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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
湘教版小学科学五年级（上册）分层作业
单元 第六单元信息的传递 课题 3.电与通信
学习目标 科学观念目标：知道电在通信领域的应用原理，了解不同通信方式（如电报、电话、网络通信等）与电的关联，认识电对现代通信发展的基础作用。 科学思维目标：能分析电在通信过程中能量转化与信息传递的逻辑关系，对比不同电通信技术的特点，进行归纳与推理，形成对电通信技术发展的系统性思考。 探究实践目标：能通过简单实验（如模拟莫尔斯电码发送与接收）或资料查阅，探究电传递信息的过程；能尝试分析生活中电通信设备（如手机、路由器）的工作与电的联系。 态度责任目标：感受电在通信领域带来的便利，增强对科学技术改善生活的认识；培养探索电与通信关系的兴趣，以及严谨、务实的科学态度。
理解掌握 练一练 ☆☆☆ 预估时间
1.早期的电报通信是利用电信号来传递（ ）信息的，通过不同的（ ）组合（如莫尔斯电码）实现信息传输。 2.电话的工作原理是将（ ）信号转化为（ ）信号，通过线路传输后，再将电信号转化为（ ）信号。 3.现代的网络通信依赖于电来传输（ ），数据以（ ）信号或（ ）信号的形式在网络中传递。 4.电在通信中的应用，使得信息传递的（ ）和（ ）都得到了极大的提升。 4分钟
实验探究 做一做 ☆☆☆☆ 预估时间
5.观察图片，解决相关问题（实验题）图片为电报机工作示意图 电报机通过按键的通断控制（ ）的通断，不同的通断组合代表不同的（ ）或（ ），接收方根据电流通断的规律解读出信息，从而实现电传递信息。 模拟简易电话制作与实验 实验步骤： 准备两个纸杯、一段足够长的棉线、两根细铁丝。 在每个纸杯底部中心穿一个小孔，将细铁丝穿过小孔，在纸杯内的一端固定好，作为话筒和听筒的“振动传导器”。 将棉线的两端分别系在两个纸杯的细铁丝上，尽量拉紧棉线。 一人对着其中一个纸杯说话，另一人将另一个纸杯贴耳边听。 这里利用的是（ ）转化为（ ），通过棉线传递振动，类似电通信中信号的传递逻辑。 6分钟
实践应用 固一固 ☆☆☆☆ 预估时间
7.根据材料分析 材料：5G通信是第五代移动通信技术，它依靠高速的电信号传输来实现大带宽、低时延的通信。5G基站需要大量的电力供应来维持设备运行，以确保信号的稳定发射与接收。同时，5G终端设备（如5G手机）内部的芯片等组件也依赖电来处理和传输数据，实现高速上网、高清视频通话等功能。 电为5G基站设备运行提供能量，保障信号的（ ）与（ ）；在5G终端设备中，电为芯片等组件提供动力，用于（ ）和（ ）数据，实现各种通信功能。 6分钟
迁移创新 试一试 ☆☆☆☆☆ 预估时间
8.根据材料回答问题 材料：早期的电通信如电报，只能传递简单的文字信息，传输速度和容量都有限；而现代的电通信，如互联网通信，可以传递文字、图像、视频等大量信息，速度极快。这一发展离不开电技术的进步，包括发电、输电技术的提升，以及电子元件（如芯片）的发展等。 题目：下列关于电与通信发展的说法，正确的是（） A.电通信的发展与电技术的进步无关 B.现代电通信能传递更多更复杂的信息，是因为电技术的提升 C.早期电通信比现代电通信更先进 2分钟
项目类、实践类 （合作完成）☆☆☆☆☆ 预估时间
9.辩论会：电在通信中的应用是利大于弊，还是弊大于利？ 12分钟
参考答案：
理解掌握 练一练
1.文字、电码 2.声音、电、声音 3.数据、电、光 4.速度、距离
实验探究 做一做
电流、字母、数字
声音、振动
实践应用 固一固
7.发射、接收、处理、传输
迁移创新 试一试
8.B
解析：A选项，电通信的发展依赖电技术进步，所以A错误；B选项，现代电通信的进步正是得益于电技术（如发电、电子元件等）的提升，使其能传递更多复杂信息，B正确；C选项，现代电通信比早期更先进，C错误。
项目类、实践类 （合作完成）
9.。正方（利大于弊）的观点：电在通信中的应用带来了诸多好处。从效率上看，电使得信息传递速度极大提升，过去依靠书信等方式，跨洋通信可能需要数月，而现在通过电通信（如电子邮件、即时通讯），瞬间就能完成。从范围上，电通信突破了地理限制，让全球各地的人能便捷交流，促进了全球化的信息共享与合作。在功能上，电通信能传递的信息形式丰富，文字、语音、视频等都能轻松传输，极大地丰富了人们的沟通方式，为工作、生活、学习等带来了极大便利，推动了社会的快速发展，所以利大于弊。
反方（弊大于利）的观点：电在通信中的应用也存在不少弊端。首先，电通信依赖电力和电子设备，一旦电力供应出现问题（如停电、电力系统故障），通信就会中断，给人们的生活和工作带来不便，甚至造成损失。其次，电通信产生的电子垃圾（如废弃的手机、通信设备等）对环境造成污染，处理难度大。另外，电通信中的信息安全问题突出，个人信息容易在电通信过程中被泄露、窃取，带来隐私和财产等方面的风险，这些弊端在一定程度上对社会和个人造成了负面影响，所以弊大于利。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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