第5课 中国古代官员的选拔与管理 课件(共25张PPT)

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第5课 中国古代官员的选拔与管理 课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
西周宗法制示意图
1、西周至春秋:世官制
世卿世禄制
选拔标准:血缘
奴隶主贵族垄断高官
公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。
——《礼记》
一、中国古代官员选拔制度
一、中国古代官员选拔制度
2、春秋战国时期:军功爵制、荐举制
(1)产生:春秋战国时期,尚贤思想兴起,各国争霸图强的需要。
(2)表现:
途径:荐举、军功
选拔标准:才能、军功
荐举(自荐)
毛遂自荐
荐举(他荐)
鲍叔牙举荐管仲
军功爵
“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。官爵之迁与斩首之功相称也。”
——《史记 商君列传》
缺乏制度化的选官途径,是一种适合战时(临时)状态下的选官方式
思考:评价荐举功劳制
一、中国古代官员选拔制度
3、秦朝:“以法为教”、“以吏为师”
4、两汉:汉武帝察举制
(1)选拔权力:中央
(2)内容:先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用
吏民知法令者,皆问法官。故天下之吏民,无不知法者。
——《商君书·定分》
“百姓”和“一般官吏”都向“法官、法吏”学习法律,加强普法教育;“法吏”也担负起宣讲法律、执行君王旨意的使命。
实质:摒弃诸子学说,专任法家思想,形成思想文化专制。
一、中国古代官员选拔制度
4、两汉:汉武帝察举制
(3)意义:选拔了大批人才,适应了汉武帝时
期加强大一统国家中央集权的需要,推动儒家
思想成为汉代选拔官吏的标准,保障了官员的
来源渠道。中国历史上真正意义上系统完整的
选官制度是从两汉的察举制度开始的。
东汉顺帝六年,河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额,当权的贵族勋戚争相请托,结果真正名士入选的只有一人,其他五人都是走后门人选的。
举秀才,不知书。察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。
——《晋书·段灼传》
察举制流于形式——豪强大族控制地方选人权
按九品之制,初因后汉建安中,天下兴兵,衣冠士族,多离于本土,欲征源流,遽难委悉。魏氏革命,州郡县俱置大小中正,各以本处人任诸府公卿及台省部吏、有德充才盛者为之,区别所管人物,定为九品。
——《通典·选举典》
一、中国古代官员选拔制度
察举制无法实施
5、魏晋南北朝:
220年魏王曹丕 九品中正制
设置中正官
品评行状
吏部授官
过程:
选拔权力:从世家大族控制到收归中央。
(设中正官)
选拔依据:家世、道德、才能并重→只看家世(定品)
消极:注重家世,形成门阀士族政治
一、中国古代官员选拔制度
6、隋唐:科举制(分科考试选拔人才)
(1)背景:
①九品中正制的弊端(门阀垄断特权)
②中央政府的统治需要(削弱士族势力,加强中央集权)
③庶族地主的政治诉求(庶族地主势力加强,要求分享政治权利)
④社会经济的发展(促进庶族地主崛起及教育进步)
(2)内容:我国古代通过分科取士,选拔官吏的一种制度;科,是考试科目;举,是选拔人才。从隋朝(605年)开始实行,到清朝(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了1300年。
一、中国古代官员选拔制度
打破门第限制,扩大选官范围,扩大统治基础,加强中央集权。
吏部选官标准有四条:
身(仪表气质);言(语言表达)
书(书法遒美);判(问题处理)
6、隋唐:科举制(分科考试选拔人才)
(3)考试科目:
(4)评价:
检索唐代科举制,为何百度会出现这样一条信息?
科举制取代九品中正制是一大进步,但唐代科举仍有很多不足,比如重门第、重出身、兼采名望、录取比例小
一、中国古代官员选拔制度
7、两宋:科举发展完善,成为选官主要途径。
材料 入仕群体中寒门子弟所占比例变化
朝代 东晋 隋 唐 北宋
比例 4.0% 17.2% 24.5% 46.1%
①从选拔范围上来看,“取士不问家世”,扩大录取范围,增加录取名额。
有学者统计,在唐朝290年中,科举共取进士6603人;在两宋316年中,完全依靠考试成绩的进士达43000人。
——任世江《宋朝的特点及完善科举制》
②从选拔程序上来看,严格考试程序,防止作弊,使科举制更加公平公正。
锁院制度
誊录制度
糊名弥封
一、中国古代官员选拔制度
8、元朝:时断时续,录取人数不多
9、明清科举:鼎盛与僵化
元对汉族制度的模仿是不彻底的,比如说开科举,……元朝一直不断拖延,议而不行。……(忽必烈)觉得儒生没什么太大用处,所以一直没有搞科举。
——党宝海《征服与磨合:元》
明清科举制度示意图
八股文
特点:①考试分科、层级细化,制度更为严格;②考核形式与内容趋于单一,制度走向僵化。
一、中国古代官员选拔制度
10、评价:
科举之利
科举之弊
选官权收归中央,加强中央集权,巩固国家大一统,
以公开考试的形式,提供公平公正的选拔机会。
以才学为考试标准,提高官员文化素质。
打破门阀士族的特权垄断,扩大统治基础。
以儒学为考试内容,
忽视自然科学。
重才轻品,使读书功利化,促成官本位思想。
考试标准过于单一,形式日益僵化
中国古代选官制度的发展
阶段特征 发展趋势 实质
选官 西周至 春秋
秦-魏晋 南北朝 隋唐 至 明清 ①选拔标准:
由重家世门第到重学识才能
②选拔方式:
由推荐到公开考试,范围不断扩大。
③选拔形式:
逐渐走向制度化,形式日益严密,体现出相对公平、公开、客观的原则。
④选官权力:
选官权从地方收归中央,体现了中央集权的加强。
从血缘到才能、军功
从法吏到德才再到门第
重德行、
才学
把官员的选拔权收归中央,加强中央集权,反映专制主义中央集权制度的加强。
中华帝国的常态:
中央集权、官僚政治、儒家正统和士大夫政治
二、中国古代官员考核制度
1.秦汉:上计制
◎江苏尹湾汉墓木牍《集簿》
文物档案
江苏尹湾汉墓出土木牍24方,简133枚。
墓主师饶曾任东海郡功曹史,约葬于王莽时期。
《集簿》用草体书于木牍正反面,记录了东海郡的行政建制、吏员设置、户口、垦田、钱谷出入等方面的年度统计数字。
意味着中央加强了对地方财政控制
二、中国古代官员考核制度
3.隋唐:尚书省吏部负责
考核部门 尚书省的吏部
考核方式
考核标准
考核结果
《唐六典》规定:考绩由尚书省吏部负责,考课一年一小考,四年一大考,考核评定分三等九级,综合考评这几年的政绩以决定升降与奖惩。
◎中国历史上第一部专门的行政法典
地方报告中央
皇帝遣使巡查州县
品德才能,四善二十七最
评定分三等九级,确定官员升降与奖惩。
4.宋朝:制定严格的考核标准
2.魏晋南北朝:流于形式
二、中国古代官员考核制度
5.明清:考核严密
中国古代官员考核制度的发展
朝代 制度或部门 考核标准 考核结果 发展趋势
秦汉 上计制 土地人口,财政收入,社会治安 官员赏罚依据
隋唐 两宋 吏部 品德和才能 官员升降依据 明朝 考满 贪、酷和不作为 决定官员升降依据 考察 查处官员贪、酷和作为 清朝 京察 官员奖惩的依据 大计 (1)考核法规趋于完善;
(2)考核方式趋于细化,监察监督人员介入考核过程,地方官和中央官分别考核;
(3)考核标准道德、才能与功绩相结合;
(4)考核流程日趋严格;
(5)考核结果奖惩依据。
三、中国古代监察制度
1.秦汉:(1)建立了以御史大夫为首的中央监察体系
(2)刺史制度(汉武帝)
汉承秦制,在中央仍设置御史大夫。汉武帝为加强对地方郡国的监察,于元封五年(公元前106年)分全国为十三个监察区,置十三州部刺史。
前期对于防止地方分裂割据,加强中央对地方的监督和控制,巩固国家统一起到了积极作用。
后期刺史改称州牧、太守,职权进一步扩大,拥有地方军政大权。变成了割据势力,严重威胁了中央集权,导致国家分裂。
三、中国古代监察制度
2.隋唐:⑴御史台——最高监察机构;御史大夫——最高监察官
⑵唐太宗将全国分为十道监察区,监察官定期或不定期巡回监察
唐代十道图
御史出都,若不动摇山岳,震慑州县,诚旷职耳。
——《旧唐书·韦思谦传》
三、中国古代监察制度
3.宋朝:(1)中央:御史台,长官御史大夫,台谏合一
(2)地方:划分路作为监察区,设四监司、通判
包拯,累迁监察御史、知谏院、
谏议大夫、御史中丞
电视剧《大宋提刑官》宋慈,历任通判、福建、江西、湖南提点刑狱使;
苏东坡曾任杭州通判
台谏合一:御史拥有谏官的议事权,谏官拥有了御史的监察权。
相互牵制,集权于皇帝;扩大监察,减少决策失误。
三、中国古代监察制度
4.元朝:监察机构严密
5.明清:督察院、六科合称“科道”
中央:御史台
地方:行御史台,肃政访廉司
中央:都察院监察御史、六科给事中
地方:督抚、十三道巡按御史、各省设提刑按察司
中央:六科并入都察院,都察院监察百官
地方:停止派御史巡按各省
明代
清朝
厂卫制度:锦衣卫、东厂和西厂是特务机构,合称"厂卫"。该机构反映了明代君主个人独裁统治的特色。这类机构多由宦官直接掌管,对各级官员有强烈牵制作用。
中国古代官员监察制度的发展
中央 地方 特点
秦汉
隋唐 宋 明 清 御史大夫
御史台
御史台
台谏合一
都察院,六科
都察院
(汉)州刺史
道(监察区)
路(监察区)
通判
按察使司
1、为专制皇权服务。监察的对象是各级管吏,皇帝是不受任何监督的。
2、监察机构独立,自上而下垂直监察。
3、监察官秩卑、位尊、权重。
4、监察方式多样化。既有常设监察机构,又有巡视监察。
根据表格并结合书本内容,概括中国古代官员监察制度的特点
思维导图:中国古代官员的选拔与管理
官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分,也是社会治理的必要前提。中国古代历史上官员选拔与管理经历了漫长的发展阶段,积累了丰富经验,为人类的政治文明作出了重要贡献。
中国
智慧
实质:三大制度始终围绕着皇权的强化、中央集权的加强而不断变化,是巩固封建统治、强化专制的一种手段。
长治久安的秘密
材料:
秦汉地方长官,通常不由本籍人士出任,但地方掾吏则为当地俊秀。中央又有刺史监临督察地方官员。这一套制度,起源早,发展时间也颇长久,因此运作相当顺畅。中央有了这一套统治机制,完全不必依赖军队即足以统治广土众民。
罗马不能建立类似中国的郡县制度,只能在各地以不同的方式与当地原有势力取得合作,以宗主国的地位,依赖戍军控制属地。这一形式当然极不稳定。日久之后,分戍各地的罗马军团对宗邦故国未必忠诚不二,使日后罗马帝国长期沦于军人专政的痼疾。
——许倬云《万古江河》
根据材料,比较秦汉与罗马国家治理的不同,分析官吏选拔与管理制度的作用。
罗马之后再无罗马
秦汉之后有隋唐
隋唐之后有明清
不同:
方式:秦汉使用官僚制度治理地方;罗马使用军队与当地原有势力进行统治。
结果:秦汉实现对地方的有效治理;罗马长期陷入内乱
作用:官吏选拔与管理制度使得政府利用官僚治理地方,加强了中央集权,实现有效治理地方社会,保证国家的长治久安。
选官
世官制
举荐制
军功制
察举制
九品中正制
科举制
八股取士
南北分卷
考核
上计制
吏部考核
遣使巡察
明:考满、考察清:京察、大计
监察
御史大夫
刺史巡察
御史台
道监察区
督察院、六科
厂卫制度
文法吏
中央
地方
先秦
战国
实质:中国古代官僚制度始终围绕着专制主义中央集权的加强而变化,是巩固统治、强化皇权的重要手段。
1、两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于(   )
A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平
D
2、汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高:而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是( )
A.分科考试选官制建立 B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善 D.察举制度的实施
3、明代,在浙江桐乡县,地方官员若出身进士,当地的秀才就“不胜谄事”,若出身举人,便随意提出要求,“苟不如意,便加词色犯之”。这现象反映出( )
A.官员士绅之间关系紧张 B.士人舆论左右地方政事
C.出身等级决定行政能力 D.科考功名影响官员威望
B
D
4、【加试题】史载,汉武帝“元封五年,初置部刺史,掌奉诏条察州”,有学者认为此部刺史是由秦代的监(御史)嬗变而成。秦时除置一守一尉外,又置一监。汉兴,省监不置。惠帝三年,“相国奏御史监三辅。”武帝置刺史,“郡守不得面奏事,而刺史得面奏事”。这说明( )
①秦与汉在地方均设有专门负责监察的官员 ②秦与汉监察方向有别,一在中央,一在地方
③秦汉监察体制的实际效能有限 ④秦汉监察机构的设置受到最高执政集团的重视
A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④
A
课堂习练

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