资源简介

(共27张PPT)
山河破碎：读书是为了求索救国良方。
百废待兴：读书是为了改天换地，矢志报国。
变革岁月：读书是为了和国家一起奋起直追。
今日盛世时：读书是为了勇担重任，不负时代，为了盛世中华而读书。
新课导入：
我们为什么要读书
看完视频后，你认为我们为什么要读书？
读书是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
1.学习的重要性？/为什么学习？①p19②p21
②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
2.学习的作用？P19
学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
3.2 学习成就梦想
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
目标导航
1.学习的重要性：
2.如何正确认识学习:
3. 如何做到努力学习、善于学习：
导入新课
桂海潮少年时代便对“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在内心里埋下了一个航天梦。好奇心极强的他在课堂上如饥似渴地汲取文化知识，从小学到初中，一直是学霸。为了实现自己的航天梦，他敢于吃苦，甚至自讨苦吃。他能把所有的精力都用在学习和体育锻炼上。面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果。在航天员见面会上，他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！”
通过桂海潮的成长经历思考，我们为什么要学习
当今世界，知识、信息快速更新，学习
稍有懈怠，我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。
探究与分享
结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变？
1.学习的重要性
（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
01
学习的重要性
报名参加了一个“全民问答”的电视节目，想要赢取高额奖金，实现梦想，为此他努力学习。
很遗憾与奖金失之交臂。
你认为他的的学习还有价值吗？如果有，那么学习能够给带来什么呢？
从小在内心就有一个一个“导游梦”。在和的帮助下，他如饥似渴地汲取文化知识，终于考取了导游证，梦想成真。
利用学习的知识，他为游客们带去精神食粮，也弘扬了中华传统文化，为建设文化强国做出了贡献。
学习也让改掉了自私得毛病，具有了社会责任感；学习，让的思维能力不断增强，头脑更聪明；学习，让发现了狗熊岭之外更大的世界。
成就梦想
报国为民
立身做人、增强能力、增长智慧、拓宽眼界
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
思考：看完视频后，你认为我们为什么要读书？
学习关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
1.1 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
1.2 读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。
1.3 学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。
1.4 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
1、学习的重要性
课堂笔记
1
2
3
4
5
6
7
小孩的手
学
绳结
小孩
小鸟反复试飞
习
房屋/学校/专门的机构
探究活动：你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？
我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
小鹏经常主动帮父母做家务
掌握科学
文化知识
培养自理
自立能力
判断：他们是在学习吗？为什么？
小胜周末去
敬老院做义工
培养
实践能力
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
与人交往
的能力
学习的内容？
初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
学会运用所学知识思考
学习如何与不同个性的人相处
处理生活中遇到的问题
......
要点总结
活动：袁隆平的志愿
学会学习
19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”
思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？
“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”
梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习（态度）。
学会学习
活动：小明的困扰？
小明的困扰：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。
在交流学习方法时，小明听小王说早上看书好，他就五点起床背诵，听小李说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了,成绩也没提升反而下降了。
说一说是什么原因导致小明成绩一直下降的？
怎么样才能从根本上解决小明的烦恼呢？
“工欲善其事，必先利其器”。
养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
学会学习
活动：我们的学习实践日常
结合我们的学习经历，说说应该如何努力学习？
积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
新知探究
207C（向后翻腾三周半抱膝）这个动作，曾几何时是全红婵的“心魔”。“有段时间，我站在跳台上，对这个动作感到恐惧。”她曾这样回忆。
2024年8月6日晚，在巴黎奥运会女子10米台决赛中，她再演“水花消失术”，以425.60分蝉联奥运冠军。她的整个动作看似优美轻松，但背后她却付出了超出常人的艰苦努力，更重要的是打败了自己的“心魔”。这背后，是日复一日的刻苦训练，是科学的训练模式。
跳水队一般都是下午1点半开始训练，但她几乎每天都会12点出现在训练房，提前开始训练。她在训练方面的投入与自我要求，令陈芋汐都很佩服。有一次陈芋汐这样说起全红婵：“我蛮佩服她对于训练的投入与专注，她总是最早来馆里训练，最晚离开的那个。”
至此，全红婵实现了她的“拿捏”之路。从她的经历中，启示我们要想实现梦想，需要做些什么
从恐惧到自信
再看全红婵
新知探究
207C（向后翻腾三周半抱膝）这个动作，曾几何时是全红婵的“心魔”。“有段时间，我站在跳台上，对这个动作感到恐惧。”她曾这样回忆。
2024年8月6日晚，在巴黎奥运会女子10米台决赛中，她再演“水花消失术”，以425.60分蝉联奥运冠军。她的整个动作看似优美轻松，但背后她却付出了超出常人的艰苦努力，更重要的是打败了自己的“心魔”。这背后，是日复一日的刻苦训练，是科学的训练模式。
跳水队一般都是下午1点半开始训练，但她几乎每天都会12点出现在训练房，提前开始训练。她在训练方面的投入与自我要求，令陈芋汐都很佩服。有一次陈芋汐这样说起全红婵：“我蛮佩服她对于训练的投入与专注，她总是最早来馆里训练，最晚离开的那个。”
从恐惧到自信
再看全红婵
采用适宜的训练模式
调整心态，战胜“心魔”
付出比常人更多的时间和精力
梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;
探究：怎么把一个鸡蛋立起来？
提出问题
学习
运用知识
学以致用、开拓进取、勇于创新
社会调查
研学活动
观察生活
劳动实践
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
3.如何学会学习？
3.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
知识总结
23230123
①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
课堂小结
学习成就梦想
学习的意义
怎样学会学习
正确认识学习
立身做人的永恒主题
现阶段基本任务
提升思想品德和精神境界
关乎个人前途和命运，关乎民族的未来和发展
内容
范围
表现
发现并保持对学习的兴趣,积极主动的学习
养成良好的学习习惯
积极参加社会实践活动
随堂训练
1.毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定基础。从小学堂到师范学校，从行军打仗到治理国家，毛泽东一生与书为伍，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些对于他以后数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。你从中可以获得的启迪有（ ）
①生活中的点点滴滴都是学习 ②学习需要积极参加社会实践
③学习是报国为民的重要基础 ④学习是成就梦想的重要路径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
2. 小学时，小勇父母经常督促小勇学习，所以他的学习成绩还不错。可进入初中后，由于学习科目增多、难度加大、父母去外地打工没时间管他，小勇的成绩明显下降了。为此，小勇困惑不解。你认为小勇应该（ ）
A．只学语文、数学、英语，其余的科目不学
B．主动、自觉学习，培养积极的学习态度和行为
C．在交往中处理好人际关系，结交很多同龄朋友
D．让爸爸妈妈抽时间帮忙监督、检查自己的学习情况
B
今天的中国，是梦想连接现实的中国。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
要实现梦想，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要一生做？请你列出自己的梦想清单。
议学延伸

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