黔教版(2024)信息科技六年级第1单元第1课 初始过程与控制 课件(共13张PPT)

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黔教版(2024)信息科技六年级第1单元第1课 初始过程与控制 课件(共13张PPT)

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第1课 初识过程与控制
信息科技 六年级上册
想一想
“过程”与“控制”是我们在生活中经常使用的两个词,在信息科技中,他们指什么呢?了解过程与控制对我们有 什么帮助呢 ?
“过程”是事物发展的一系列变化 ,“控制”是对这些变化的调节,使其朝着目标发展。
过程与控制广泛存在
遥控车操控现象分析
序号 现象描述 原因分析
1 撞到石头 车速过快;刹车晚了……
2 转弯时翻车
3 不走直线
4 ……
你体验过操控遥控车的乐趣吗?你有过类似“撞车”“卡住”的经历吗?想一想 ,是什么原因导致的呢 ?试着填写下表。
说一说 :这些案例中存在哪些需要控制的“变化”?
各种机械设备、智能工具、信息系统等影响着人们的衣食住行;人们控制着事物发展过程中的各种变化,使之朝着目标方向发展,从而制造出优秀的产品、提供满意的服务等,所以过程与控制是广泛存在的;

过程与控制意义重大
对比右边三组图片,探析过程与控制好给生产、生活带来了哪些变化?
讨论 :
在人类科学探索的道路上,过程与控制分别 发挥了什么作用?
探析科学探索中的过程与控制
1.测控通信
2.轨道控制
3.自主导航
1.保障探测精度与效率
2.优化数据采集与分析
3.提升资源开发与管理效率
4.强化灾害预警能力
1.系统构建与运行控制
2.实现高精度服务
3.短报文通信控制、应急响应与搜救
4.应用场景中的 过程优化:如车载导航、航天返回
1.通信传输优化
2.资源高效管理
3.安全与可靠性保障
4.时时响应与效率提升
火星
探月
5G
通信
北斗
导航
深海
探测
“过程”是事物发展的一系列变化 ,“控制”是对这些变化 的调节,使其朝着目标发展。过程与控制广泛存在于生活 、生产、科学探索等领域,保障了产品的质量、提高了生产的效率、提供了优质的服务,还提升了人类探索世界的能力。
总 结
作业
1. 实践观察作业
观察生活中的1-2个过程与控制案例(如空调运行、智能扫地机器人工作等),记录其中需要控制的“变化”,并分析过程与控制在其中的作用。
2. 思维拓展作业
想象未来生活中,过程与控制还能在哪些方面发挥作用,设计一个相关的场景(如智能医疗、智能教育等领域),用简短的文字描述该场景中过程与控制是如何运作的。
谢谢

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