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(共28张PPT)
乱世中的诗意人生
——《短歌行》《归园田居》联读
复习目标
1.夯实基础，积累实词。
2.诵读诗韵，感知诗情。
3.研读词句，体悟情志。
4.联读探究，比较诗风。
导
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
当，对着。一说是应当的意思。
几何：指岁月有多少。
去日：逝去的日子。
慨当以慷：犹言“当慨而慷”，指宴会上的歌声激昂慷慨。当以，这里是“应当用”的意思。全句意思是，应当用激昂慷慨的方式来唱歌。
翻译诗中标红的词句
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
子：对对方的尊称。
衿（jīn）：古式的衣领。
沉吟：原指小声叨念和思索，这里指对贤人的思念和倾慕。
鼓，弹。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈 ，心念旧恩。
掇（duō）：拾取，摘取。
陌，东西向田间小路。阡，南北向的小路。
枉用相存：屈驾来访。枉，这里是“枉驾”的意思。用，以。存，问候，思念。
契阔：契是投合，阔是疏远，这里是偏义复词，偏用“契”的意义。 （yàn）：通“宴”或“讌”，宴饮。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
三匝（zā）：三周。匝，周，圈。
厌：满足。
哺（bǔ），口中咀嚼的食物。
归园田居
陶渊明
　　少无适俗韵，性本爱丘山。
　　误落尘网中，一去三十年。
　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
　　开荒南野际，守拙归园田。
　　方宅十余亩，草屋八九间。
　　榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
　　暧暧远人村，依依墟里烟。
　　狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
　　户庭无尘杂，虚室有余闲。
　　久在樊笼里，复得返自然。
1.适：适应。俗：世俗。韵：本性、气质。
2.尘网：指尘世，官府生活。
3.羁（jī）鸟：笼中之鸟。
4.池鱼：池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊，
借喻自己怀恋旧居。
5.守拙（zhuō）：不随波逐流，固守节操。
6.荫（yìn）：荫蔽。
7.罗：罗列。
8.暧暧（ài）：昏暗，模糊。
9.依依：轻柔而缓慢的飘升。墟里：村落。
10.户庭：门庭。尘杂：尘俗杂事。
11.虚室：空室。余闲：闲暇。
12.樊（fán）笼：蓄鸟工具，这里比喻官场生活。樊，藩篱，栅栏。
13.返自然：指归耕园田。
诵读诗韵，感知诗情
一思
《短歌行》 深沉 慷慨 忧思
韵律与情感的不同
展
《归园田居》 舒缓 平淡 悠然
研读词句，体悟诗情
二思
结合诗歌内容，分析曹操的“忧愁”和陶渊明的“悠闲”是如何体现的。
思
（10分钟）
人生短暂的忧叹
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
“朝露”“苦”
人生短暂
情感
诗句
词语
特征
思
设问
比喻
诗人深情 诗歌原词原句 内容概括 艺术手法
志士 之“忧”
隐士 之“悠”
完成下列表格
思
1.组内交流，完善表格内容，解决困惑。
2.结合诗歌内容，分析曹操的“忧愁”和陶渊明的“悠闲”是如何体现的？
（要求：一人执笔，形成规范表述）
（6分钟）
议
诗人深情 诗歌原词原句 内容概括 艺术手法
志士 之“忧”
隐士 之“悠”
完成下列表格
评
人生短暂 贤才难得 天下未统
设问、比喻用典、直抒胸臆、意象
脱离官场之悠
田园生活之乐
比喻、白描、情景交融、妙用动词、意象
几何、苦、忧思等词、
“青青”“呦呦”“月明”“乌鹊”“周公吐哺”等句
误、三十、羁鸟、恋、旧林、池鱼、思、故渊、守拙、“方宅”八句、久、樊笼等
结合诗歌内容，分析曹操的“忧愁”和陶渊明的“悠闲”是如何体现的？
评
【参考答案】：
（1）曹操的志士之“忧”：①设问和比喻，一问一答，以朝露作比，慨叹人生短暂；②用典，引用诗经《子衿》和《鹿鸣》中的诗句，化用管子的话和周公吐哺的故事，表达天下未统渴望招纳贤才；③直抒胸臆，直接发问人生几何，何以解忧等，抒发内心强烈的忧愁。
（2）陶潜的隐士之“悠”：①比喻，把官场比作尘网，把自己比作羁鸟和池鱼，生动形象地表达出对官场的厌恶，而今辞官归家，心中无比喜悦；②白描，诗人以质朴的语言直接叙写归隐后开荒种田和田园生活的宁静和谐，将悠然自得表现得淋漓尽致。
提醒：1.“如何”指的是方法，不等同于手法。
2.依据内容回归文本。
品析风格，积累术语
三思
身处乱世，曹操和陶渊明都用质朴的语言表达内心的情志，但前者质朴刚健，后者平淡舒缓，请结合诗歌内容简要分析。
创作风格常用术语
一是主体风格：
现实主义—浪漫主义 豪放派—婉约派
二是个体风格：
曹操志向远大、豪放磅礴 王昌龄用语奇特、雄壮豪迈 李白傲岸不羁、豪放飘逸 白居易明白晓畅、平易浅近 李商隐含蓄典雅、情致深蕴 欧阳修温丽深稳、清新流畅 陆游悲壮奔放、语言精练 柳永婉约缠绵、意境脱俗
陶渊明淡泊名利、淡远闲静 岑参满怀豪情、雄奇瑰丽 杜甫忧国忧民、沉郁顿挫 王维诗中有画、恬淡优美 李煜颓蘼伤感、亡国之恨 苏轼命运坎坷、旷达豪放 辛弃疾沉雄豪迈、善用典故 李清照构思新颖、哀婉凄苦
分析诗歌风格，需要结合诗歌的赏析角度：
意象、意境、内容、语言、 情感
比如：曹操的志向远大、豪放磅礴。
【思考】身处乱世，曹操和陶渊明都用质朴的语言表达内心的情志，但前者质朴刚健，后者平淡舒缓，请结合诗歌内容简要分析。
分析诗歌风格，需要结合诗歌的赏析角度：
意象、意境、内容、语言、 情感
比如：曹操的志向远大、豪放磅礴。
【思考】身处乱世，曹操和陶渊明都用质朴的语言表达内心的情志，但前者质朴刚健，后者平淡舒缓，请结合诗歌内容简要分析。
质朴刚健：语言朴素，但用词有力，直叙强烈奔放的情感，营造雄奇浑厚的意境，形成豪迈的气势。
平淡舒缓：用词朴素，不加修饰，常用白描传达闲雅舒适的情感，缓缓道来，不紧张不激烈。
[参考答案]：
①两首诗都直抒胸臆，都用朴素的语言分别直叙诗人的忧愁和悠闲。
②《短歌行》诗人连续用典，营造奇特神秘的意境，表达对一统天下和人才的强烈渴求。
③《归园田居》诗人对田园生活的描写不加修饰，缓缓道来，用白描手法为读者营造出优美和谐的意境，刻画出一个悠闲自得的从容不迫隐者。
圈画关键词语，牢记常见术语；
依据赏析角度，准确解读含义；
回归文本内容，概括相关内容。
总结：解题思路
欣逢盛世，述情明志
检
1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是 山不厌高，海不厌深。
2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是 周公吐哺，天下归心。
3.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是: 青青子衿，悠悠我心。
4.用“朝露”来做比喻，抒发对人生短暂的感叹的句子是：
譬如朝露，去日苦多。
5.引用《诗经 小雅 鹿鸣》里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子是 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
一、补写下列句子中的空缺部分。
6.陶渊明《归园田居（其一）》中用远景镜头描绘村庄的平静、朦胧和安详特点的句子是“___________________，___________________”。
7.陶渊明《归园田居（其一）》中“___________________，__________________”两句写鸡狗的叫声，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以声衬静的手法，衬托出一个和谐，安宁的意境。
8.陶渊明《归园田居（其一）》中用比喻手法写出诗人脱离官场、回归田园后的喜悦心情的句子是“___________________，___________________”。
6.暧暧远人村 依依墟里烟
7.狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
8.久在樊笼里 复得返自然
二、完成学案
10页1、2题。
16页“议”部分的1、2题。
三、述情
鉴古而知今，彰往而察来。诗人生于乱世而诗意栖居，我们躬逢盛世，尽享时代发展的红利，又应有怎样的人生选择呢？完成一篇札记，文体不限。（200字左右）

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