资源简介 (共20张PPT)《故都的秋》——郁达夫“万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”(毛泽东《沁园春 长沙》) “秋风萧瑟,洪波涌起。”(曹操《观沧海》)“采菊东篱下,悠然见南山。”(陶渊明《饮酒》)《故都的秋》——郁达夫学习目标1.通过默读课文,进行文本初探,理解作者笔下故都的秋的特点,发展同学们独立阅读的能力。2.通过小组讨论探究,体会课文以“情”驭“景”的写作特点,在此基础上提炼文中作者写景的艺术手法。3.通过研读文本,用知人论世的方法,理解分析作者对故都的秋的眷恋与悲凉之情。《故都的秋》——郁达夫郁 达 夫郁达夫(1896年12月7日-1945年9月17日),男,原名郁文,字达夫,幼名阿凤,浙江富阳人,中国现代作家、革命烈士。作品风格清新,抒情浓烈,有感伤情调,有时流露出颓废色彩。课堂活动一:文本初探《故都的秋》——郁达夫1、请同学们随着音乐默读全文,随后思考这样一个问题:郁达夫所写的“故都的秋”具有什么特点?“可是啊,北国的秋,却特别地来的清,来的静,来的悲凉。”北国之秋:“来的清,来得静,来得淡。”南国之秋:“草木凋得慢,空气来的润,天的颜色显得淡。”请同学们齐读1、2自然段。思考:北国之秋与南国之秋有什么不同之处?赞秋《故都的秋》——郁达夫课堂活动二:欣赏第三段音频,概括第一幅秋景图,并找出这幅图中表达北国之秋的“清”“静”“悲凉”的具体内容。清晨静观秋槐落蕊秋雨话凉秋蝉嘶鸣秋果胜景绘秋请同学朗读其余段落,概括其余四幅秋景图中表达北国之秋的“清”“静”“悲凉”的具体内容。清:“很高很高的碧绿的天色”静:“静对着像喇叭似的(朝荣)的花朵”以及“听得到青天下驯鸽的飞声”悲凉:有着几分冷落和萧条的“破壁”,蓝、白等冷色调的“牵牛花”以及象征生命衰竭和凄凉的“秋草”体现了“悲凉”。清:“一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲”静:“铺得满地的落蕊”,“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感觉出一点点极细微极柔软的感觉”悲凉:“潜意识下并且还觉得有点落寞”。静:处处蝉鸣声悲凉:秋蝉衰弱的蝉声清:放晴的天空、雨后的斜桥影静:息列索落的雨声悲凉:凉风、雨后话秋凉的“都市闲人”3、为了突出故都秋的“清”“静”“悲凉”的特点,作者主要通过哪些艺术手法对景物展开描写的?《故都的秋》——郁达夫“以情驭景”“以景显情”课堂活动三:知人论世4、对于郁达夫《故都的秋》,散文评价“清”“静”是大多数散文家能感悟得到,写得出的,未见得奇妙,而“悲凉”则独属于郁达夫一人独有,最见奇妙。思考:作者所写的秋带有一种“悲凉”,这是由什么原因导致的?请结合本文题目及资源建议进行具体分析。文学作品中的客观景物和作者的主观感受是统一的,和作者的个性、经历和情趣是分不开的。读文学作品,贵在“读懂作者笔下的客观现实,进而体会蕴涵在字里行间的思想感情。”原因:社会风云个人遭际由于国民党白色恐怖的威胁等原因,中国社会连年战乱,民生凋敝,读书人也衣食无所安,居无定所。为了谋生,郁达夫辗转千里,颠沛流离,饱受人生愁苦与哀痛。他描写自己心中的“悲凉”已不仅仅是故都赏景的心态,而是整个的人生感受。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的“秋味”,并写下了本文。《故都的秋》——郁达夫关于我父亲的《故都的秋》(郁飞)若没有对故都北平的挚爱,也不会写出这样的文字。父亲一生短短的49年从未在北平久住,但是在此文的姐妹篇《北平的四季》(1936年)中吐露出了对古都的感情:“中国的大都会,我前半生住过的地方,原也不在少数;可是当一个人静下来回想起从前,上海的闹热、南京的辽阔,广州的乌烟瘴气,汉口武昌的杂乱无章,甚至于青岛的清幽,福州的秀丽,以及杭州的沉着,总归比不上北京——我住在那里的时候,当然还是北京——的典丽堂皇,幽闲清妙......”(三)学习第三部分齐读最后两段。思考:如何理解“比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”1938年2月携妻儿抵新加坡,主编《星州日报》等报刊副刊,发表大量战斗性很强的政论、短评和诗词声援抗日斗争。1942年5月由于日军进逼撤至苏门答腊的巴爷公务,化名赵廉。曾被日军强迫任翻译七八个月之久,在此期间暗中保护和营救了不少印尼群众和华侨。1945年9月日本投降后被日本宪兵秘密杀害,年50岁。【资料卡片】无论在中国古代或现代,颂赞秋的文字特别多。可我觉得写得最有味道的,还数郁达夫这篇《故都的秋》。这篇散文用平实质朴的语言向读者展示了北平的秋,其意境清静幽远,令人感觉不到秋的萧瑟与落寞,只是觉得北平的秋有花、有树、有秋雨、有秋蝉,还有秋天的果实。是那么的平常,可又那么充满生活气息,更可贵的是作者用那充满诗情画意的笔调将其展现在读者面前,令人遐思无限。真恨不得插上一双翅膀飞到北平,飞进秋天。谢谢欣赏北国之秋,再会! 展开更多...... 收起↑ 资源预览