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语文部编版（2024）7年级上册
第2单元
（时间：100分钟 总分：120分）
学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________
题号 一 二 三 总分
得分
基础知识积累（30分）
1．给下列加点字注音。
分歧 （ ） 拆散 （ ） 熬过 （ ） 粼粼 （ ） 一霎时 （ ）
2．用横线画出下面句子中的错别字并改正。
（1）走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。（ ）
（2）那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。（ ）
（3）梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花需。（ ）
3．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．酷冬（kù） 散步（sǎn） 散（sàn）落 水泡（pào）
B．嫩芽（nèng） 铺着（pū） 熬（áo） 果实累累（léi）
C．还小（huán） 拆散（chāi） 蹲（dūn） 勉强（qiǎng）
D．一霎时（shà） 鱼塘（táng） 稳（wěn） 强（qiáng）壮
4．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．荫蔽 怒不可遏 花瑞 海枯石滥
B．祷告 坦荡如砥 攲斜 矫揉造作
C．襟怀 力不遐供 慈怜 憨然入梦
D．恍惚 仰之迩高 佝偻 振聋发溃
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。
B．我们要科学防控疫情，切忌不能听信、传播谣言，外出时要做好自我防护措施。
C．通过实施一系列草原生态修复工程，甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。
D．复习时应本着“缺什么补什么”为原则，先筛查知识漏洞，再有针对性地填补。
6．对下列语段的排序最为恰当的一项是（ ）
①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
②但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
④儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
⑤我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；
A．③①④⑤② B．①④⑤②③
C．①⑤④②③ D．③①⑤④②
7．从材料后的选项中，选择一项填入材料空缺的横线中，填入后最得体、最恰当的一项是（ ）
周末，我们一家到翠屏公园里散步，当来到一座牡丹花坛时，看到美丽的牡丹，才四岁的儿子忍不住就要摘一朵下来玩。我赶紧说：“这是公园的，不能摘！”妻子说：“儿子喜欢！就一朵！”这时，一个鲜花一样美丽的小女孩拦住了我的儿子，轻轻地对他说：“ ”。
A．小弟弟，不能摘！在公园里摘花是要被罚款的！
B．小弟弟，你不摘不行吗？你不知道摘了以后你爸会揍你吗？
C．小弟弟，你喜欢鲜花吗？你把她摘下来，她会疼的。
D．小弟弟，你喜欢鲜花吗？喜欢就叫你爸妈买去！
8．默写。
（1）当你沐浴后，湿发披在两肩， ，走到你做祷告的小庭院时， ，却不知道这香气是从我身上来的。（泰戈尔《金色花》）
（2）母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， ？ （冰心《荷叶·母亲》）
（3）白雪纷纷何所似 兄子胡儿曰：“ ”兄女曰：“ ”（刘义庆《咏雪》）
9．文学常识：莫怀戚， 人，当代 家。代表作品长篇小说《 》，系列小说集《 》，中篇小说《诗礼人家》《花样年月》等。
10．《世说新语》是古代 集，分 、 、 、 等三十六类，主要记述了东汉末年到晋代之间 。作者 ，南朝宋 家，彭城人。《陈太丘与友期行》选自 ，体裁是 。
11．指出下列句子所用的人物描写方法。
（1）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（ ）
（2）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”（ ）
（3）她憔悴的脸上现出央求般的神色。（ ）
（4）她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。（ ）
12．湾区中学701班开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与。
（1）什么是朋友？古人云：“同门（师）曰朋，同志曰友。”就是说在一起读书的叫“朋”。有共同的理想、志向和抱负的叫“友”。古人有许多称谓来表达彼此间的关系，请你仿照示例。根据提示填空。
【示例】生死之交：有着同生共死交情的朋友。
① ：交情不深，仅见面点点头、打个招呼的朋友。
② ：年岁差别大，行辈不同而交情深厚的朋友。
③ ：贤者之间的交情，平淡如水，不为名利。
（2）“读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。”请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语。
读经典知礼传承文明， 。
第二部分 诗词曲鉴赏与阅读理解（40分）
阅读下面的文字，完成下面小题
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
13．解释下面加下划线的词语的意思。
（1）太丘舍去（ ） （2）相委而去（ ） （3）下车引之（ ）
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
【乙】
陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②？元方曰：“老父在太丘，强行绥③之以德，弱者抚之以仁，恣④其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤⑤往者尝为邺令，正行此事。不知卿⑥家君法⑦孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
（选自《陈元方候袁公》）
【注释】①候：拜访，问候。②履行：实践，做。③绥：安，安抚。④恣：顺从。⑤弧：封建时代王侯对自己的谦称。⑥卿：客气，亲热的称呼。⑦法：效法，仿效。
15．下列各项中加点词语意思和用法都不相同的一项是（ ）
A．弱者抚之以仁/下车引之
B．久而益敬/多多益善
C．异世而出/异口同声
D．周公不师孔子/三人行，必有我师焉
16．用3处“/”给乙文中画线的句子断句。
袁 公 问 曰 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行？
17．根据甲、乙两篇选文回答问题。
甲、乙两文都采用了什么人物描写手法，突出元方怎样的特点？
咏雪
谢太傅寒雪日内集①，与儿女②讲论文义。俄而③雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似④？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟⑤。”兄女曰：“未若⑥柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
[注释]①内集：把家里人聚集在一起。②儿女：子女，这里泛指小辈，包括儿女。③俄而；不久，一会儿。④何所似：像什么。⑤差可拟：大体可以相比。⑥未若：不如，不及。
18．联系上下文，用现代汉语翻译下面句子。
白雪纷纷何所似？
19．古人的想象真丰富，请用“___________”画出描写雪花的句子。
20．“胡儿”把雪花比作“空中撒盐”，“兄女”把雪花比作 。我想把雪花比作 。
阅读下面文章，回答问题。
金色花
泰戈尔
①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
③我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
④当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
⑤当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
⑥但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？
⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
⑧“你到哪里去了，你这坏孩子？”
⑨“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
21．短文写了“我”变成金色花后，与妈妈的3次嬉戏，填一填。
①母亲穿过林荫时，“我”
②母亲读书时，“我”
③母亲去牛棚时，“我”
22．文中的“我”为什么变成一朵金色花？
23．“我”和“妈妈”在文中分别是怎样的形象？
阅读下面文章，回答问题。
温暖的玉米
最初的秋，不是从树上飘落的第一片黄叶开始的，也不是从淅沥的雨声中开始的。那时节，树叶还在枝头盈盈地绿着，雨声尚未脱尽夏的急切和焦灼。家门口的玉米，郁郁葱葱，筑起一道摇曳多姿的青纱帐。一株一株的玉米，是披了绿纱的多情女子，婷婷地立在田间，笑眸流转，娇媚地扬起裙裾，在腰间打一个漂亮的结，结上又飞出大把的流苏，风起，抖落夏日最后的风情。
于是，秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了。母亲轻轻揭去玉米的绿衣，滚圆的玉米棒，如刚刚脱去外衣的婴儿，饱满晶莹的玉米粒，密密地挤在一起，或金黄，或深紫，或是象牙白，泛着珍珠般圆润的光泽：看着就让人喜欢。锅里的水咕嘟嘟地开着，清水下锅，旺火煮10分钟，清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。那香味舒展着，丝丝缕缕漫过来，浸到你的每一个细胞里，你禁不住深吸一口气，抬头去看天，天忽然就高了、远了，秋来了。
小时候最喜欢吃奶奶做的烤玉米。奶奶踮着小脚，一趟一趟把柴禾抱到灶旁，点火做饭。灶上煮着饭，灶下的火堆里，便埋着玉米棒。玉米棒带叶放进去，小火慢慢地烧。隔一会儿，奶奶便用烧火棍把玉米棒挑出来，敲敲，翻翻，再放进去。浓郁的香味在烟火的炙烤中慢慢飘散出来，勾得我的馋虫上窜下跳。等不及了，便催着奶奶剥开看看，万一里面烤糊了呢？奶奶只是笑，并不急，仍然小火慢烤，直到玉米外面的绿衣变成焦黑色，才扒出来。剥开，里面的玉米粒焦而不硬，一口啃下去，是那么馥郁的香啊，和着淡淡的烟火味，清香绵长。
现在街上也有人卖烤玉米，不过程序要复杂一些。我曾在街上看过烤玉米的老人，在街角支起一个黑铁皮烤炉，燃起炭条，把玉米带着叶子放上去，微火，待叶子的清香全部融进玉米粒后，去掉焦叶，在玉米上刷一层食用油，依次撒上盐粒、辣椒面儿和孜然粉，再急火燎烤。那种黏稠的香甜，在街上浓浓地流淌着，在路人的唇齿之间徘徊萦绕，不肯离去。
也曾在初春时节吃过反季节的玉米，只是那玉米闻起来鲜香无比，吃到嘴里却寡淡无味，完全没有玉米清香鲜甜的味道。父亲说，这种大棚里种植出来的玉米，气候、温度、湿度达不到正常的标准，所以味道淡。正常季节里的玉米，要经过暑天的曝晒、闷蒸，暴雨的冲洗，重重考验，玉米才有了属于它的味道。
曾听一位朋友介绍，把嫩玉米剥成粒，用保鲜袋装好，放进冰箱里冷冻起来，可以一直保存到冬天。她是一位母亲，因为儿子特别喜欢吃嫩玉米，费尽心机才想出这个保鲜办法。这些因爱生出的智慧，让普通的玉米成为爱的载体，变得温暖，在渐行渐寒的秋天里，温暖我们的心。
（选自语文阅读网）
24．结合上下文，解释下面加点的词语。
（1）清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。
（2）在街上浓浓流淌着。
25．“秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了”一句与后文哪一句相照应？
26．写玉米的形态，选文中用了两个比喻，请任选一个，并作简要赏析。
27．请谈谈你对选文标题的理解。
28．从下面的句子中，你获得了怎样的人生感悟或启迪？请写下来。
这种大棚里种植出来的玉米，气候、温度、湿度达不到正常的标准，所以味道淡。正常季节里的玉米，要经过暑天的曝晒、闷蒸，暴雨的冲洗，重重考验，玉米才有了属于它的味道。
第三部分 写作（50分）
29．阅读下面材料，按要求写一篇作文。
我们每个人都在家庭的怀地中生活、成长，家人的关怀照顺、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖，亲情的可贵？
请以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文，字数不少于500字的记叙文。
要求： ①文中不得出现真实的校名、人名。 ②字迹应工整，卷面应整洁。
参考答案
1．qí chāi áo lín lín shà
2．嗅 漂 须
3．D
4．B
5．C
6．D
7．C
8．穿过金色花的林阴 你会嗅到这花香 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
9．重庆 作 经典关系 大律师现实录
10．笔记小说 德行 言语 政事 文学 方正 士大夫清高放诞的言谈逸事，刘义庆 文学 《世说新语 方正》 短篇小说
11．动作描写 动作、语言描写 神态描写 心理描写
12．（1）点头之交 忘年之交 君子之交 （2）示例：交贤明（友）互助共同成长
13．离开 舍弃 拉，牵拉
14．（1）真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。（2）正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
15．D
16．袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行？
17．语言描写，突出元方机智聪敏、善于辞令的特点。
18．纷纷扬扬的白雪像什么呢？
19．撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
20．随风飞舞的柳絮 羽毛（鹅毛或其他 ）
21．会散发香气。 便要投“我”的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。 便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
22．因为孩子总想为妈妈做点事，孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活的更加温馨，所以总想变成一朵金色花。
23．“我”是一个调皮、可爱、天真、机灵，但又孝敬父母的孩子；“妈妈”十分慈爱、虔诚、安静、贤惠，爱护自己的孩子。
24．①原指蛮横不讲理，这里用拟人的修辞手法，形象地写出了玉米的香味满厨房都是。②原意是液体的流动，这里形容玉米的香甜在街上飘荡。
25．你禁不住深吸一口气，抬头去看天，天忽然就高了、远了、秋来了。
26．第一处：一株一株的玉米，是披了绿纱的多情女子，婷婷地立在田间，笑眸流转，娇媚地扬起裙裾，在腰间打一个漂亮的结，结上，又飞出大把的流苏。
赏析：把玉米比作女子，逼真形象地写出了玉米的色泽、形态，赋予玉米鲜活的情态美。表现了作者对玉米的喜爱。
第二处：滚圆的玉米棒，如刚刚脱去外衣的婴儿。
赏析：把玉米棒比作婴儿，生动形象的写出了玉米的鲜嫩、饱满，表现了对玉米的喜爱之情。
27．选文的标题是文章的线索，也是作者表达感情的载体。奠定了全文的情感基调，传递了作者对玉米的喜爱之情，对美好回忆、美好亲情的无限眷恋。
28．示例：温室里种不出参天大树；经历风雨，才能见到彩虹。
29．参考例文
我们是一家人
已经是晚上了。天空渐渐地被黑暗笼罩，风吹来，阳台上的花草沙沙地响，和着时钟的“嘀嗒”声……
我们一家都还没吃晚饭，因为妈妈还没有到家。桌上的饭菜已经凉了，但还是没有人吃上一口。
其实，早在中午，妈妈就已经打来电话，告诉我们她晚上会晚些回来，让我们先吃。但是，我们依旧固执地等着，等着……
我的肚子早已“咕咕”地叫起来，好像在不停地催促我去吃饭。我想呵斥它怎么没有一点儿耐心，不懂得等待。可是，肚子有点委屈，因为是真的饿。我有一种想溜到餐厅先吃的念头，但这种念头很快就被打消了——爷爷奶奶都还没吃，我好意思吃吗？算了，我想办法转移注意力，可肚中的饥饿又迫使我无法再继续做作业，只好到客厅去看看。
爷爷奶奶窝在沙发里头，都快睡着了。但他们仍然强打精神，一会儿又望望四周，静静地沉思着什么——应该是在担心妈妈吧。他们似乎有点儿不耐烦了，不禁站起来，一会儿踱来踱去，一会儿摆弄摆弄家里的物件，一会儿又靠在窗台上看楼下街道车来车往，人来人往。爸爸终于看不下去了，劝爷爷奶奶：“你们身体不太好，先吃吧！”我也跟着说：“是啊，妈妈中午也说了，让我们先吃。”但爷爷奶奶摇摇头，继续侍弄阳台上的花草。
时间悄然而逝，街上的汽笛声渐渐小了，下班高峰时段已经过了。一轮明月静静地嵌在天幕中。
终于，门开了，妈妈终于到家了。妈妈看到满满一桌的饭菜，有点惊讶地问：“你们还没吃吗？”又有点儿责怪地说：“你们又不用等我，中午都说了，你们先吃，先吃啊……”爷爷奶奶也顾不上搭话，只是笑眯眯地招呼大家吃饭。我们一家人围在一起，开始吃晚饭。
饭菜虽然已凉，但我们的心却是暖的。晚风轻拂，一轮圆月散发出柔和的月光，撒满人间。又是一个和平的夜！因为我们是一家人。
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