吉林省长春市九台区第三十一中学2024-2025学年八年级下学期期中生物学试题(含答案)

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吉林省长春市九台区第三十一中学2024-2025学年八年级下学期期中生物学试题(含答案)

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生物学科大单元练习卷
一、选择题(20分)
1.我国的多年生水稻,种一次可连续免耕收获3~4年,下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是( )
A.水稻的茎中空——生物适应环境 B.水稻季末落叶——排出代谢废物
C.草盛则稻苗稀——生物有应激性 D.腋芽来年再生——能生长和繁殖
2.自然界的每种生物,都会受到周围环境的影响。下列语句描述的现象,属于生物因素对生物影响的是( )
A.春风又绿江南岸 B.小暑不种薯,立伏不种豆
C.玉米遇旱穗难伸 D.种豆南山下,草盛豆苗稀
3.生物体结构与功能是相适应的。下列说法不正确的是( )
A.鲫鱼的身体呈梭形,可减小游泳时水的阻力 B.家鸽的气囊与肺相通,扩大气体交换的面积
C.有的细菌能形成芽孢,帮助其度过不良环境 D.植物叶片表皮细胞排列紧密,具有保护功能
4.指夹式血氧仪(如图)可以方便、快捷地测出人体的血氧饱和度。血氧饱和度可用来反映血液能否为全身各器官运送足够的氧。由此推测,血氧仪检测的血管类型是( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种血管皆可
5.如果用下图表示某些结构或概念之间的关系,则下列选项与甲、乙、丙、丁依次对应不正确的是( )
A.狼的牙齿 门齿 犬齿 臼齿 B.肾脏 肾小球 肾小囊 肾单位
C.病毒 植物病毒 动物病毒 噬菌体 D.血细胞 红细胞 白细胞 血小板
6.如图所示,在针筒内装入适量清水,针孔处插入枝条,在U型管中加入适量红墨水,连接针筒和U型管,将针孔及连接处密封后放在适宜环境中,一段时间后,U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了( )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.光合作用和呼吸作用
7.不同生物之间通过捕食关系形成食物链。下列各项中,能体现生态系统中物质和能量传递的食物链是( )
A.阳光→草→兔→狐 B.植物→鼠→蛇→鹰 C.鼠→蛇→鹰 D.植物→鼠→兔→鹰
8.下图中,图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作。相关叙述不正确的是( )
A.图甲中①是肌腱,②是肌腹
B.投篮动作过程中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张
C.投篮动作中骨骼肌牵动骨围绕关节运动
D.投篮动作需要在神经系统的调节下完成
9.“伸筋草”是一种中药植物(如图),叶片披针形,螺旋状排列;匍匐茎细长,在地面横向生长,侧枝直立,高达40cm;根为须状根;孢子囊生于叶腋基部,孢子在7、8月间成熟该植物应该收录到下列哪本书籍里( )
A.《中国淡水藻类》 B.《苔藓植物学》 C.《蕨类植物的秘密生活》 D.《种子的胜利》
10.《哪吒之魔童闹海》掀起了一阵观影热潮。小蓉同学在看到悲伤的剧情时,不禁泪流满面。下列与此属于同一反射类型的是 ( )
A.谈虎色变 B.膝跳反射 C.婴儿吮吸手指 D.手碰到热水立即缩回
11.下列营养物质中,能被人体直接吸收的是 ( )
①脂肪 ②葡萄糖 ③氨基酸 ④无机盐 ⑤水 ⑥淀粉
A.①②④⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
12.下图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖,叙述正确的是( )
A.卵细胞在④处与精子结合 B.③是女性的主要生殖器官
C.胎儿正常生活的场所是② D.①与维持第二性征有关系
13.2024年6月6日是第29个全国“爱眼日”,今年的主题是“关注普遍的眼健康”。下列叙述正确的是( )
A.物像形成的部位是视网膜 B.视觉形成的部位是晶状体
C.角膜能随光线的强弱调节瞳孔的大小 D.近视可配戴凸透镜进行矫正
14.某同学刷牙时牙龈经常出血,他应该多吃( )
A.黄豆 B.橘子 C.鲤鱼 D.牛肉
15.下列动物的行为中,属于先天性行为的是 ( )
①蜘蛛结网 ②警犬刑侦 ③黑猩猩钓食白蚁 ④孔雀开屏 ⑤工蜂采蜜 ⑥大山雀偷喝牛奶
A.①④⑤ B.①②③ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥
16.2024年,江西马头山自然保护区的科研人员利用深山含笑和乐昌含笑作为砧木成功繁育了珍稀濒危植物美毛含笑,并进行了野化回归实验,目前首批42株美毛含笑的生长情况良好。这种繁殖方式的优点是( )
A.更容易出现变异 B.具有双亲的优良特性 C.后代适应环境能力强 D.短时间内繁殖量大
17.自然环境中,许多捕食者对蛇类存在本能的恐惧。乌樟凤蝶幼虫(下图)能通过拟态模拟蛇类吓退天敌,下列相关叙述正确的是 ( )
A.乌樟凤蝶幼虫拟态的形成与遗传无关 B.乌樟凤蝶幼虫产生的变异都是有利变异
C.乌樟凤蝶幼虫为吓退天敌产生模拟蛇类的变异 D.拟态的形成是天敌对乌樟凤蝶幼虫选择的结果
18.如图为某生物细胞中基因在染色体上的位置示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.此细胞是生物的体细胞
B.若B来自父方,则b来自母方
C.该个体既可表现A控制的性状,又可表现a控制的性状
D.基因Aa、Bb分别储存着不同的遗传信息
19.下列有关实验操作的叙述错误的是( )
A.观察鸡卵的气室时,应敲开鸡卵的钝端
B.测定种子发芽率时,应挑选粒大饱满的种子
C.探究光对鼠妇分布的影响时,应统计各小组数据,取平均值
D.探究馒头在口腔中的变化时,应将待测试管置于37℃温水中
20.流感是常见的呼吸道传染病之一。下列关于流感的说法,不正确的是( )
A.流感病毒可通过飞沫传播 B.戴口罩出行可降低感染风险
C.流感患者属于传染源 D.患了流感,可自行买处方药治疗、
二、非选择题
21.(6分)初中生物学课程即将结束,小刚归纳总结了几个使用碘液(或碘酒)的实验。分析实验回答问题。
(1)图甲:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,将碘液滴加在字母_______处染色效果最佳。使用显微镜观察此临时装片,对光时需要先转动_______,使低倍物镜对准通光孔。
(2)图乙:观察玉米种子结构时,在纵剖面上滴一滴碘酒,①_______变成蓝色,说明其内含有较多的淀粉。
(3)图丙:用银边天竺葵(叶片边缘呈黄白色)进行“绿叶在光下制造有机物”的实验,叶片脱色后滴加碘液,实验现象如图所示,③不变蓝的原因是此处叶肉细胞中没有_______(填结构名称)。
(4)图丁:观察酵母菌临时装片时,小刚依据被染成深色的结构⑥,判断酵母菌与动植物一样都属于_______生物。
(5)图戊:探究馒头在口腔中的变化时,两支试管如图处理后,Ⅰ号试管变蓝,Ⅱ号试管不变蓝,原因是Ⅱ号试管中加入了2mL_______。
22.(6分)辣椒常作为蔬菜或调味品出现在我们的餐桌上。下图中,甲、乙、丁分别为辣椒的花、果实和根尖的形态结构示意图,图丙是辣椒叶片进行的某些生理活动过程示意图。请据图回答问题:
(1)图乙中的结构③和④分别是由图甲中的结构①和②发育而来,由此可推断①和②分别是辣椒花结构中的子房、胚珠_______(填结构名称)。
(2)辣椒苗生长过程中,需要施肥,这主要是给辣椒苗提供生长发育所需的_______。
(3)图丁所示,土壤中的水主要由根的_____(填数字序号和结构名称)吸收,并主要用于图丙所示的______(填字字母和生理活动名称)。
(4)辣椒生长过程中所需的有机物,是通过图丙所示的_____(填字母和生理活动名称)制造的;一部分有机物通过图丙所示的_____(填字母和生理活动名称)分解并释放能量供生命活动所需。
23.(6分)哈尔滨2025年第九届亚洲冬季运动会上,速度滑冰和短道速滑的速度与激情、冰上芭蕾——花样滑冰的优美艺术表现、雪上项目的紧张与刺激等等,无不让人感受到冰雪运动的独特魅力!下图中,甲、乙表示人体进行的某些生理活动。请据图回答问题:
(1)运动员摄入的食物成分中,淀粉最后被分解为_____。乙图中完成生理活动③的主要场所是_____。
(2)比赛过程中,运动员的呼吸频率加快,即甲图中A的速度加快。甲图B表示肺泡处的气体交换,③代表的气体是_____;气体④进入血液后,与红细胞中的_____相结合,血液就由静脉血变成动脉血。
(3)赛前对运动员进行尿检,以确保比赛的公平性和运动员的健康。尿液是在D系统的_____中形成。正常人尿液的主要成分有水、无机盐以及_____。
24.(6分)板蓝根是一种常用的抗病毒中药,其提取物的酸碱程度不同,作用效果也不同。为探究板蓝根中性、酸性及碱性提取物抗病毒的作用效果,科研人员进行了下列实验。
材料与用具:健康小鼠若干,板蓝根中性、酸性及碱性提取物,生理盐水,注射器,解剖刀等。
实验步骤:
①将若干生长状况相似的健康小鼠随机均分为5组,编号A、B、C、D、E。
②除A组外其他组使用流感病毒滴鼻制成患流感病毒的模型小鼠。
③将各组小鼠置于相同且适宜的环境条件下饲养。A组和B组每天每只小鼠腹腔注射一定量生理盐水,C、D、E三组小鼠依次分别每天每只等量腹腔注射板蓝根中性、酸性及碱性提取物。
④连续5天给药后,于末次给药24小时后进行白细胞计数。
⑤统计分析实验数据如图,根据实验结果回答问题。
(1)小鼠是科学家经常用于实验的动物,因为小鼠和人类都属于脊椎动物中的_______类,与其他低等动物相比,这类动物在生殖发育方面的典型特征是_______。
(2)当小鼠被病菌感染后,血液中的白细胞数量会_____。因此,医学上常根据白细胞这一数量变化判断身体是否具有炎症。
(3)从实验结果看,注射板蓝根提取物的C、D、E三组小鼠中,末次给药24小时后检测时,只有______组白细胞数目恢复正常,说明_______性板蓝根提取物具有抗病毒作用。
(4)如图为某品牌板蓝根口服液的包装盒,由此看出,该药物属于_______(选填“处方药”或“非处方药”)。
25.(6分)蝗虫是农业害虫,以玉米、小麦、芦苇等植物为食,给多个国家造成了巨大经济损失。如图一为蝗虫的发育过程示意图;图二为蝗虫所在的草原生态系统中部分生物间的关系图;图三表示图二中某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请回答下列问题:
(1)蝗虫的发育过程分为三个时期,属于______发育。目前蝗虫的防治主要有化学防治、生物防治等,这些措施最佳的防治时期是蝗虫发育的______期。
(2)图二中直观体现了生物多样性中的______多样性。草原中的水、温度、草、吃虫的鸟是影响蝗虫生活的______因素。
(3)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图二所示的组成成分外,还应包括______成分。
(4)图三中的甲对应的是图二中的______。
长春市九台区第三十一中学
八年级下大单元练习
一、选择题:请将正确选项填写到表格内相应题号下方。(每题1分,共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B A B B B B C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D A B A D D C B D
二、非选择题,请在相应区域内作答(每空1分,共30分,)
21.(6分)
(1)C 转换器
(2)胚乳
(3)叶绿体
(4)真核
(5)唾液
22.(6分)
(1)胚珠、子房壁
(2)无机盐
(3)⑤成熟区 B蒸腾作用
(4)C光合作用 A呼吸作用
23.(6分)
(1)葡萄糖 小肠
(2)二氧化碳 血红蛋白
(3)肾脏 尿素
24.(6分)
(1)哺乳 胎生 哺乳
(2)增加
(3)D 酸
(4)非处方药
25.(6分)
(1)不完全变态 若虫
(2)生物种类 生态
(3)非生物
(4)昆虫

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