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(共24张PPT)
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4.1 维护秩序靠规则
1、社会秩序的含义、种类？
2、社会秩序的重要性？
3、社会规则的含义、种类和作用？
4、规则与秩序的关系是什么？
5、社会规则如何保障社会秩序的实现？
自学目标
(1)说一说，什么是社会秩序？
探究一：认识社会秩序—— 什么是秩序？有哪些类型？
学生排队取餐
工人按规程工作
按红绿灯过马路
运动员按规则比赛
交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等
(2)秩序有哪些类型？上面的图片体现了哪些方面的社会秩序？
社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
公共场所秩序
竞技秩序
交通秩序
生产秩序
探究二：感悟秩序价值——社会秩序的重要性？
美国洛杉矶大规模骚乱
2025年6月6日，美国加州洛杉矶多地爆发大规模骚乱。几天后，骚乱从加州迅速蔓延到全美几十个城市，多地开始出现打砸抢的现象，恐惧在社区和家庭中蔓延。
多地被迫实施的宵禁、交通要道被封锁、商家停业、学校停课等，严重影响了人们的日常生活和工作。
只有在良好的环境中，我们才能享有各种权益，良好的环境需要社会秩序营造
学生排队取餐
工人按规程工作
按红绿灯过马路
运动员按规则比赛
公共场所秩序
竞技秩序
交通秩序
生产秩序
思考：假如没有秩序，我们的生活会变成什么样子？
我们的生活将会出现无序化状态，社会将会混乱不堪，人们的合法权益得不到保障。
探究二：感悟秩序价值——社会秩序的重要性？
社会秩序有什么重要性？
①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
②★社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。（P25蓝字）
（1）含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
（2）种类：包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
1.什么是秩序？有哪些类型？
课堂笔记
①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
②★社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。（P25蓝字）
2.社会秩序的重要性？
(2)你认为什么是规则，它有什么作用？
①含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②作用：社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
以交通规则为例，它虽然会限制人们的部分自由，但是保障出行安全，维护交通秩序。
探究三：秩序井然的依靠—— 规则的含义、种类和作用？
3、社会规则的含义和种类、作用
①含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②种类：生活中的行为规则有道德、纪律和法律
尊老爱幼、孝敬父母
诚信做人
排队时不拥挤
看完书归原位
公共场所不大声喧哗
道德
社会规则的种类和作用
★社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
纪律
禁止打架斗殴
上课纪律
考试纪律
★社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
社会规则的种类和作用
醉驾追究刑事责任
子女承担赡养父母的义务
劳动者在找工作时，会与企业
签订劳动合同，明确双方的
权利与义务
法律
消费者维权
企业在商业竞争中，
要遵守反不正当竞争法
★社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
社会规则的种类和作用
探究四：规则与秩序的关系是什么？
2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时买育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职贵，保护学生合法权益，促进学生成长、全面发展。
结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则（试行）》的必要性。
答案与解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》实施后，老师对 “扰乱课堂秩序” 的学生进行合理惩戒，可以让学生认识到自己的错误，促进学生健康成长和全面发展。可以维护学校教育教学秩序，保护其他学生的合法学习权益。
新修订的《治安管理处罚法》规定：对14—16周岁以及16—18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14—16周岁一年以内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。
结合实例，谈谈修订《治安管理处罚法》的必要性。
答案与解析：修订《治安管理处罚法》，可以震慑有潜在违法念头的未成年人，使其权衡后果，不敢做违法的事情。可以督促家庭和学校履行管教责任，家长和学校意识到孩子若严重违法可能面临实际的严重后果，会更有动力和压力去加强平时的教育、监督和管束。维护社会秩序，保障更广大人民的幸福安宁。
思考：实施《中小学教育惩戒规则（试行）》,修订《治安管理处罚法》说明规则和秩序存在怎样的关系？
①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。
探究四：规则与秩序的关系是什么？
根据我国《治安管理处罚法》规定，行为人实施影响交通工具正常行驶行为的，情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处500元以下罚款。
2025年4月18日，吴某用身体挡高铁车门等同行人事件发生后，几乎所有人都批评了这名女子的做法，新华社也对此发表了看法，指出这种行为非常危险，希望大家不要效仿。
说一说，社会规则如何保障社会秩序的实现？
最终，该女子被行政拘留 5 日，罚款 200 元。
①社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。
探究五：社会规则如何保障社会秩序的实现？
探究五：社会规则如何保障社会秩序的实现？
①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。
法律、纪律
强制性措施
道德、风俗
非强制性手段
靠国家或社会组织的强制力实施
靠社会舆论、社会心理来实现
维护秩序
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
社会秩序的含义和种类
社会规则的含义、种类和作用
社会秩序的作用
规则与秩序的关系
课堂小结
社会规则如何保障社会秩序的实现
随堂练习
1.为维护清明假期及节前、节后双休日鼋头渚景区周边道路交通安全有序，无锡交警发布通告：从3月8日7时起至4月6日20时止，对鼋头渚周边部分道路实施临时交通限制措施。这启示我们（ ）
A．遵守社会规则是人们行为的底线
B．井然有序的社会生活离不开规则
C．违反规则就应该受到法律的制裁
D．应该主动参与规则的改进和完善
B
解析：A：不违法是人们行为的底线，故A说法错误；
C：违反规则可能面临处罚，但“法律制裁”仅适用于违法行为，交通限制违规不一定是违法，故C说法错误；
D：题目强调遵守规则而非改进规则，故D不符合题意；
随堂练习
2.下列选项与社会秩序相一致的是（ ）
A．小明每次乘公交车都保持安静——维护了交通秩序
B．小林登机之前接受安检人员的检查——遵守了公共场所秩序
C．刘师傅严格按照操作规程加工零部件——-遵守了社会管理秩序
D．政府派人维修路灯、自来水管道——维护了社会管理秩序
D
解析：A：小明每次乘公交车都保持安静，体现了遵守公共场所秩序，故A说法错误；
B：小林登机之前接受安检人员的检查，体现了维护公共场所秩序，故B说法错误；
C：刘师傅严格按照操作规程加工零部件，体现了生产秩序，故C说法错误；
随堂练习
3.我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（ ）
A．改进社会规则
B．维护公共秩序
C．限制人身自由
D．扩大公民权利
B
解析：A：题文未体现改变社会规则，体现的是遵守规则，A说法与题不符；
C：规则的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C说法错误；
D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，D说法错误；
随堂练习
4.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ）
A．小雷爸爸在高铁上吸烟 B．小龙办理业务在一米线外等候
C．小东怕上学迟到闯红灯 D．小明外出旅游在景区插队买票
B
解析：A：高铁上吸烟违反公共安全规定，破坏秩序，故A不符合题意；
C：闯红灯违反交通规则，危害公共安全，故C不符合题意；
D：景区插队破坏排队秩序，影响他人权益，故D不符合题意；
随堂练习
5.“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”在社会生活中有很多规则，如“中学生不得带手机进课堂”“坐高铁要自觉过安检”等。我们遵守这些规定是因为（ ）
A．社会规则保障社会秩序的实现
B．社会秩序明确社会规则的内容
C．我们要敬畏规则，提醒他人遵守规则
D．规则是一个人立身处世的前提
A
解析：B：社会规则明确社会秩序的内容，故B说法错误；
C：题干考查遵守规则的原因，不是做法，故C不符合题意；
D：文明有礼是一个人立身处世的前提，故D说法错误；
随堂练习
6.“万事离不开方法，世界离不开秩序。”下列关于社会秩序的说法错误的是（ ）
A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态 B．社会秩序营造良好的社会环境
C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．没有社会秩序，社会照样运行
D
解析：ABC：依据教材知识可知，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会秩序营造良好的社会环境，社会秩序是人民安居乐业的保障，ABC说法正确；
D：社会运行离不开秩序，D说法错误；
随堂练习
7.阅读材料,回答下列问题。
在公共场所、交通路口等地方,我们经常会看到各种警示图标(如图所示),它们是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志,并据此规范着人们的行为。可以说,在我们日常工作、学习、生活、娱乐中,社会秩序无处不在。
(1)社会公共秩序主要包括哪些内容
(2)为什么要遵守社会秩序
【答案】(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
随堂练习
7.阅读材料,回答下列问题。
在公共场所、交通路口等地方,我们经常会看到各种警示图标(如图所示),它们是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志,并据此规范着人们的行为。可以说,在我们日常工作、学习、生活、娱乐中,社会秩序无处不在。
(1)社会公共秩序主要包括哪些内容
(2)为什么要遵守社会秩序
【答案】(2)①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。

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