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(共21张PPT)
第四单元 色彩变奏曲 第3课时
色彩大家族
人美版（2024）三年级上册美术课件
CONTENTS
目录
新课导入
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O1
新课讲解
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O2
艺术实践
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O3
拓展延伸
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O4
新课导入
第一部分
PART 01
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同学们，我们本单元学习了色彩知识，你知道哪些？（请你说一说）
除了原色和间色，还有更庞大的色彩家族，那就是复色。你能在生活中找出多少种复色？它们带给了你什么样的感受和联想？你知道如何运用复色进行美术创作吗？
新课讲解
第二部分
PART 02
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在我国敦煌，敦煌配色以复色搭配著称，配色源于天然矿物与自然光影。
藻井中心的莲花形似五色转轮，被四身持花飞天环绕着在蓝天中乘流云飞旋，色彩热烈，变化丰富。边饰卷草、联珠及垂角幔帷等来自中亚的纹样，以深、浅红色为主，配以白、赭石、黄丹、色彩热烈，变化丰富。
三兔飞天藻井 （莫高窟第407窟）隋
你知道什么是藻井吗？这幅藻井图案有什么特点，内涵是什么？
这幅画色彩浓烈、艳丽，搭配粗犷的线条，具有较强的视觉冲击力。你能从色彩的角度说一说这幅作品给你的感受吗？
作者将中国艺术精神与西方艺术思想结合，探索出了属于自己的，直率、泼辣的油彩意趣。作品中大量使用夸张的线条与颜色，其中填充的色彩仍以绿色、橙色、黄色等为主，只不过他用了更多的橙色、黄色和红色为穿插，表现街头花园的景象，改变了人们习惯了的绿树成荫的视觉印象而形成了奇特、幻化的浪漫感。
街心花园 （油画）1984 陈钧德 中华艺术宫
欣赏作品《收获季节》，提取作品中的色块，说一说作品给你的心理感受。
《收获季节》（油画）2003 高鸣 中国美术馆藏
色调主导了作品给人的心理感受。例如，暖色调相对于冷色调来说更让人感到温暖，这与色彩使人产生的联想密不可分。有的联想与人们对生活、自然的体验有关，有的联想与人们生活的国家、地域、风俗习惯和时代风尚相关。
复色调和方法
这么漂亮的复色如何调制呢？除了刚才视频中的间色调和，还能用哪些工具来得到不同的艺术效果呢？
工具：大刷子、钢丝球、海绵印章等。
艺术实践
第三部分
PART 03
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拼贴法
先起形，然后用肌理纸剪出各部分的形状，最后一部分一部分地拼贴起来。
课堂实践
要求：请选择你喜欢的方式创作一幅复色作品。
拓展延伸
第四部分
PART 04
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生活中有哪些是复色？
请拿起相机记录、捕捉能打动你的复色画面。

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