4.2《遵守规则》 议题式教学课件(共24张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.2《遵守规则》 议题式教学课件(共24张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共24张PPT)
②你听到母亲说"单亲带四孩不容易",你的第一反应是?这反映了规则执行中的什么矛盾?
2025年8月10日,一位单亲妈妈带着四个孩子乘坐高铁回家探亲,其中两名儿童未满6周岁,另外两名已年满6周岁。该女子提出为两名6周岁以上的儿童补票,然而列车员却要求,除这两名儿童外,还需再为一名6周岁以下的儿童补票,这一要求遭到了该女子的质疑。
①这位妈妈带了几个孩子,争议点在哪?
01 规则遵守之基
02 规则遵守之径
03 规则遵守之责
04 规则遵守之进
规则遵守之基
根据中国铁路12306规定,随同成年人乘车的儿童,年满6周岁且未满14周岁的应当购买儿童优惠票;年满14周岁,应当购买全价票。每一名持票成年人旅客可免费携带一名未满6周岁且不单独占用席位的儿童乘车,超过一名时,超过人数应当购买儿童优惠票。儿童年龄按乘车日期计算。旅客携带免费乘车儿童时,应当在购票时向铁路运输企业提前申明,购票申明时使用的免费乘车儿童有效身份证件为其乘车凭证。
①女子是否清楚高铁儿童票的规则?
③我们为什么要对规则心怀敬畏?
②从她的行为来看,你觉得她的规则意识如何?
提示:她误以为“两名6岁以下儿童均可免费”,未意识到超额儿童需购票的条款。
提示:她以“单亲带四孩不易”为由拒绝补票,将个人困难凌驾于公共规则之上。
提示:保障公共资源公平性,防止资源滥用;看似“冰冷”的规则实则保护更多人,保障所有乘客出行安全。
请你列举生活中因缺乏规则意识而导致不良后果的常见行为。
做法:我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。
原因:只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
(1) 遵守规则,需要增强规则意识。
规则遵守之径
李女士计划带三个孩子乘高铁探亲。出行前一周,她登录12306官网仔细查阅《铁路旅客运输规程》。乘车当日,李女士向检票员出示三张票证和免票证明,列车员核验后微笑放行。
准确核实所有儿童的年龄和身高、明确儿童票规则、务必携带儿童有效身份证件、提前申报免费乘车儿童、为需要购票的儿童购买相应车票。
李女士提前查了规则,知道该怎么买票
①同样是带多名孩子乘车,为何结果不同?
②为了避免遇到这种情况,在购买高铁票时我们应该做哪些准备?
③12306专门设置了“儿童票购票指引”;车站售票窗口有“规则提示牌”,这些提醒与指引如何辅助旅客做好购票准备?若旅客忽视这些提示,仅靠自己查阅可能存在什么不足?
他律:监督、提醒、惩戒等外在约束。
自律:自我约束。自律就是严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
原因:自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
(2)遵守规则,需要他律与自律。
规则遵守之责
福建省龙岩市龙岩站的工作人员表示确实发生过这件事,是由10号当日的值班人员负责。她告诉记者,列车员都是按照规定办事的。列车员依据铁路部门规定,提出了补票方案:承认一名成年人可免费携带一名 6 周岁以下儿童,因此,另一名 6 周岁以下儿童需要购买儿童票,加上两名已年满 6 周岁的儿童,总共需要补 3 张票。双方就这一规定的合理性产生分歧,当事人认为这对单亲家庭不公平,而列车员则表示必须按规定执行。
你认为列车员的行为合理吗?这位单亲妈妈的态度如何?
早期外卖以 “快” 为核心,对配送时间限制严格,但随着行业发展,由此引发的交通违规、骑手过度疲劳等问题凸显,需要完善兼顾效率与安全、骑手权益的规则。
直播行业兴起初期规则宽松,出现低俗内容、虚假宣传、未成年人非理性打赏等问题,需针对内容审核、用户行为、平台责任等进行补充完善。
过去部分小区仅简单规定 “禁养大型犬”,但随着养宠人群增多,宠物扰民、粪便污染、遛狗不牵绳等问题频发,需要细化宠物登记、行为规范、责任追究等内容。
① 有“礼”。劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方,语言文明,态度和善。
② 有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
③ 有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
做法:①一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;
②另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。
规则遵守之进
交流讨论:你认为现行的高铁儿童票规则是否合理?为什么?若允许成人无限制携带免票儿童,可能导致什么后果?
有网友表示现在国家允许三胎就应该三个小孩免费,多生的付钱。还有小孩很多小学就超过一米二,所以很多身高应该至少提升到一米四才合理。以前的旧的就应该调整,已经不适宜现在的社会了。
原因:①规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定;②一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。
做法:我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。
增强规则意识
他律与自律
坚定地维护规则
积极完善规则
1.[2025江苏 扬州]王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识,强行上车导致摔倒受伤,遂将公交公司诉至法院,法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要
A.尊重自由
B.追求平等
C.关爱他人
D.遵守规则
答案:D。王某无视 “禁止后门上车” 的标识,强行上车致受伤,法院驳回其诉求,核心在于王某违反规则导致自身损害。案例直接告诫我们应遵守规则,而非强调尊重自由、追求平等或关爱他人,故选 D。
2.[2024廊坊安次区一模]在班级举办的有关社会规则和自由的辩论赛上,反方的观点为:遵守规则必然会限制人的自由。作为正方辩手你会采用哪些观点进行反驳( )
①社会规则是人们享有自由的保障
②我们要积极参与规则的改进和完善
③自由不是随心所欲的
④社会规则营造良好的社会秩序
A.①④ B.①③ C.③④ D.②④
答案:B。正方需反驳 “遵守规则必然限制自由”,需阐明规则与自由的关系。①“社会规则是自由的保障” 直接说明规则对自由的积极作用,③“自由不是随心所欲” 指出自由需受规则约束(规则界定自由边界,并非限制自由),二者可直接反驳反方观点;②“参与规则改进” 和④“规则营造秩序” 未直接关联 “规则与自由的关系”,与辩论核心无关,故选 B。
3.[2024河北一模]在网上热播的一段视频显示:两位耄耋老人步履蹒跚地通过斑马线,道路两侧的大小车辆都主动停下,礼让两位老人缓缓通过。从这一令人动容的画面中,我们可以体会到的道德修养是( )
①尊重他人
②诚实守信
③明礼遵规
④爱岗敬业
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:B。车辆礼让斑马线老人,体现对老年人的尊重(①尊重他人),同时 “礼让行人” 是交通规则与文明礼仪的要求(③明礼遵规);案例未涉及 “诚实守信”(如不欺骗、守承诺)和 “爱岗敬业”(如做好本职工作),②④不符合题意,故选 B。
4.[2023唐山滦南县一模]为进一步贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》,故宫博物院决定在原有6岁以下或身高1.2米以下儿童,以及每周二统一预约的中小学生免费的基础上,试行所有开放日对未成年人免费开放。下列对故宫博物院的做法认识正确的是( )
①法律为青少年健康成长护航
②体现了对未成年人的社会保护
③我们要积极改进和完善规则
④社会正常运行需要秩序
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
答案:A。故宫博物院依据《未成年人保护法》扩大未成年人免费开放范围,一方面体现法律为未成年人成长提供保障(①),另一方面属于社会机构对未成年人的保护,符合社会保护的定义(②);③“改进完善规则” 和④“社会运行需要秩序” 与案例中 “落实法律、保护未成年人” 的核心无关,故选 A。

展开更多......

收起↑

资源预览