2.2 从函数观点看一元二次方程 课件(20页) 2025-2026学年湘教版2019高中数学必修第一册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2 从函数观点看一元二次方程 课件(20页) 2025-2026学年湘教版2019高中数学必修第一册

资源简介

2.2 从函数观点看一元二次方程

1.理解函数零点的概念.
2.会结合二次函数的图象,判断一元二次方程实数根的存在性及实数根的个数.
3.了解二次函数的零点与一元二次方程的根的关系.
学习目标
复习回顾
我们在初中已经学习过一元二次方程和一元二次函数,你会求一元二次方程的根吗?你能画出一元二次函数的图象吗?
一元二次方程:????????2+????????+????=0(????≠0)的求解方法有:
①配方法;②求根公式法;③直接开平方法;④换元法和因式分解法.其中因式分解法中的“十字相乘法”最常用.
?
????1
?
????1
?
????2
?
????2
?
交叉乘积之和????1????2+????2????1=????
?
导入新课
学习第48页“十字相乘法”,尝试求出下列一元二次方程的根,并画出相应一元二次函数的图象:
(1)一元二次方程????2?4????+3=0 与二次函数 ????=????2?4????+3;
(2)一元二次方程????2?4????+4=0 与二次函数 ????=????2?4????+4 ;
(3)一元二次方程????2?2????+3=0 与二次函数??????=????2?2????+3 .
?
新课学习
IIIII
IIIII
0
1
2
3
1
2
3
????
?
????
?
????=?????????????????+????
?
一元二次方程????2?4????+3=0有两个实数根:????1=1,????2=3;
二次函数????= ????2?4????+3的图象与????轴有两个交点(1,0)、(3,0).
方程????2?4????+3=0的两个实根就是函数????= ????2?4????+3图象与????轴交点的横坐标.
?
新课学习
IIIII
IIIII
0
1
2
3
1
2
3
????
?
????
?
????=?????????????????+????
?
一元二次方程????2?4????+4=0
有两个相等的实数根:????1=????2=2;
一元二次函数????= ????2?4????+4的图象与????轴有唯一的交点(2,0).
方程????2?4????+4=0的两个实根就
是函数????= ????2?4????+4图象与????轴交点的横坐标.
?
IIIII
IIIII
0
1
2
3
1
2
3
????
?
????
?
??????=?????????????????+????
?
新课学习
一元二次方程????2?2????+3=0没有实数根;
一元二次函数????= ????2?2????+3的图象与????轴没有交点.
?
上述关系是否可以推广到对一般的一元二次方程????????2+????????+????=0及对应的二次函数????=????????2+????????+????也成立呢?
?
新课学习
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}判别式
?=????2?4????????
?>0
?=0
?<0
二次函数
????=????????2+????????+????
(????>0)的图象
一元二次方程
????????2+????????+????=0
(????>0)的根
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
0
????1
?
????2
?
????
?
????
?
0
????
?
????
?
????1=????2
?
0
????
?
????
?
有两个相异实根
????1,????2(????1<????2)
?
有两个相等的实根
????1=????2=?????2????
?
没有实根
新课学习
一般地,我们把使得????????2+????????+????=0(????≠0)成立的实数????叫作二次函数????= ????????2+????????+????的零点.
?
零点不是点,是方程的实数根
这样,一元二次方程????????2+????????+????=0的实数根就是二次函数????=????????2+????????+????的零点,也就是函数????= ????????2+????????+????的图象与????轴交点的横坐标。
?
例1 二次函数????=????????2+????????+????的图象如图所示,顶点坐标为(2,2).根据图象回答问题:
(1)写出方程????????2+????????+????=0的两个根;
(2)若方程????????2+????????+????=????有两个不相等
的实数根,求????的取值范围.
?
例题解析
IIIII
IIIII
0
1
2
3
1
2
3
????
?
????
?
????=????
?
解:(1)二次函数图象与????轴交于(1,0),(3,0)两点,故方程????????2+????????+????=0的两个根是????1=1,????2=3.
?
例题解析
IIIII
IIIII
0
1
2
3
1
2
3
????
?
????
?
????=????
?
(2)若方程????????2+????????+????=????有两个不相等的实根,则二次函数????=????????2+????????+????的图象与直线????=????有两个不同的交点.作直线????=????,可以发现只有????<2时才能使二次函数的图象与直线????=????有两个不同交点,于是????<2.
?
例2 已知二次函数????=????2+????????+????的图象与y轴交于点A(0,?3),与????轴的两个交点的横坐标的平方和为15,求该二次函数的表达式。
?
例题解析
解:由二次函数的图象与y轴交于点A(0,?3)知,c=?3.
设二次函数的图象与????轴的两个交点的横坐标为????1,????2,则????1,????2是一元二次方程????2+?????????3=0的两个根,由根与系数的关系知
????1+????2=?????,????1????2=?3
?

一元二次方程????????2+????????+????=0(????>0)的根与系数的关系为:
????1+????2=?????????
????1????2=????????
?
所以????12+????22=(????1+????2)2?2????1????2=????2+6=15,解得????=±3,
故所求二次函数的表达式为????=????2+3?????3或
????=????2?3?????3.
?
例题解析
利用根与系数的关系求代数值的步骤:
(1)算:计算出两根的和与积;
(2)变:将所求的代数式表示成两根的和与积的形式;
(3)代:代入求值.
课堂练习
1.若????2-4????????=0,则二次函数????=????????2+????????+????(????≠0)零点的个
数为(  )
A.0个 ??????B.1个 ??????C.2个 ??????D.无法确定
?
B
2.若函数????(????)=????2+????-????的一个零点是-3,则实数????的值为________,函数????(????)其余的零点为________.
?
解:由题意知????(-3)=0,即(-3)2-3-????=0,????=6.所以????(????)=????2+????-6.解方程????2+????-6=0,得????=-3或2.所以函数????(????)其余的零点是2.
?
6
2
3.已知函数????=?????2+2?????????+1
(1)若????=0是函数的一个零点,求????的值;
(2)当????为何值时,函数有两个零点、一个零点、无零点?
?
解:(1)因为????=0是函数的一个零点,
所以????=0时 ????=0 ,解得????=1.
(2)?>0时函数有两个零点,得????<2,
?=0时函数有一个零点,得????=2,
?<0时函数有一个零点,得????>2.
?
课堂练习
4.已知函数????=????2??????2????.
(1)若????=1,求函数的零点;
(2)若函数有零点,求实数????的取值范围.
?
解:(1)当????=1时,????=????2??????2.
令????=????2??????2=0,得????=?1或????=2.
即函数????=????2??????2????的零点为?1和2.
?
(2)要使函数????=????2??????2????有零点,则?=1+8????≥0,解得????≥?18,
所以????的取值范围是[?18,+∞)
?
课堂练习
(1)代数法:求方程????=0的实数根.
(2)几何法:对于不能用求根公式的方程????=0,可以将它与函数的图象联系起来.图象与x轴的交点的横坐标即为函数的零点.
?
方法提炼
二次函数零点的求法:
课堂练习
5.已知二次函数????=(1?????)????2+4?????3的图象开口向下,与????轴交于????(????1,0),????(????2,0)两点.
(1)求????的取值范围;
(2)当????12+????22=10,求该二次函数的表达式.
?
解:(1)由题意可得1?????<0,得????>1,所以????的取值范围为(1,+∞);
?
(2)由题意知????1,????2是方程(1?????)????2+4?????3=0的两个根,故????1+????2=4?????1 , ????1????2=?31?????,
?
课堂练习
∴????12+????22=(????1+????2)2?2????1????2=10
解得????=?35(舍去),????=2.
所以该二次函数的表达式为????=?????2+4?????3.
?
5.已知二次函数????=(1?????)????2+4?????3的图象开口向下,与????轴交于????(????1,0),????(????2,0)两点.
(2)当????12+????22=10,求该二次函数的表达式.
?
课堂总结
方程????????2+????????+????=0有实数根?二次函数????=????????2+????????+????的图象与????轴有交点?二次函数????=????????2+????????+????有零点.
?
函数观点看
一元二次方程
方程与函数间的关系
Δ与二次函数的关系
函数零点
方程的根
?>0
?
?=0
?
?<0

展开更多......

收起↑

资源预览