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(共19张PPT)
第四单元 色彩变奏曲 第2课时
原色变形记
人美版（2024）三年级上册美术课件
01
新课导入
03
艺术实践
02
新课讲解
04
拓展延伸
新课导入
第一部分
PART 01
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除了三原色，你能从画面中看到哪些颜色？
生活中的色彩远比我们想象中的更加丰富绚丽。你知道什么是间色吗？你在生活中发现了哪些间色？你知道间色如何调制而成吗？你能用间色完成创意作品吗？
新课讲解
第二部分
PART 02
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你从画面中看出了哪几种色彩？这幅作品给了你什么样的感受？
任务一 ：欣赏名作，了解间色
在这幅作品中，西涅克使用了小点或短笔触，颜色明亮，常常对比强烈，这些颜色被认为会在观者的眼中振动或混合，从而产生一种更微妙的感知。树木主要由深紫色和蓝色组成，被远处田野和天空的明亮的黄色、橙色和清澈的蓝色所衬托。树下的地面上色彩的丰富多样，产生了一种斑驳的效果。
莱斯广场（油画）1893 保罗·西涅克（法国）
任务二：探究间色的形成过程
彩虹桥小实验：准备餐巾纸、透明杯子5个、红黄蓝色素、搅拌棒
三间色是由两个原色调配而成的颜色，包括橙、绿、紫。
对三原色红、黄、蓝的认识；
红
黄
蓝
三间色；橙、绿、紫
02
小练习：试一试一起感受三原色的碰撞！
（请拿出红黄蓝颜料，试着两两混合，调一调，看能出现什么色彩。）
任务二：探究间色的形成过程
小练习：填涂三原色，观察瓶子相交的地方发生了什么变化。
任务二：探究间色的形成过程
艺术实践
第三部分
PART 03
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任务三：调配三间色，创作色彩镂印作品
看步骤图，总结镂印的创作方法
1．画出草图
2．剪出镂空部位。
3．用海绵蘸取三原色，并点压在镂空处。
4．填涂所有镂空部位，注意色彩搭配。
5．将剪下来的图形装饰在画面中，完成作品。
任务三：调配三间色，创作色彩镂印作品
要求：运用镂印方法创作一幅色彩镂印作品。
拓展延伸
第四部分
PART 04
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欣赏作品：认真观察这些有趣的作品是如何运用三间色进行创作的，并动手试一试。
撕纸粘贴、
剪折粘贴
色彩肌理纸剪贴
这只蜥蜴身着奇妙"迷彩服"。你知道它背后的色彩秘密吗？你还知道其他更多大自然中色彩的秘密吗？

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