资源简介 (共23张PPT)数学北师大版 高二上根据定义,点P到直线的距离d就是点P到直线的垂线段PN的长(如图).但是因为垂足N的坐标是未知的,所以不能直接用两点间的距离公式来计算.1.1.6 二、点到直线的距离公式在平面直角坐标系中,有一点P(xo, yo),直线Ax+By+C=0(其中A,B不全为0),如何求出点P到直线的距离d呢 PPN P(xo, yo)N M设M(x1,y1)是直线Ax+By+C=0上任意一点,我们可以把线段PN的长理解成向量PM在直线的法向量=(A,B)方向上的投影向量的长度.d=因为M(x1,y1)在直线Ax+By+C=0上,所以Ax1+By1+C=0d=(其中A,B不全为O)d=(其中A,B不全为O) P(xo, yo)N M点P(xo, yo)到直线Ax+By+C=0(其中A,B不全为0)的距离公式探究二:间接法xyO面积法求出|P0Q|求出|P0R|求出|P0S|利用勾股定理求出|RS|SR求出点R的坐标求出点S的坐标于是,过点P且与l垂直的直线方程是y-yo=(x-xo).点P(xo, yo)到直线Ax+By+C=0(其中A,B不全为0),的距离.首先求出直线l:Ax+By+C=0的斜率k=-,所以与l垂直的直线斜率为.解方程组这点就是过点P作l的垂线的垂足.得交点H( ,),由两点间的距离公式可得Ax+By+C=0y-yo=(x-xo)d=d=====例23求点P(-2,1)到下列直线的距离:(1) 3x+4y-1=0;(2)y=2x+3;(3)2x+5=0.解(1)根据点到直线的距离公式,得d=即点P(-2,1)到直线3x+4y-1=0的距离为(2)直线方程y=2x+3可化为一般式2x-y+3=0.根据点到直线的距离公式,得d=例23求点P(-2,1)到下列直线的距离:(1) 3x+4y-1=0;(2)y=2x+3;(3)2x+5=0.解(1)根据点到直线的距离公式,得(3)直线方程2x+5=0可化为x=-,这条直线垂直于x轴,所以d=|-2-(-)|=.即点P(—2,1)到直线2x+5=0的距离为.另解:直线方程2x+5=0可变得2x+0y+5=0d=例19用解析法证明:等腰三角形底边延长线上一点到两腰的距离之差等于一腰上的高.证明在△ABC中,AB=AC,P为BC延长线上一点,PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,CF⊥AB于F.以BC所在直线为x轴,以BC的中垂线为y轴,建立直角坐标系(如图).设A(0,b),B(-a,0),C(a,0)(a>0,b>0),则直线AB方程为bx -ay+ab=0,取P(xo,0),使xo≥a,则点P到直线AB,AC的距离分别为直线 AC方程为bx+ay-ab=0,|PD|=|PE|=点C到直线AB的距离为|CF|=|PD| -|PE|==|CF|例20两平行直线l1,l2分别过A(1,0)与 B(0,5).若l1与l2的距离为5,求这两直线方程.解显然,直线l1,l2均不与x轴垂直.设l1的方程为y=k(x-1),即kx-y—k=0,则点B到l1,的距离为所以k=0或k=l1的方程为y=0或5x-12y一5=0,可得l2的方程为y=5;或y= x+5.故所求两直线方程分别为或 l1:5x--12y一5=0 l2:5x-12y+60=0.y=0l2:y=5l1:我们来求圆心为C(a,b),半径是r的圆的方程(图2-39).设P(x,y)是圆上任意一点,根据圆的定义,点P到圆心C的距离等于r.由两点间距离公式,点P适合的条件可表示为两边平方,得(x-a)2+(y—b)2=r2.此方程就是圆心为C(a,b),半径是r的圆的方程.不难看出,如果一个点P(x,y)满足此方程,则P到圆心的距离为r,这个点就在圆上。我们把这个方程叫作圆的标准方程.不难看出,满足方程的工,y为坐标所表示的点都在圆上,圆上.的每一点的坐标都满足方程.特别地,当圆心在坐标原点时,有a=b=0,那么圆的方程为x2+y2=r2.例2 已知点A(1 ,3),B(3,1),C( - 1,0) ,求的面积解:如图,设AB边上的高为h,则y1234xO-1123边上的高 就是点 到 的距离边所在直线的方程为:即:点 到直线 的距离因此,已知两条平行直线Ax+By+C1=0,Ax+By+C2=O(其中A,B不全为0,且C1≠C2),那么如何求它们之间的距离呢 我们知道,两条平行直线间的距离就是夹在两条平行直线间的公垂线段的长.在直线上任取一点P(x1,y1),则有Ax1+By1+C1=0,即C1=-Ax1-By1此时,两条平行直线,间的距离也就是点P到直线的距离.根据点到直线的距离公式,得d=两条平行直线Ax+By+C1=0,Ax+By+C2=O(其中A,B不全为0,且C1≠C2),它们之间的距离公式是d=例24求下列各组平行直线间的距离:(1) 3x+4y-1=0,: 3.x+4y+3=0;(2)y=3x+2,: y=3x-3;(3)x-2y-1=0, 2x-4y+3=0.解(1)根据两条平行直线间的距离公式,得d= ==·即与间的距离为.例24求下列各组平行直线间的距离:(1) 3x+4y-1=0,: 3.x+4y+3=0;(2)y=3x+2,: y=3x-3;(3)x-2y-1=0, 2x-4y+3=0.解(2)将所给直线方程化为一般式,得:3x-y+2=0,:3x-y-3=0.根据两条平行直线间的距离公式,得d===与间的距离为(3)将直线的方程化为2x-4y-2=0.根据两条平行直线间的距离公式,得例24求下列各组平行直线间的距离:(1) 3x+4y-1=0,: 3.x+4y+3=0;(2)y=3x+2,: y=3x-3;(3)x-2y-1=0, 2x-4y+3=0.d= ==间的距离为课堂小结点P(xo, yo)到直线Ax+By+C=0(其中A,B不全为0)的距离公式d=2.两条平行直线Ax+By+C1=0,Ax+By+C2=O(其中A,B不全为0,且C1≠C2),它们之间的距离公式是d=作业:4、已知直线l:2x-y+1=0和点O(0,0)、M(0,3),试在l上找一点P,使得||PO|-|PM||的值最大,并求出这个最大值。解:点O(0,0)关于直线l:2x-y+1=0的对称点为O′ (- , ),则直线MO′的方程为y-3= x。直线MO′与直线l:2x-y+1=0的交点P(- , - )即为所求,相应的||PO|-|PM||的最大值为|MO′|= 。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源预览