资源简介

(共25张PPT)
道德与法治 七年级上册
2024秋
第 三 课 梦想始于当下
3.2 学习成就梦想
目标
道德修养：通过分析“世界读书日”董宇辉讲读书的意义，以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机。
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健全人格：通过分析庞众望对待学习的方法，能正确理解学习的本质，通过多种途径培养学习能力。
政治认同：通过分析庞众望案例，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
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3.2 学习成就梦想
为什么要学习？【意义】
01
如何正确认识学习？
02
如何努力学习？实现梦想？
03
自学导航
当一个人读过的书，学到的知识，化作冲天的烈焰，能送他前往心心念念的星辰大海，我们就不能不深信：“读书真的可以改变命运”
探究：学习的意义是什么
★学习的意义？
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②是现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径。
材料说明学习有什么重要性？
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
③民族角度:学习不仅关乎个人的前途和命运，关乎民族的未来和发展。
结合上述材料，谈谈学习与民族发展有何关系？
中国现代文学的奠基人鲁迅一生“三改志愿”：第一个志愿：看到英美海军强大，他认为中国要富强，也必须走这条路，于是毅然考入南京水师学堂。第二个志愿：他发现中国人被称为东亚病夫，决心把中国人改变为强种人，于是就到日本学医。第三个志愿：发现中国人需要治疗的是灵魂，于是他弃医从文，决心以改变中国人的思想为志愿。
全红婵出生于农村，家境贫困，七岁就去体校学习跳水，因为不仅费用低，而且还能继续学习。她深知这可能是一个能改变家庭生活甚至是自己命运的机会，来到跳水队的她非常刻苦。
为了让动作更标准，水花更小，她每天在陆地上要跳好几百次，水上也要跳一百多次。她凭借着坚韧不拔的精神和出色的天赋，逐渐在跳水领域崭露头角。在2021年参加东京奥运会和2024年参加巴黎奥运会十米跳台决赛，拿到了冠军，为国争光。
全红婵从开始接触跳水训练，到走向世界舞台，实现跳水梦想，成为跳水冠军，只用了不到7年的时间。如今，全红婵的经济条件已经提升了不少，家里也大变样了。
思考：学习对全红婵产生了哪些影响
学习是成就梦想的重要路径:实现跳水梦
想
学习可以增强能力，使我们面前的世界更广阔:较短时间内崭露头角，且站上奥运奖台
学习是报国为民的重要基础:获得奥运冠军，为国
争光
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
1910年春天，年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时，他慷慨答道：“为了中华之崛起而读书！”这一誓言不仅激励了他的一生，也成为无数青年的座右铭。周恩来一生致力于中华民族的解放事业，从五四运动到南昌起义，再到新中国的成立和建设，他始终站在时代的前列，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年与国家的未来息息相关，我们必须为中华民族的复兴而学习，做一个有志少年，努力学习，充实自己，将来为祖国的伟大复兴作出贡献。
跨越时代的学习典范告诉你
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
为什么要学习？（学习的意义）P19
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（总说）
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（个人角度）
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（个人角度）
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（P21）（民族角度）
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小孩的手
学
绳结
小孩
小鸟反复试飞
习
房屋/学校/专门的机构
探究活动：你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？
我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
小鹏经常主动帮父母做家务
掌握科学
文化知识
培养自理
自立能力
判断：他们是在学习吗？为什么？
小胜周末去
敬老院做义工
培养
实践能力
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
与人交往
的能力
学习的内容？
初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
学会运用所学知识思考
学习如何与不同个性的人相处
处理生活中遇到的问题
......
要点总结
02
正确对待学习
思考：以下行为属于学习吗？说说理由。
阅读课外书籍
义务植树
自己做饭
参加户外活动
掌握科学文化知识
培养实践能力
自理自立能力
与人交往的能力
学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
Everyone deserves to be expected
课外阅读
听讲座
制作工艺
户外体验
思考：以下行为属于学习吗？说说理由。
增加知识储备
培养积极的心态
培养实践劳动能力
培养创新精神
学习的范围：学习不仅局限在学校,我们在生活中的 所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习
Everyone deserves to be expected
观察实验
社会实践
合作探究
思考：以下行为属于学习吗？说说理由。
打开人的认识
培养合作精神
提高解决问题的能力
学习的表现：不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；生活的点点滴滴都是学习。
工欲善其事，必先利其器。——孔子《论语·魏灵公》
学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子《论语·为政》
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
以上名人名言可以得到哪些启示？
养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
劳动实践
观察生活
研学活动
社会调查
积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;
养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;
积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
3.学习的要求
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为带助他人，服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
笔记要点
3．怎样在学习中成就梦想？
(1)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
(2)我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
小刚：真纳闷，为什么别人学习充满了乐趣，而我却觉得一点意思都没有
小美：我觉得学习不需要小组探究活动，老师让我们背什么就背什么就行。
小丽：学霸小程跟我分享了他的学习秘籍，我按照他的方法去做，可还是学不好。
“就诊人” “症状诊断书” “治疗处方”
小刚 厌学 发现并保持对学习的兴趣
小美
小丽
仿照示例，为同学“下诊断”，开“处方”
学习方式单一，缺乏合作意识
善于运用不同的学习方式
学习方法不科学
掌握科学的学习方法
5.为实现中国梦我们应该如何贡献力量？P21
我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
什么是中国梦？
随堂练习
1.（24-25七年级上·山西临汾·阶段练习）“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。”这句名言告诉我们读书要讲究好的方法。下列古语与这句名言蕴含的道理一致的是（ ）
A．天生我材必有用 B．工欲善其事，必先利其器
C．凡事预则立，不预则废 D．志不立，天下无可成之事
B
随堂练习
2.（25-26八年级上·黑龙江佳木斯·开学考试）学校精心组织了一次社区调研实践活动，旨在让同学们了解社会、增长见识。可小刚却对此不以为然，他心想：“参加这种活动纯粹是浪费时间，还不如多做几道练习题呢！”由此可见，小刚
（ ）
A．尚未充分认识到实践也是学习的重要途径
B．已经养成了高效的学习习惯
C．具备明确的学习目标和规划
D．掌握了科学的学习方法，懂得合理安排时间
A
随堂练习
3.（2025·安徽宿州·模拟预测）有关专家研究表明，人的大脑生理节律运行存在共性和个性。比如，大多数人在一天中都存在4个用脑高效时间（清晨6-7时、上午8-10时、傍晚6-8时、睡前1-2小时），但具体到各人，用脑的最佳时间又各不相同。这启示我们要（ ）
A．树立终身学习的理念 B．发现并保持对学习的兴趣
C．科学地安排学习时间 D．善于运用不同的学习方式
C

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