资源简介

8.如图，菱形ABCD的两条对角线相交于点O,AD=5,DO=3,则菱形ABCD的面积为
贵州大数据精准教学研究联盟20242025学年春季学期质量监测（二）
A.20
B.24
C.30
八年级数学
D.32
(第8题)
9.实数a,b在数轴上的位置如图所示，则化简|a十b十√的结果为
注意事项：
A.Za
B.-a
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
C.-b
D.a+b
。0。一
(第9题)
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
10.如图，在平面直角坐标系中，小恒进行如下操作①以0为圆心，适当长为半径画孤，分别交x
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷
轴，y轴于点A,B两点；②分别以A,B为圆心，OA为半径画弧，两弧交于点C.若点C的坐标
上无效。
为(m,4一m),则m的值为
3.考试结束后，将答题卡交回。
A.1
B.2
一、单选题（每小题3分，共36分】
C.3
★
1.下列各数是无理数的是
D.4
(第10题)
11.如图，在矩形ABCD中，点E为BC上一点，连接AE,将△ABE沿AE折叠，使得点B的对应
A.√7
B.3.14
C.2.5
D.√42
点B'恰好落在对角线AC上，若AB=6,BC=8,则△ECB'的周长为
2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，能组成直角三角形的是
A.3
A.2,3,5
B.3,4,5
C.4,5,7
D.6,7,10
B.5
3.如图，在□ABCD中，若∠A=138°，则∠C的度数为
C.12
A.148
B.42°
7
D.16
(第11题)
C.120°
D.138°
12.如图，在 ABCD中，∠D=60°，AB=12,AD>AB.H、G分别是CD、BC上的动点，连接AH、
(第3题)
4.下列二次根式中，是最简二次根式的是
GH,点E、F分别为AH,GH的中点，则EF的最小值是
A.4
B.6
A.√5
B.√8
c√
D.0.5
C.43
D.35
5.如图，在下列给出的条件中，可以判定四边形ABCD为平行四边形的条件是
二、填空题（每小题4分，共16分）
(第12题)
A.AD=BC,∠ABC=∠ADC
13.若二次根式√2一x在实数范围内有意义，则x的值可以是▲.（写一个即可）
B.AD∥BC,AB=CD
14.如图，BD为口ABCD的对角线，E是AD边上一点，连接BE、CE,若口ABCD的面积为12，写
出一个图中面积为6的三角形▲小
C.AB∥CD,AD=BC
(第5题)
15.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.图①是由四个全等的直角三角形和一个小
D.OA=OC,OB=OD!
正方形拼成的一个太正方形，设直角三角形较长直角边长为三6，较短直角边长为a三5，将四
6.如图，四边形ABCD是矩形，对角线AC和BD相交于点O,若AC=10,则OB的长为
个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图②所示的“数学风车”，这个风车
A.6
的外围（实线）周长是▲
16.如图，在正方形ABCD中，点E,F分别是BC,CD上的点，连接AE,AF,EF.若∠EAF=45°，
B.5
△ECF的周长为12，DF=2,则EC的长为▲一
C.4
D.2
(第6题)
7.古代数学名著《算法统宗》中有一个计算秋千绳索长度的问题，其大意为：如图，秋
0
千OA静止时，踏板离地高一尺(AC=1尺)，将它往前推进两步(EB=10尺)，此
时踏板升高离地五尺(BD=5尺)，则秋千绳索(OA或OB)的长度为
图①
图②
A.13.5尺
B.14尺
C.14.5尺
D.15尺
(第14题)
(第15题)
(第16题)
八年级数学第1页共6页
(第7题)
八年级数学第2页共6页

展开更多......

收起↑