④慈爱。即使终日劳作,仍把“我”抱在怀里,抚摸“我”。⑤博大。她就像亲生母亲一样,“深爱她的乳儿”。⑥命运悲苦。生活困苦,需要靠当保姆、女佣来养家;常被丈夫打骂;死时只有四十几岁。一个旧中国普通农村劳动妇女的典型诗歌是如何刻画“大堰河”这一形象的?①动作描写。如第四节中的“搭好了灶火”“拍去了围裙上的炭灰”“尝到饭已煮熟”等八个“在你……之后”。突出了大堰河的勤劳,更突出了她对乳儿的爱,也表达了诗人对她的同情。②神态描写。如第五节中当诗人被父母领回自己的家里时,诗人写道:“啊,大堰河,你为什么要哭?”反映出了大堰河对乳儿的疼爱和不舍。③侧面烘托。如第六节中诗人回到自己的家后,吃、穿、住、用都有了极大的变化,两者优劣真是天壤之别,但诗人却写道:“但,我是这般忸怩不安!因为我/我做了生我的父母家里的新客了。”通过写自己对“生我的父母”的陌生,侧面烘托出了养“我”的保姆视“我”如己出,“我”与她亲如母子的亲情。④细节描写“手”:承载生活的艰辛“笑”:感恩苦难的恩赐“梦”:封藏希望的甜美体会诗人对这一形象所寄托的思想感情。大堰河,我是吃了你的奶而长大了的你的儿子,我敬你爱你!~~~~~~~~~~对保姆大堰河的怀念、赞美、感激和热爱大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇,呈给你泥黑的温柔的脸颜,呈给你养育了我的乳房,呈给你的儿子们,我的兄弟们,呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~对和大堰河一样的广大劳动人民的赞美,及对他们悲惨命运的深切同情。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!这,这是为你,静静的睡着的大堰河所不知道的啊!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~对这"不公道的世界"的强烈仇恨大堰河这一形象中寄托的思想感情:1.对保姆大堰河的怀念、赞美、感激和热爱;2.对和大堰河一样的广大劳动人民的赞美,及对他们悲惨命运的深切同情。3.对这"不公道的世界"的强烈仇恨。文本研习1.诗人在开头写道:“大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的。”诗句中对大堰河的称代,由“她”而改换为“你”,在下面的内容中也有这样的称代变化。这种称代上的变化,在表达上有什么作用?2.第十节在写到“大堰河,含泪的去了”时,用了一连串的数量词,有什么意义?诗人在开头写道:“大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的。”诗句中对大堰河的称代,由“她”而改换为“你”,在下面的内容中也有这样的称代变化。这种称代上的变化,在表达上有什么作用?我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。 用“她”便于写实,写大堰河的勤劳、善良、纯朴,但不便于抒情;而用“你”则有利于抒发自己对大堰河的深切怀念、赞美之情,更容易激起读者在感情上的共鸣。第十节在写到“大堰河,含泪的去了”时,用了一连串的数量词,有什么意义?大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。 数量词组“四十几年”、“数不尽”跟“四块钱”、“几尺见方”、“几束”、“一手把”的尖锐对比,突出了诗人对“不公道的世界”的揭发和控诉。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~对比疑难探究 1.第三节中说“我看到雪使我想起了你”,诗人为什么看到雪会想起大堰河?2.如何理解第十二节中“大堰河”的“紫色的灵魂”?大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~第一,也许大堰河是在冬天死去的(“被雪压着的草盖的坟墓”),而作者在大堰河死时未能陪伴其左右,深深地感到内疚,遗憾。第二,雪给人寒冷、凄凉之感,大堰河身世悲苦、地位低下、死后凄凉,如同这雪一样。第三,雪象征着纯洁美好,作者在此含蓄地表达自己对大堰河的赞美与热爱.在作者心中,大堰河就像雪一般纯洁美好。大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇,呈给你泥黑的温柔的脸颜,呈给你养育了我的乳房,~~~~~~~~~~紫色是高贵的,神圣的象征。大堰河身份虽然卑贱,但她慈爱、善良、勤劳,集中了人之美德,她的灵魂最高贵,最伟大,因而作者称之为“紫色的灵魂”。大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇,呈给你泥黑的温柔的脸颜,呈给你养育了我的乳房,~~~~~~~~~~紫色是伤痕的颜色,是凝血的颜色,是因窒息而死的人的颜色,代表了不幸、苦楚、伤痛和死亡,大堰河苦难一生,结局悲惨,因而称之为“紫色的灵魂”。归纳中心,总结主旨这是一首献给保姆大堰河的诗篇。诗人叙述了这位普通中国妇女平凡而坎坷、不幸的一生,表达了对这位伟大母亲由衷的感恩之情。大堰河,也是千千万万中国母亲的代表,正是这片如同慈母一样宽阔的土地和这个伟大的祖国,尽管她受尽欺辱,满身疮痍,历尽沧桑,然而却永远不失母性和母爱伟大的光辉诗歌饱含深情,反复咏唱,如泣如诉。 展开更多...... 收起↑ 资源预览