6.2 全面深化改革(课件)习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 (高中)第6讲 第2课时

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6.2 全面深化改革(课件)习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 (高中)第6讲 第2课时

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(共27张PPT)
高中学生读本
习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平新时代中国特色社会主义思想
第6讲 战略布局:协调推进“四个全面”
(二) 全 面 深 化 改 革
核心素养目标
政治认同:认识改革开放的伟大意义与全面深化改革的必然性,认同改革的方向、立场和目标,坚定对中国特色社会主义改革道路的信心。
科学精神:理解改革 “全面深化” 的系统特性与历史逻辑,明晰 “有效市场” 与 “有为政府” 的辩证关系,理性把握改革与开放的内在联系。
法治意识:结合改革目标认识国家治理体系现代化的内涵,理解法治在规范市场、保障开放中的基石作用,树立改革发展离不开法治保障的意识。
公共参与:感悟改革开放的人民力量,树立做改革支持者、践行者的信念,增强主动融入改革实践、助力高水平开放的责任意识。
【教学重点】认识改革开放的伟大意义与全面深化改革的必然性,认同改革的方向、立场和目标,坚定对中国特色社会主义改革道路的信心。
【教学难点】理解改革 “全面深化” 的系统特性与历史逻辑,明晰 “有效市场” 与 “有为政府” 的辩证关系,理性把握改革与开放的内在联系。
目录
CONTENTS
全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力
全面深化改革的方向、立场和目标
推动更深层次改革,实行更高水平开放
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2
3
1.全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力
1.全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力
改革开放的序幕开启:1978年 党的十一届三中全会
1978年12月,在党和国家面临何去何从的重大历史关头,中国共产党召开了十一届三中全会,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
40多年来,改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天。
没有改革开放,就没有中国的今天,
也就没有中国的明天
1.全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力
1.全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力
【每日一习话】坚定不移全面深化改革
一个时代有一个时代的问题,一代人有一代人的使命。虽然我们已走过万水千山,但仍需要不断跋山涉水。在新时代,中国人民将继续自强不息、自我革新,坚定不移全面深化改革,逢山开路,遇水架桥,敢于向顽瘴痼疾开刀,勇于突破利益固化藩篱,将改革进行到底。
1.全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力
改革开放只有进行时,没有完成时。中华民族要实现伟大复兴,必须与时俱进,不断前进,将改革开放进行到底。
全 面 深 化 改 革
改革开放只有进行时,没有完成时
1.全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力
2013年11月,党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
2.全面深化改革的方向、立场和目标
改革开放是一个系统工程,
全面深化改革,
根本在“改革”,
关键在“深化”,
重点在“全面”。
2.全面深化改革的方向、立场和目标
全面深化改革的方向
改革开放是一场深刻的社会革命,必须坚持正确的方向,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。
坚持正确方向
全面深化改革的大方向,就是不断推动社会主义制度自我完善和发展,而不是对社会主义制度改弦易辙。
坚持正确方向
问题的实质是改什么、不改什么,要有我们的政治原则和底线,有些不能改的,再过多长时间也是不改。
坚持正确方向
2.全面深化改革的方向、立场和目标
推进改革的目的是要不断推进我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的活力。这里面最核心的是坚持和完善党的领导、坚持和完善中国特色社会主义制度,偏离了这一条,那就是南辕北辙了。
——习近平
2.全面深化改革的方向、立场和目标
全面深化改革的立场
必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。
1
把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视各方面体制机制和政策规定,
2
哪里有不符合社会公平正义的问题,哪里就需要改革,
3
哪个领域哪个环节问题突出,哪个领域哪个环节就是改革的重点。
4
2.全面深化改革的方向、立场和目标
全面深化改革的立场,就是人民立场。
党的十八届三中全会提出:“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”
全面深化改革的目标
2.全面深化改革的方向、立场和目标
全面深化改革的目标
2.全面深化改革的方向、立场和目标
党的十九大对全面深化改革作出了重要战略安排。
到2035年
基本实现国家治理体系和治理能力现代化。
到本世纪中叶
实现国家治理体系和治理能力现代化。
3.推动更深层次改革,
实行更高水平开放
党的十八大以来,我们以经济体制改革为牵引,带动了政治、文化、社会、生态文明体制改革。
党的
3.推动更深层次改革,实行更高水平开放
3.推动更深层次改革,实行更高水平开放
一系列重大改革扎实推进,在新起点上实现了新突破。
党和国家机构改革
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精神文化生活
行政管理体制改革
依法治国体制改革
司法体制改革
外事体制改革
社会治理体制改革
生态环境督察体制改革
国家安全体制改革
国防和军队改革
党的领导和党的建设制度改革
纪检监察制度改革
全面深化改革,重点是构建高水平社会主义市场经济体制
坚持完善社会主义基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,
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激发各类市场主体活动,健全宏观经济治理体系,完善中国特色现代企业制度,建设高标准市场体系,加快转变政府职能。
3
3.推动更深层次改革,实行更高水平开放
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充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动有效市场和有为政府更好结合。
推进对外贸易创新发展
优化外贸发展环境
培育外贸新动能
深入推进贸易便利化
发展数字贸易,加快建设贸易强国
3.推动更深层次改革,实行更高水平开放
必须坚定不移扩大对外开放
设立自由贸易试验区
举办中国国际进口博览会
推进高水平对外开放
3.推动更深层次改革,实行更高水平开放
坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放,依托我国大市场优势,促进国际合作,实现互利共赢。
要建设更高水平开放型经济新体制,全面提高对外开放水平,推动贸易和投资自由化更利化,推进贸易创新发展,推动共建“一带一路”高质量发展,积极参与全球经济治理体系改革,深度参与全球产业分工和合作,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。
3.推动更深层次改革,实行更高水平开放
实行高水平对外开放,其要旨就是开拓合作共赢新局面。
中国推动更高水平开放的脚步不会停滞!
中国推动建设开放型世界经济的脚步不会停滞!
中国推动构建人类命运共同体的脚步不会停滞!
推动更深层次改革,实行更高水平开放
3.推动更深层次改革,实行更高水平开放
课堂小结
同学们,从十一届三中全会的历史性决策到新时代的全面深化改革,40 余年沧桑巨变印证了改革的力量。改革的方向明确,开放的脚步坚定,这需要每一代人接力前行。作为青年,要做改革的拥护者与践行者,以行动助力开放发展,共绘民族复兴的壮阔蓝图!
好好学习 天天向上

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