5.2《诚实守信》 议题式教学课件(共27张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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5.2《诚实守信》 议题式教学课件(共27张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共27张PPT)
01 什么是诚信?
02 为什么要讲诚信?
03 如何践行诚信?
什么是诚信?
提示:大家说得很好。小明内心想承担责任,所以主动上门道歉,并且用实际行动进行了赔偿,这就是诚信。
你认为小明是一个诚信的人吗?为什么?
小结1:诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。
从古至今,诚信都是中华民族推崇的传统美德,已经融入我们的文化血脉。你能说出一个关于诚信的成语故事吗?
春秋时期,曾子家境不算富裕,家里养的猪是重要的财产。一天,妻子要去集市,年幼的孩子哭闹着要跟去。妻子哄孩子说:“你乖乖在家,等我回来就把家里的猪杀了,给你做肉吃。” 孩子听了,立刻安静下来。
妻子从集市回来,却看到曾子正准备杀猪。她急忙拦住:“我那是哄孩子的话,怎么能当真?” 曾子严肃地说:“孩子还小,会跟着父母学。我们现在骗他,就是教他以后骗人;答应了他的事不做,他以后就不会相信别人。” 说完,曾子还是动手杀了猪,兑现了对孩子的承诺。
这个故事告诉我们什么?
小结2:诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
“言出必行”
第7条:明确规定“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺” 。
第509条第2款:当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。
小结3:诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。
(1)内涵:诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。
(2)地位:①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。
1.诚实守信的内涵及地位(P38、P39相关链接)
为什么要讲诚信?
平时说话算数,答应别人的事一定尽力做,比如帮老师收作业从不遗漏,帮同学讲题耐心细致,大家有问题都愿意找他,老师也经常把重要的事交给她。
为什么笑笑受欢迎、有机会,康康却处处碰壁?这说明诚信对个人有什么用?
经常撒谎,比如没写作业说 “忘带了”,借了同学的笔说 “弄丢了”,慢慢的,没人愿意和他组队做小组作业,也没人愿意借他东西。
(1)人以诚信立身。(对个人)
①诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
②一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
③相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
2.★为什么要讲诚信?(P38-P39)
(2)诚信促进社会文明。(对社会)
社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
2.★为什么要讲诚信?(P38-P39)
为“不骗人家的钱”,这句话听起来特别朴实,背后蕴含着一种怎样的经营理念?
(3)诚信是企业的无形资产。(对企业)
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能获得持久的效益,长盛不衰。
2.★为什么要讲诚信?(P38-P39)
如何践行诚信?
你如何看待上述同学的观点 请你参与讨论,并发表自己的看法。
讲诚信,就要说老实话、办老实事、做老实人。
有的人投机取巧、弄虚作假能茯得好处,讲诚信容易让老实人吃亏。
有时候我们可能会说一些善意的谎言,这并不违背诚信原则。
(1)真诚待人,积极履行承诺。
做法:①我们要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。
②作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到;
③如果由于客观条件的限制未能兑现承诺,应该不逃避、不推脱,坦诚与他人沟通,争取他人的谅解。
3.★如何践行诚信?(P40-P41)
(2)讲究策略,注重方式方法。
做法:尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。
3.★如何践行诚信?(P40-P41)
③生活不便:部分城市政策或关联子女入学、高消费限制等。
①贷款受阻:房贷、车贷、信用卡申请难上加难
②就业影响:众多正规企业、考公考编入职必查征信记录
(3)遵纪守法,珍惜诚信记录。
原因:当今社会,个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。
做法:我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
3.★如何践行诚信?(P40-P41)
1. 内涵及地位
2.为什么?
3. 怎么做?
对个人
对社会
对国家
真诚待人,积极履行承诺
讲究策略,注重方式方法
遵纪守法,珍惜诚信记录
1.丽水人陈金英,因创办的企业遭遇困难欠下巨款,有人劝她申请破产减少债务,她果断拒绝,80多岁开始走上还债之路。她变卖厂房、上街摆摊……最终还清巨额债务,演绎了传奇的创业人生。她的事迹体现了( )
A.团结友善、文明有礼的社会风尚
B.孝亲敬长、关爱家人的优秀品格
C.道济天下、自强不息的价值准则
D.诚实守信、勤劳勇敢的传统美德
答案:D。陈金英拒绝破产,坚持还清债务,体现了诚信(守信)和勤劳(摆摊还债)的传统美德,与选项D相符。其他选项如A(团结友善)、B(孝亲敬长)、C(道济天下)与故事内容不直接相关。
2.不论谁找王东同学帮忙,他总是一口答应:“没问题!包在我身上。”可是他答应的事情往往不能兑现。时间长了,大家开始疏远他,而他却觉得很委屈……王东应该懂得( )
①诚信是一个人安身立命之本
②诚信是我们融入社会的“通行证”
③一个人笃守诺言,才能赢得信任
④一诺千金,不能答应为他人帮忙
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:A. ①②③。 王东的问题在于轻易承诺却不兑现,导致信任缺失。①诚信是安身立命之本、②诚信是融入社会的“通行证”、③笃守诺言才能赢得信任,都是正确的。④“不能答应为他人帮忙”过于绝对,错误,因为帮助他人是美德,但应量力而行并信守承诺。因此,正确答案是A. ①②③。
3. 19岁的中学生小张骑自行车时不小心撞到一辆轿车的尾灯,小张知道自己应当承担责任,等了车主一个多小时无果后,他写了一张纸条表示愿意赔偿相应损失,并留下了自己的联系方式。如果给这则新闻起一个标题,恰当的是 ( )
A.珍爱生命,遵守规则
B.严于律己,宽以待人
C.尊重他人,文明有礼
D.践行诚信,勇担过错
答案:D。 小张撞车后主动留纸条赔偿,体现了诚信(践行诚信)和承担责任(勇担过错),与选项D相符。其他选项如A(珍爱生命)、B(严于律己)、C(尊重他人)虽部分相关,但不如D直接切题。
4.道德与法治课堂上,同学们开展关于“如何处理诚实与保护隐私之间的关系”的课堂讨论,以下观点正确的是 ( )
A.讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实
B.不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私
C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突
D.权衡利弊,既要恪守诚实准则又要尊重他人隐私
答案:D。 诚实和保护隐私有时存在冲突,需要权衡具体情况,既恪守诚实又尊重隐私,选项D最合理。A选项太绝对,B选项忽略诚实的重要性,C选项否认冲突的存在,都不正确。

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