人美版(2024)三年级上册美术 第二单元第3课时 果篮传情谊 课件(共24张PPT)

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人美版(2024)三年级上册美术 第二单元第3课时 果篮传情谊 课件(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
【酒文化】
第二单元 蔬果墨香 第3课时
果篮传情谊
人美版(2024)三年级上册美术课件
CONTENTS


01
新课导入
02
新课讲解
03
艺术实践
04
拓展延伸
【酒文化】
新课导入
第一部分
PART 01
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这是一些水果,你能把它摆成一件漂亮的果篮作品吗?
装满新鲜的水果篮子,走亲访友看病人。
你知道果篮和各种水果的寓意吗?
学习任务:
人们常常用装满新鲜水果的果篮来传达情谊。你认真观察过果篮的外形和纹理吗?你知道如何用水墨表现果篮及其美好寓意吗?
【酒文化】
新课讲解
第二部分
PART 02
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任务一 :感知蔬果寓意,了解水墨果篮创作的艺术特点。
欣赏名作,感受画家是如何运用笔法、色彩表现果篮的造型及其美好寓意的。
《荔枝蜻蜓》是齐白石于1930年创作的工写结合水墨设色画,以工笔草虫与写意花卉结合的典型技法呈现。蜻蜓采用精准的墨色层次刻画,荔枝果实用西洋红点染,枝干与叶片分别用湿墨与焦墨表现,形成精细与写意的视觉对比。该作品取材自齐白石“五出五归”期间在广西钦州首次接触荔枝的经历,蜻蜓与荔枝的组合寓意“青云大利”。
寓意:青云大利


水果寓意
寓意:百事和美
柿——事事如意
寓意:福禄寿喜
桃——长寿
水果寓意
思考:如何画果篮?
篮子有圆形、椭圆形或方形筐底,有长短不同的提梁(或手柄)组成。
思考:如何画果篮?
思考:水果和篮子的组合如何画?
先画篮子的一部分,注意留缺口,然后添画水果,再添画篮子提手,最后调整细节,完成作品。
思考:水果和篮子的组合如何画?
1.调深色干墨,用中锋勾画篮筐。
2.果篮里画形状完整的山楂。
3.调浅色,添加被遮挡的山楂。
4.中锋勾画山楂蒂。表现丰富的形态。
山楂果篮祝愿家人、朋友的生活红红火火。
思考:水果和篮子的组合如何画?
思考:水果和篮子的组合如何画?
思考:水果和篮子的组合如何画?
观看示范
作品欣赏
【酒文化】
艺术实践
第三部分
PART 03
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课堂实践
要求:画一个好看的果篮,送给你最感激的人,并献上一句祝福的话。
【酒文化】
拓展延伸
第四部分
PART 04
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课堂拓展
思考:还有哪些方法制作有趣的果篮?
彩泥果篮
彩纸剪贴果篮

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