第三章 专题课:简单的动态平衡问题(课件 学案 练习)高中物理 粤教版(2019)必修 第一册

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第三章 专题课:简单的动态平衡问题(课件 学案 练习)高中物理 粤教版(2019)必修 第一册

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专题课:简单的动态平衡问题
例1 B [解析] 对物块受力分析,建立如图所示的坐标系.由平衡条件得Fcos θ-f=0,FN-(mg+Fsin θ)=0,又知f=μFN,联立可得F=,当θ减小时,F一直减小,A错误,B正确;摩擦力f=μFN=μ(mg+Fsin θ),当θ、F减小时,f一直减小,C、D错误.
例2 B [解析] 夹角θ缓慢增大的过程中,小球缓慢移动,可理解为小球经历了一系列的平衡状态,属于动态平衡问题.根据小球重力的作用效果,将重力G分解为使球压板的分力F1(与球对薄板的压力大小相等)和使球压墙的分力F2,作出平行四边形如图所示,当θ增大时,F1、F2均变小,而且在θ=90°时,F1有最小值G,选项B正确.
变式1 AD [解析] 如图所示,在支架上选取三个点B1、B2、B3,当悬点B分别移动到B1、B2、B3各点时,OA、OB中的拉力分别为FA1、FA2、FA3和FB1、FB2、FB3,从图中可以直观地看出,FA逐渐变小,且方向不变;而FB先变小后变大,且方向不断改变,当FB与FA垂直时,FB最小,故选项A、D正确.
例3 BD [解析] 小球缓慢上升一小段位移的过程中,小球处于动态平衡状态,对小球进行受力分析,如图所示,由于三角形ABC与三角形POA相似,可得==,其中AO=R,PO=,在小球缓慢上升一小段位移的过程中,由于AO和PO不变,AP减小,则F减小,FN大小不变,A、C错误,B、D正确.
变式2 C [解析] 小球受力如图所示,根据平衡条件知,小球所受的支持力FN'和细线拉力T的合力与重力是平衡力,两者大小相等,力的三角形与几何三角形COA相似,设滑轮到半球顶点B的距离为h,细线长AC为L,则有==,由于小球从A点移向B点的过程中,G、R、h均不变,L减小,故FN'大小不变,T减小,由力的作用是相互的可知FN=FN',故FN大小不变,C正确.
随堂巩固
1.C [解析] 对木块受力分析,木块受到重力、支持力和沿木板向上的摩擦力的作用,木块受力平衡,所以摩擦力和重力沿木板向下的分力大小相等,即f=mgsin θ,在夹角θ增大的过程中,木块所受的摩擦力一直在增大,木块受到的支持力FN=mgcos θ,由于运动过程中,夹角θ增大,所以支持力减小,故A、B错误;由于木块一直处于平衡状态,所以木块受到木板的作用力大小始终等于重力,方向竖直向上,即木块受到木板的作用力大小不变、方向不变,故C正确,D错误.
2.D [解析] 对小球受力分析,作出动态平衡下的受力分析图如图所示,其中F的大小、方向均不变,FN的方向不变,由图可知,推动斜面体时,T逐渐趋于水平,所以T先减小后增大,FN不断增大,D正确.
3.C [解析] 小球沿圆环缓慢上移,可看作处于动态平衡,对小球进行受力分析,作出受力示意图如图所示,其中F'=F,由相似三角形可知,==,当A点上移时,AO与BO长度不变,AB长度减小,故F'减小(即F减小),FN不变,故C正确.专题课:简单的动态平衡问题
学习任务一 运用解析法处理动态平衡问题
[物理观念] 动态平衡:通过控制某一物理量,使物体的状态缓慢变化,变化过程中可认为物体处于一系列的平衡状态.
例1 [2023·中山一中月考] 如图所示,与水平方向成θ角的推力F作用在物块上,θ逐渐减小直到F的方向变为水平的过程中,物块始终沿水平面缓慢运动.关于物块受到的力,下列判断正确的是( )
                  
A.推力F先增大后减小
B.推力F一直减小
C.物块受到的摩擦力先减小后增大
D.物块受到的摩擦力一直不变
[反思感悟]

【要点总结】
运用解析法处理动态平衡问题时,先对研究对象的任一状态进行受力分析,根据平行四边形定则画出矢量图,建立平衡方程,再根据边角关系求出因变量与自变量的一般函数式,然后根据自变量的变化确定因变量的变化.
学习任务二 运用图解法处理动态平衡问题
[科学思维] 图解法
(1)图解法适用于三力平衡问题,特点是一个力是恒力,另一个是方向不变的变力,第三个是大小、方向均变化的力.
                  
(2)一般按照以下流程解题:
受力
分析画不同状态
下的平衡图确定力
的变化
例2 如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,在墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中,球对薄板的压力变化情况为 ( )
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
[反思感悟]

变式1 (多选)如图所示,用细绳OA、OB悬挂一重物,OB水平,O为半圆形支架的圆心,悬点A和B在支架上.若悬点A固定,将悬点B从图中所示位置逐渐移到C点,则OA绳和OB绳中的拉力变化情况为   ( )
A.OA绳中的拉力逐渐减小
B.OA绳中的拉力逐渐增大
C.OB绳中的拉力逐渐减小
D.OB绳中的拉力先减小后增大
[反思感悟]


学习任务三 运用相似三角形法分析动态平衡问题
[科学思维] 当物体受三个共点力作用而处于平衡状态时,若三力中有两力的方向发生变化,无法直接用图解法得出结论,则可以用表示三力关系的矢量三角形和题中的几何三角形相似,建立关系求解.
例3 (多选)如图所示,在竖直平面内的固定光滑圆环上套有一质量为m的小球,一轻绳通过光滑定滑轮P连接小球A,在另一端用水平向左的力F拉绳,使小球缓慢上升一小段位移.图中O为圆心,OQ为半径,P处在OQ的中点.在小球上升过程中,下列说法正确的是( )
A.绳的拉力先减小后增大
B.绳的拉力一直减小
C.环对小球的弹力先增大后减小
D.环对小球的弹力大小不变
[反思感悟]

变式2 固定在水平面上的光滑半球半径为R,球心O的正上方C处固定一个光滑定滑轮(大小可忽略),OC与半球的交点为B,细线一端拴一小球(可视为质点)置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮,如图所示.现将小球缓慢地从A点拉向B点,则此过程中小球对半球的压力大小FN、细线的拉力大小T的变化情况是 ( )
                  
A.FN不变,T不变 B.FN不变,T变大
C.FN不变,T变小 D.FN变大,T变小
[反思感悟]

1.(运用解析法处理动态平衡问题)[2023·广东实验中学月考] 如图所示,在一水平长木板上放一木块P,缓慢抬起木板的右端,木块P和木板始终相对静止,则 ( )
                  
A.木块受到木板的支持力和摩擦力都减小
B.木块受到木板的支持力和摩擦力都增大
C.木块受到木板的作用力大小和方向都不变
D.木块受到木板的作用力大小和方向都变化
2.(运用图解法处理动态平衡问题)如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面体上无摩擦地滑动,细绳始终处于张紧状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力T的变化情况是 ( )
A.FN保持不变,T不断增大
B.FN不断增大,T不断减小
C.FN保持不变,T先增大后减小
D.FN不断增大,T先减小后增大
3.(运用相似三角形法处理动态平衡问题)如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力大小F和圆环对小球的弹力大小FN的变化情况是 ( )
A.F不变,FN增大
B.F不变,FN减小
C.F减小,FN不变
D.F增大,FN减小专题课:简单的动态平衡问题
1.B [解析] 工人受到重力、墙壁的弹力和悬绳的拉力,如图所示,根据共点力平衡条件,有F1=,F2=mgtan α,故A错误,B正确.当缓慢减小悬绳的长度,即工人上移时,悬绳与竖直方向的夹角α增大,故F1增大,F2增大,但F1和F2的合力与重力平衡,所以F1与F2的合力保持不变,故C、D错误.
2.D [解析] a和b都静止不动,则连接a和b的绳的张力T的大小等于物块a的重力mag,所以T始终不变,滑轮两侧绳子的合力也始终不变,由平衡条件可知,绳OO'的张力始终不变,故A、C错误;对于b,在竖直方向上,根据平衡条件得FN+Tcos θ=mbg,由于连接a与b的绳的张力T及绳与竖直方向的夹角不变,所以物块b受到的支持力FN始终保持不变,故B错误;对于b,在水平方向上,根据平衡条件得Tsin θ=F+f,或者Tsin θ+f=F,由于F的大小在一定范围内变化,所以物块b与桌面间的摩擦力f也在一定范围内变化,故D正确.
3.B [解析] 以结点O为研究对象,受力分析如图所示,根据平衡条件知,两根绳子拉力的合力和物体重力大小相等、方向相反,作出轻绳OB在不同位置时力的合成图如图所示,由图可看出,FOA逐渐减小,FOB先减小后增大,当θ=90°时,FOB最小,选项B正确,选项A、C、D错误.
4.D [解析] 对小球受力分析如图所示,将FN1与FN2合成,其合力与重力等大反向,挡板转动时,挡板对小球的弹力FN1与斜面对小球的弹力FN2的合力和重力平衡,则FN1与FN2的合力大小和方向均不变,其中FN2垂直于斜面,方向不变,挡板转动过程中,FN1的方向变化情况如图所示,为满足平行四边形定则,FN1的大小变化规律为先变小后变大,且挡板与斜面垂直时FN1最小,而FN2一直减小,故D正确.
5.A [解析] 以结点B为研究对象,分析受力情况,作出力的合成图,根据平衡条件得出力与三角形ABC边长的关系,再分析绳子拉力和BC杆的作用力的变化情况,由相似三角形可得==,可得杆BC对B点的弹力大小为FN=·mg,在∠BCA变小的过程中,由于AC、BC长度不变,故FN大小不变.故选A.
6.B [解析] 以P点为研究对象,进行受力分析,作出力的合成图如图所示,根据平衡条件可知,FN和F的合力与重力G大小相等、方向相反,由相似三角形得=,当杆OP和竖直方向的夹角α(0<α<π)缓慢增大时,AP增大,而G、AO不变,所以F逐渐增大,B正确.
7.B [解析] 由图乙可知,当α=30°时,绳BO的拉力最小,最小值为Fmin=5 N,此时OB与OA垂直,则Fmin=Gsin 30°,解得重物的重力G=10 N,故B正确.
8.A [解析] OB段绳子的拉力与OC段绳子的拉力大小始终等于Mg,则OA段绳子方向应始终在∠BOC的角平分线上,当O、A几乎重合时,∠BOC最小,最小值为60°,此时OA段绳子的拉力最大,根据平衡条件得Fmax=2FOCcos 30°=Mg,之后∠BOC一直增大,OA段绳子的拉力一直减小,A正确,B、C、D错误.
9.BC [解析] 以小球B为研究对象,进行受力分析如图所示,由平衡条件可知,弹簧的弹力F和绳子的拉力T的合力F合与重力mg大小相等,方向相反,即F合=mg,由三角形相似得==,其中OA=OB=L,设AB的长度为x,解得T=mg,F=mg,故绳子的拉力T只与小球B的重力有关,与弹簧的劲度系数无关,所以T1=T2;当弹簧的劲度系数变大时,弹簧的压缩量减小,故AB的长度增加,F2>F1,A、D错误,B、C正确.
10.B [解析] 对Q受力分析如图所示,F1表示P对Q的弹力,F2表示MN对Q的弹力,F2的方向始终水平向左,F1的方向顺时针旋转,由平行四边形的边长变化可知,F1与F2都逐渐增大,A、C错误;由于MN缓慢移动,所以Q处于动态平衡状态,所受合力为零,D错误;对P、Q整体受力分析,由平衡条件得f=F2,由于F2逐渐增大,故f逐渐增大,B正确.
11.C [解析] 平衡时绳子的拉力大小等于Q及其内沙子的总重力,若只增加Q桶的沙子,则绳子拉力增大,再次平衡后C点位置升高,选项A错误;若只增加P桶的沙子,则再次平衡后C点位置降低,选项B错误;由于稳定时∠ACB=120°,根据平衡条件可得,绳子的拉力大小等于P的重力,又等于Q的重力,所以在两桶内增加相同质量的沙子,再次平衡后C点位置不变,选项C正确,D错误.
12.(1)100 N 100 N (2)绳AO的拉力先减小后增大,绳BO的拉力一直减小
[解析] (1)设绳AO、绳BO的拉力大小分别为TAO、TBO.对结点O,根据平衡条件有
TAO=TBOcos θ
mg=TBOsin θ
解得TAO=100 N,TBO=100 N
(2)作出结点O在三力动态平衡状态下的一系列矢量三角形如图所示,由图可知TAO先减小后增大,TBO一直减小.专题课:简单的动态平衡问题建议用时:40分钟
◆ 知识点一 运用解析法处理动态平衡问题
1.如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中.已知工人及其装备的总质量为m,悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,重力加速度为g,则 ( )
A.F1=
B.F2=mgtan α
C.缓慢减小悬绳的长度时,F1与F2的合力变大
D.缓慢减小悬绳的长度时,F1减小,F2增大
2.[2023·江苏苏州期中] 如图所示,光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点,另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b,外力F水平向右拉物块b,整个系统处于静止状态.若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则下列说法正确的是 ( )
A.绳OO'的张力也在一定范围内变化
B.物块b受到的支持力也在一定范围内变化
C.连接物块a和b的绳的张力也在一定范围内变化
D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化
◆ 知识点二 运用图解法处理动态平衡问题
3.[2023·河南郑州一中月考] 如图所示,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙壁之间,开始时OB绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长,使绳末端由B点缓慢上移至B'点,此时OB'与OA之间的夹角θ<90°.设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法正确的是 ( )
A.FOA逐渐增大
B.FOA逐渐减小
C.FOB逐渐增大
D.FOB逐渐减小
4.如图所示,斜面与水平面间、斜面与挡板间的夹角均为30°,一小球放置在斜面与挡板之间,挡板对小球的弹力为FN1,斜面对小球的弹力为FN2.以挡板与斜面连接点所形成的水平直线为轴,将挡板从图示位置开始缓慢地转到水平位置,不计摩擦,在此过程中 ( )
A.FN1始终减小,FN2始终增大
B.FN1始终增大,FN2始终减小
C.FN1始终减小,FN2先减小后增大
D.FN1先减小后增大,FN2始终减小
◆ 知识点三 运用相似三角形法处理动态平衡问题
5.如图所示为一简易起重装置,(不计一切阻力)AC是上端带有滑轮的固定支架,BC为质量不计的轻杆,杆的一端C用铰链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上.开始时,杆BC与AC的夹角∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到∠BCA=30°.在此过程中,杆BC所产生的弹力 ( )
A.大小不变
B.逐渐增大
C.先增大后减小
D.先减小后增大
6.[2023·惠州一中月考] 如图所示,轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB挂一重物,用另一根轻绳跨过定滑轮系住P端.在绳端拉力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角α(0<α<π)缓慢增大时,力F的大小应 ( )
A.恒定不变
B.逐渐增大
C.逐渐减小
D.先增大后减小
7.[2023·佛山一中月考] 如图甲所示,一重物用细绳AC悬挂于A点,用水平绳BO牵引绳AC上O点,牵引至图示位置保持静止.现保持O点的位置不变,改变绳BO牵引的方向,其拉力F随旋转角度α的变化如图乙所示,则重物的重力为 ( )
A.5 N  B.10 N  C.15 N  D.20 N
8.[2023·执信中学月考] 如图所示,足够长的细线一端固定在竖直墙上A点,另一端跨过体积可忽略的光滑定滑轮与质量为M的重物拴接,A点高于定滑轮的转轴B,A、B连线与竖直方向的夹角为60°.另一条细线OC与细线拴接于O点,下端悬挂质量也为M的重物,重力加速度为g.不断改变O点位置,O点位置自紧靠A点开始向右逐一拴接,过程中系统始终处于平衡状态,则OA段绳子的拉力 ( )
A.一直减小
B.先减小后增大
C.先增大后减小
D.最大值为Mg
9.(多选)如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方距离为L处.当小球B平衡时,绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1.现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2.下列判断正确的是   ( )
A.T1>T2
B.T1=T2
C.F1D.F1=F2
10.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN,在半圆柱体P和MN之间放有一光滑的均匀小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,装置的纵截面图如图所示.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止,则在此过程中,下列说法正确的是 ( )
A.MN对Q的弹力逐渐减小
B.地面对P的摩擦力逐渐增大
C.P、Q间的弹力先减小后增大
D.Q所受的合力逐渐增大
11.如图所示,细绳一端固定在A点,跨过与A等高的光滑定滑轮B后在另一端悬挂一个沙桶Q.现有另一个沙桶P通过光滑挂钩挂在A、B之间,稳定后挂钩下降至C点,∠ACB=120°.下列说法正确的是 ( )
A.若只增加Q桶的沙子,则再次平衡后C点位置不变
B.若只增加P桶的沙子,则再次平衡后C点位置不变
C.若在两桶内增加相同质量的沙子,则再次平衡后C点位置不变
D.若在两桶内增加相同质量的沙子,则再次平衡后沙桶Q位置上升
12.[2023·汕头期中] 如图所示,斜绳OB与水平方向的夹角θ=45°,绳抗拉能力足够强,三绳系于O点,重物质量m=10 kg,g取10 N/kg.
(1)求绳AO、绳BO的拉力大小;
(2)保持θ不变,绳AO从水平方向缓慢变到竖直方向的过程中,绳AO、绳BO的拉力大小如何变化 (共44张PPT)
专题课:简单的动态平衡问题
学习任务一 运用解析法处理动态平衡问题
学习任务二 运用图解法处理动态平衡问题
学习任务三 运用相似三角形法分析动态平衡问题
备用习题
练习册

随堂巩固
学习任务一 运用解析法处理动态平衡问题
[物理观念] 动态平衡:通过控制某一物理量,使物体的状态缓慢变化,变化过程中可认为物体处于一系列的平衡状态.
例1 [2023·中山一中月考] 如图所示,与水平方向成 角的推力作用在物块上, 逐渐减小直到的方向变为水平的过程中,物块始终沿水平面缓慢运动.关于物块受到的力,下列判断正确的是( )
B
A.推力先增大后减小 B.推力一直减小
C.物块受到的摩擦力先减小后增大 D.物块受到的摩擦力一直不变
[解析] 对物块受力分析,建立如图所示的坐标系.由平衡条件得,又知,联立可得,当 减小时,一直减小,A错误,B正确;摩擦力,当减小时,一直减小,C、D错误.
【要点总结】
运用解析法处理动态平衡问题时,先对研究对象的任一状态进行受力分析,根据平行四边形定则画出矢量图,建立平衡方程,再根据边角关系求出因变量与自变量的一般函数式,然后根据自变量的变化确定因变量的变化.
学习任务二 运用图解法处理动态平衡问题
[科学思维] 图解法
(1)图解法适用于三力平衡问题,特点是一个力是恒力,另一个是方向不变的变力,第三个是大小、方向均变化的力.
(2)一般按照以下流程解题:
例2 如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,在墙与薄板之间的夹角 缓慢地增大到 的过程中,球对薄板的压力变化情况为( )
B
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
[解析] 夹角 缓慢增大的过程中,小球缓慢移动,可理解为小球经历了一系列的平衡状态,属于动态平衡问题.根据小球重力的作用效果,将重力分解为使球压板的分力(与球对薄板的压力大小相等)和使球压墙的
分力,作出平行四边形如图所示,当 增大时,均变小,而且在 时,有最小值,选项B正确.
变式1 (多选)如图所示,用细绳悬挂一重物,水平,为半圆形支架的圆心,悬点在支架上.若悬点固定,将悬点从图中所示位置逐渐移到点,则绳和绳中的拉力变化情况为 ( )
AD
A.绳中的拉力逐渐减小 B.绳中的拉力逐渐增大
C.绳中的拉力逐渐减小 D.绳中的拉力先减小后增大
[解析] 如图所示,在支架上选取三个点,当悬点B分别移动到各点时,中的拉力分别为,从图中可以直观地看出,逐渐变小,且方向不变;而先变小后变大,且方向不断改变,当垂直时,最小,故选项A、D正确.
学习任务三 运用相似三角形法分析动态平衡问题
[科学思维] 当物体受三个共点力作用而处于平衡状态时,若三力中有两力的方向发生变化,无法直接用图解法得出结论,则可以用表示三力关系的矢量三角形和题中的几何三角形相似,建立关系求解.
例3 (多选)如图所示,在竖直平面内的固定光滑圆环上套有一质量为的小球,一轻绳通过光滑定滑轮连接小球,在另一端用水平向左的力拉绳,使小球缓慢上升一小段位移.图中为圆心,为半径,处在的中点.在小球上升过程中,下列说法正确的是( )
BD
A.绳的拉力先减小后增大 B.绳的拉力一直减小
C.环对小球的弹力先增大后减小 D.环对小球的弹力大小不变
[解析] 小球缓慢上升一小段位移的过程中,小球处于动态平衡状态,对小球进行受力分析,如图所示,由于三角形与三角形相似,可得,其中,在小球缓慢上升一小段位移的过程中,由于不变,减小,则减小,大小不变,A、C错误,B、D正确.
变式2 固定在水平面上的光滑半球半径为,球心的正上方处固定一个光滑定滑轮(大小可忽略),与半球的交点为,细线一端拴一小球(可视为质点)置于半球面上的点,另一端绕过定滑轮,如图所示.现将小球缓慢地从点拉向点,则此过程中小球对半球的压力大小、细线的拉力大小的变化情况是( )
C
A.不变,不变 B.不变,变大 C.不变,变小 D.变大,变小
[解析] 小球受力如图所示,根据平衡条件知,小球所受的支持力和细线拉力的合力与重力是平衡力,两者大小相等,力的三角形与几何三角形相似,设滑轮到半球顶点B的距离为,细线长,则有,由于小球从A点移向B点的过程中,均不变,减小,故大小不变,减小,由力的作用是相互的可知,故大小不变,C正确.
1.如图所示,半圆形金属框架竖直放在粗糙的水平地面上,套在其上的光滑小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ.现用力F拉动小球,使其缓慢上移到框架的最高点,在此过程中金属框架始终保持静止,下列说法中正确的是( )
D
A.框架对小球的支持力先减小后增大
B.水平拉力F先增大后减小
C.地面对框架的支持力先减小后增大
D.地面对框架的摩擦力一直减小
[解析] 以小球为研究对象,分析受力情况如图所示,根据动态三角形可知,框架对小球的支持力不断减小,水平拉力F一直减小,故A、B错误;以框架与小球组成的整体为研究对象,整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用,则水平拉力F一直减小,所以地面对框架的摩擦力始终在减小,地面对框架的支持力保持不变,故D正确,C错误.
2.如图所示,轻杆A端用光滑水平铰链装在竖直墙面上,B端用水平绳固定在墙C处并吊一重物P.在水平向右的力缓缓拉起重物P的过程中,杆AB所受的压力( )
D
A.变大 B.变小
C.先变小再变大 D.不变
[解析] 以重物P为研究对象,因为是缓缓拉起,所以P处于平衡状态,设绳上的拉力为T,绳与竖直方向夹角为β,根据共点力平衡条件得Tcos β=mPg,设杆AB对B点的支持力为FN,杆AB与竖直方向夹角为α,对B点分析,竖直方向上有FNcos α=Tcos β,联立可得FN=,因为α不变,可知FN不变,根据力的作用是相互的可知,杆AB所受压力不变,故选项D正确.
3.如图所示,一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上,一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起使绳与竖直方向的夹角为θ=30°,且绳绷紧,重力加速度为g,此时练功队员对沙袋施加的作用力大小为( )
A
A. B.mg C.mg D.mg
[解析] 方法一:合成法.对沙袋受力分析如图甲所示,沙袋在三个力作用下处于平衡,其中任意两个力的合力与第三个力等大、反向,作出力的合成图,由图中几何关系可得F=mgsin 30°=,故A正确.
方法二:正交分解法.如图乙所示,建立直角坐标系,对沙袋进行受力分析,由平衡条件得Fcos 30°-Tsin 30°=0,Tcos 30°+Fsin 30°-mg=0,联立解得F=,故A正确.
方法三:正交分解法.对沙袋进行受力分析,由于拉力F与绳垂直,建立如图丙所示的直角坐标系,由x轴上合力为零得F=mgsin 30°=,故A正确.
4.如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动.用轻绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根轻绳一端系在O点,O点为圆弧的圆心,另一端系在圆弧形墙壁上的C点.在将该轻绳端点由点C逐渐沿圆弧CB向上移动的过程中(保持OA与地面的夹角θ不变),OC绳拉力的大小变化情况是( )
C
A.逐渐减小
B.逐渐增大
C.先减小后增大
D.先增大后减小
[解析] 对物体分析,物体受力平衡,则竖直绳的拉力大小等于物体的重力,故竖直绳的拉力不变,再对O点分析,O点受到竖直绳的拉力、OA的支持力F及OC绳的拉力而处于平衡状态,受力分析如图所示,F和OC绳的拉力的合力与G大小相等、方向相反,则在OC绳端点上移的过程中,平行四边形的对角线保持不变,由图可知,OC绳的拉力先减小后增大,故C正确.
5.如图所示,a、b两细绳一端系着质量为m的小球,另一端系在竖直放置的圆环上,小球位于圆环的中心,开始时绳a水平,绳b倾斜.现将圆环在竖直平面内顺时针缓慢地向右滚动至绳b水平,在此过程中( )
D
A.a上的张力逐渐增大,b上的张力逐渐增大
B.a上的张力逐渐减小,b上的张力逐渐减小
C.a上的张力逐渐减小,b上的张力逐渐增大
D.a上的张力逐渐增大,b上的张力逐渐减小
[解析] 设小球的重力为G,圆环沿顺时针方向滚动过程中b绳与竖直方向的夹角为θ,a和 b的拉力大小分别为T1、T2.由平衡条件可知两绳拉力的合力不变,小球受到的重力G和T1、T2组成一个闭合的三角形,T1、T2的夹角β不变,由正弦定理得==,在θ≤90°的范围内,θ变大,180°-β-θ由90°开始减小,故T1变大,T2变小,选项D正确.
1.(运用解析法处理动态平衡问题)[2023·广东实验中学月考] 如图所示,在一水平长木板上放一木块,缓慢抬起木板的右端,木块和木板始终相对静止,则( )
C
A.木块受到木板的支持力和摩擦力都减小 B.木块受到木板的支持力和摩擦力都增大
C.木块受到木板的作用力大小和方向都不变 D.木块受到木板的作用力大小和方向都变化
[解析] 对木块受力分析,木块受到重力、支持力和沿木板向上的摩擦力的作用,木块受力平衡,所以摩擦力和重力沿木板向下的分力大小相等,即 ,在夹角 增大的过程中,木块所受的摩擦力一直在增大,木块受到的支持力 ,由于运动过程中,夹角 增大,所以支持力减小,故A、B错误;由于木块一直处于平衡状态,所以木块受到木板的作用力大小始终等于重力,方向竖直向上,即木块受到木板的作用力大小不变、方向不变,故C正确,D错误.
2.(运用图解法处理动态平衡问题)如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于点.现用水平力缓慢推动斜面体,小球在斜面体上无摩擦地滑动,细绳始终处于张紧状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力以及绳对小球的拉力的变化情况是( )
D
A.保持不变,不断增大 B.不断增大,不断减小
C.保持不变,先增大后减小 D.不断增大,先减小后增大
[解析] 对小球受力分析,作出动态平衡下的受力分析图如图所示,其中的大小、方向均不变,的方向不变,由图可知,推动斜面体时,逐渐趋于水平,所以先减小后增大,不断增大,D正确.
3.(运用相似三角形法处理动态平衡问题)如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,质量为的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力大小和圆环对小球的弹力大小的变化情况是( )
C
A.不变,增大 B.不变,减小 C.减小,不变 D.增大,减小
[解析] 小球沿圆环缓慢上移,可看作处于动态平衡,对小球进行受力分析,作出受力示意图如图所示,其中,由相似三角形可知,,当A点上移时,长度不变,长度减小,故减小(即减小),不变,故C正确.
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◆知识点一 运用解析法处理动态平衡问题
1.如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中.已知工人及其装备的总质量为,悬绳与竖直墙壁的夹角为 ,悬绳对工人的拉力大小为,墙壁对工人的弹力大小为,重力加速度为,则( )
B
A.
B.
C.缓慢减小悬绳的长度时,的合力变大
D.缓慢减小悬绳的长度时,减小,增大
[解析] 工人受到重力、墙壁的弹力和悬绳的拉力,如图所示,根据共点力平衡条件,有 ,故A错误,B正确.当缓慢减小悬绳的长度,即工人上移时,悬绳与竖直方向的夹角 增大,故增大,增大,但的合力与重力平衡,所以的合力保持不变,故C、D错误.
2.[2023·江苏苏州期中] 如图所示,光滑的轻滑轮用细绳悬挂于点,另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块,外力水平向右拉物块,整个系统处于静止状态.若方向不变,大小在一定范围内变化,物块仍始终保持静止,则下列说法正确的是( )
D
A.绳的张力也在一定范围内变化
B.物块受到的支持力也在一定范围内变化
C.连接物块的绳的张力也在一定范围内变化
D.物块与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化
[解析] 都静止不动,则连接的绳的张力的大小等于物块的重力,所以始终不变,滑轮两侧绳子的合力也始终不变,由平衡条件可知,绳的张力始终不变,故A、C错误;对于,在竖直方向上,根据平衡条件得,由于连接的绳的张力及绳与竖直方向的夹角不变,
所以物块受到的支持力始终保持不变,故B错误;对于,在水平方向上,根据平衡条件得,或者,由于的大小在一定范围内变化,所以物块与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化,故D正确.
◆知识点二 运用图解法处理动态平衡问题
3.[2023·河南郑州一中月考] 如图所示,用两根轻绳将物体悬于两竖直墙壁之间,开始时绳水平.现保持点位置不变,改变绳长,使绳末端由点缓慢上移至点,此时之间的夹角 .设此过程中的拉力分别为,下列说法正确的是( )
B
A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.逐渐增大 D.逐渐减小
[解析] 以结点为研究对象,受力分析如图所示,根据平衡条件知,两根绳子拉力的合力和物体重力大小相等、方向相反,作出轻绳在不同位置时力的合成图如图所示,由图可看出,逐渐减小,先减小后增大,当 时,最小,选项B正确,选项A、C、D错误.
4.如图所示,斜面与水平面间、斜面与挡板间的夹角均为 ,一小球放置在斜面与挡板之间,挡板对小球的弹力为,斜面对小球的弹力为.以挡板与斜面连接点所形成的水平直线为轴,将挡板从图示位置开始缓慢地转到水平位置,不计摩擦,在此过程中( )
D
A.始终减小,始终增大 B.始终增大,始终减小
C.始终减小,先减小后增大 D.先减小后增大,始终减小
[解析] 对小球受力分析如图所示,将合成,其合力与重力等大反向,挡板转动时,挡板对小球的弹力与斜面对小球的弹力的合力和重力平衡,则的合力大小和方向均不变,其中垂直于斜面,方向不变,挡板转动过程中,的方向变化情况如图所示,为满足平行四边形定则,的大小变化规律为先变小后变大,且挡板与斜面垂直时最小,而一直减小,故D正确.
◆知识点三 运用相似三角形法处理动态平衡问题
5.如图所示为一简易起重装置,(不计一切阻力)是上端带有滑轮的固定支架,为质量不计的轻杆,杆的一端用铰链固定在支架上,另一端悬挂一个质量为的重物,并用钢丝绳跨过滑轮连接在卷扬机上.开始时,杆的夹角 ,现使缓慢变小,直到 .在此过程中,杆
所产生的弹力( )
A
A.大小不变 B.逐渐增大 C.先增大后减小 D.先减小后增大
[解析] 以结点B为研究对象,分析受力情况,作出力的合成图,根据平衡条件得出力与三角形边长的关系,再分析绳子拉力和杆的作用力的变化情况,由相似三角形可得,可得杆对B点的弹力大小为,在变小的过程中,由于长度不变,故大小不变.故选A.
6.[2023·惠州一中月考] 如图所示,轻杆能以点为圆心在竖直平面内自由转动,端用轻绳挂一重物,用另一根轻绳跨过定滑轮系住端.在绳端拉力的作用下,当杆和竖直方向的夹角缓慢增大时,力的大小应( )
B
A.恒定不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先增大后减小
[解析] 以点为研究对象,进行受力分析,作出力的合成图如图所示,根据平衡条件可知,的合力与重力大小相等、方向相反,由相似三角形得,当杆和竖直方向的夹角缓慢增大时,增大,而不变,所以逐渐增大,B正确.
7.[2023·佛山一中月考] 如图甲所示,一重物用细绳悬挂于点,用水平绳牵引绳点,牵引至图示位置保持静止.现保持点的位置不变,改变绳牵引的方向,其拉力随旋转角度 的变化如图乙所示,则重物的重力为( )
B
A. B. C. D.
[解析] 由图乙可知,当 时,绳的拉力最小,最小值为,此时垂直,则 ,解得重物的重力,故B正确.
8.[2023·执信中学月考] 如图所示,足够长的细线一端固定在竖直墙上点,另一端跨过体积可忽略的光滑定滑轮与质量为的重物拴接,点高于定滑轮的转轴连线与竖直方向的夹角为 .另一条细线与细线拴接于点,下端悬挂质量也为的重物,重力加速度为.不断改变点位置,点位置自紧靠点开始向右逐一拴接,过程中系统始终处于平衡状态,则段绳子的拉力( )
A
A.一直减小 B.先减小后增大 C.先增大后减小 D.最大值为
[解析] 段绳子的拉力与段绳子的拉力大小始终等于,则段绳子方向应始终在的角平分线上,当、A几乎重合时,最小,最小值为 ,此时段绳子的拉力最大,根据平衡条件得,之后一直增大,段绳子的拉力一直减小,A正确,B、C、D错误.
9.(多选)如图所示,质量均为的小球用劲度系数为的轻弹簧相连,球用长为的细绳悬于点,球固定在点正下方距离为处.当小球平衡时,绳子所受的拉力为,弹簧的弹力为.现把间的弹簧换成原长相同但劲度系数为的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为,弹簧的弹力为.下列判断正确的是 ( )
BC
A. B. C. D.
[解析] 以小球B为研究对象,进行受力分析如图所示,由平衡条件可知,弹簧的弹力和绳子的拉力的合力与重力大小相等,方向相反,即,由三角形相似得,其中,设的长度为,解得,,故绳子的拉力只与小球B的重力有关,与弹簧的劲度系数无关,所以;当弹簧的劲度系数变大时,弹簧的压缩量减小,故的长度增加,,A、D错误,B、C正确.
10.半圆柱体放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板,在半圆柱体之间放有一光滑的均匀小圆柱体,整个装置处于平衡状态,装置的纵截面图如图所示.现使保持竖直并且缓慢地向右平移,在滑落到地面之前,发现始终保持静止,则在此过程中,下列说法正确的是( )
B
A.的弹力逐渐减小 B.地面对的摩擦力逐渐增大
C.间的弹力先减小后增大 D.所受的合力逐渐增大
[解析] 对受力分析如图所示,表示的弹力,表示的弹力,的方向始终水平向左,的方向顺时针旋转,由平行四边形的边长变化可知,都逐渐增大,A、C错误;由于缓慢移动,所以处于动态平衡状态,所受合力为零,D错误;对整体受力分析,由平衡条件得,由于逐渐增大,故逐渐增大,B正确.
11.如图所示,细绳一端固定在点,跨过与等高的光滑定滑轮后在另一端悬挂一个沙桶.现有另一个沙桶通过光滑挂钩挂在之间,稳定后挂钩下降至点, .下列说法正确的是( )
C
A.若只增加桶的沙子,则再次平衡后点位置不变
B.若只增加桶的沙子,则再次平衡后点位置不变
C.若在两桶内增加相同质量的沙子,则再次平衡后点位置不变
D.若在两桶内增加相同质量的沙子,则再次平衡后沙桶位置上升
[解析] 平衡时绳子的拉力大小等于及其内沙子的总重力,若只增加桶的沙子,则绳子拉力增大,再次平衡后C点位置升高,选项A错误;若只增加桶的沙子,则再次平衡后C点位置降低,选项B错误;由于稳定时 ,根据平衡条件可得,绳子的拉力大小等于的重力,又等于的重力,所以在两桶内增加相同质量的沙子,再次平衡后C点位置不变,选项C正确,D错误.
12.[2023·汕头期中] 如图所示,斜绳与水平方向的夹角 ,绳抗拉能力足够强,三绳系于点,重物质量.
(1) 求绳、绳的拉力大小;
[答案] ;
[解析] 设绳、绳的拉力大小分别为.对结点,根据平衡条件有


解得
(2) 保持 不变,绳从水平方向缓慢变到竖直方向的过程中,绳、绳的拉力大小如何变化?
[答案] 绳的拉力先减小后增大,绳的拉力一直减小
[解析] 作出结点在三力动态平衡状态下的一系列矢量三角形如图所示,由图可知先减小后增大,一直减小.

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