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(共21张PPT)
想一想 江西新余火灾给我们带来什么启示
新闻回放
2024年1月24日15时22分，江西省新余市渝水区佳乐苑小区临街商住综合楼发生特别重大火灾事故，造成39人死亡、9人受伤，直接经济损失4352.84万元。经初步查明，发生事故店铺地下一层正在进行冷库装修，火灾由施工人员违规动火施工引发，已有12名相关责任人员在接受公安机关调查。
第九课 守护生命安全
第一框 增强安全意识
1、理解增强安全意识的重要性；
2、掌握增强安全意识的方法。
3、牢固树立安全意识、规则意识、风险意识，增强安全意识，守护生命安全。
核心素养目标：
安全标志
知多少？
安全标志
知多少？
安全标志
小科普
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
(2)在现实生活中，为什么要向同学丙和丁学习？
观点辨析
1、为什么要增强安全意识？
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
知识归纳
探究新知
你都知道哪些威胁我们生命安全的因素？
环境因素：不安全的地方，如马路、危墙下、河边、沼泽、建筑工地、废弃矿井、厂房、野外……
自然灾害，如台风、地震、洪水、雷暴、雪崩、火山爆发、泥石流……
人为因素：不良生活习惯，如大量吸烟、酗酒、沉迷游戏……
人为意外，如高空落物、遭劫持、踩踏……
2. 如何增强安全意识？
②树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
好不容易放个假，怎么这么多限制？
这些提示很有必要，是对我们的保护。
你怎样看待两位同学的观点？说说你的理由。
不攀爬高处，不要嬉戏打闹，不往窗外扔东西，外出谨防高空坠物；
不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游；
不轻信网友、不要擅自与网友见面；
注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
老师在日常生活中总会反复提醒我们:
你还能发现哪些具有“居安思危”意识的行为或者通知？
生活观察——火眼金睛：
消防演练
天气预报
假期防溺水安全通知
反诈骗宣传片和信息
开学第一课
好不容易放个假，怎么这么多限制？
这些安全提示很必要，是对我们的保护。
你如何看待上述观点？说说你的理由。
（3） 增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
2.如何增强安全意识？
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
小华生活记（四）
小华家境不错，经常在班里拿自己的名牌物品炫耀，神气的不得了，尤其在同学小宁面前。
小宁家境一般，爸爸工作繁忙常年不在家，妈妈生过一场大病身体也不好，还要照顾年迈的爷爷奶奶。但她从没有怨言，每天脸上都洋溢着笑容，闲暇时喜欢唱歌，一家人其乐融融。
守护生命之养护精神篇
思考探究：
1.你欣赏小华还是小宁？为什么？
2.家境（物质）和心灵（精神）有什么关系呢？
①.我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
②、即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。
③、相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
p103
精神发育与
物质追求的
关系：
①②③
我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
how2
追求
放学回家的路上，路过护城河，小刚听别人说上游水库放水，现在河里有很多小鱼。于是，他便约一同回家的小明去河道里摸鱼......
故事续写：如果你是小明，你会怎么做？
强化责任意识，担当安全使命
活动四：故事续写
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
生命安全
安全意识
规则意识
风险意识
责任意识
......
增强安全意识
绽放生命之花
课堂小结

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