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(共27张PPT)
反对党八股
八股文是明清科举考试的一种文体，在字数、体式、语气、题旨和思想内容上均有严格限定，是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。而党八股与之类似，指的是内容空洞、形式死板的文章或报告。
“读书人，最不齐；滥时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知变做了欺人技。三句承题，两句破题。摆尾摇头，便道是圣门高弟。可知道，三通四史，是何等文章；汉祖唐宗，是哪朝皇帝。案上放高头讲章，店里买新科利器，读得来肩背高低，口角唏嘘，甘蔗渣儿，嚼了又嚼，有何滋味？辜负光阴，白日昏迷，就教骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”
清·徐灵胎----《刺时文》
延安整风运动
延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束，共计3年多时间，分两期进行：第一期整风学习带有试点性质，参加这次整风学习的干部，共约四五千人。第二期自1943年7、8月间至1945年4月，近两年时间，这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部，共计1万2千余人。
通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。
背景简介
《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8在延安干部会议上的讲话。课文节选的是整个演讲的主体部分，演讲的开头是这样说的：
开场白：
“刚才凯丰同志讲了今天开会的宗旨。我现在想讲的是：主观主义和宗派主义怎样拿党八股做它们的宣传工具，或表现形式。我们反对主观主义和宗派主义，如果不连党八股也给以清算，那它们就还有一个藏身的地方，它们还可以躲起来。如果我们连党八股也打倒了，那就算对于主观主义和宗派主义最后地‘将一军’，弄得这两个怪物原形毕露，老鼠过街，人人喊打’，这两个怪物也就容易消灭了。”
任务一：初读课文，整体感知
学习任务：速读课文，借助工具书及课下注释，批注生字词，梳理基本结构。
引论
提出问题
本论
分析问题
结论
解决问题
指出党八股有八大罪状
必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
第1段
2—9段
第10段
列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法。
结构梳理
思考探究
学习任务：阅读课文2-9段，思考探究：
1.党八股有哪些罪状？
2.想一想，党八股的八条罪状是作者随意安排的吗？
八大罪状 罪状实质 角度 总结
空话连篇，言之无物
装腔作势，借以吓人 无的放矢，不看对象 语言无味，像个瘪三 甲乙丙丁，开中药铺 不负责任，到处害人 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民 内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害党和革命
危害国家人民
思想内容
文章形式
分析原因
解说危害
由表现到根源到危害，体现由表及里、由浅入深的原则，具有严密的逻辑性。
任务二：细读课文，深入探究
学习任务：自由朗读第2自然段，边读边思考：作者是如何论证第一条罪状的？小组合作探究。
党八股的第一条罪状是:空话连篇，言之无物。（观点）
我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。（观点解释）
为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢 只有一种解释，就是下决心不要群众看。
因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢 只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。(分析危害)
去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。举例证明(反面)
要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。举例证明(正面)
现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢 有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢 长而空不好，短而空就好吗 也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说:《资本论》不是很长的吗 那又怎么办 这是好办的，看下去就是了。俗话说:“到什么山上唱什么歌。”又说:“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。（提出建议）
我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。（辩证观点）
战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。（强调观点）
深入探究
从作者对党八股第一条罪状的论证过程能看出怎样的基本逻辑？
先破后立
罪状“破” 危害 克服方法 “立”
空话连篇，言之无物 散布坏影响，造成坏习惯 写得简短、精粹 内容充实，言之有物
思考：再读第2段，分析作者使用了哪些论证方法加强说理的力量
论证方法
长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。→
斯大林的演说和《资本论》→
俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”→
对比论证斯大林的演说与有些老爷的长文章。→
因为长而空，群众见了摇头，哪里还肯看下去呢 →
总体：批判错误做法，树立正确做法，边破边立，破力结合。
第2段的论证方法
比喻论证
引用论证
对比论证
因果论证
举例论证
思考：参照第2段，分析其他段落有没有类似的论证方法 试列举两例加以具体分析，并说说这种论证方法的效果。
举例论证——通过列举典型、确凿的事实来证明观点，有说服力且容易让人接受。
引用论证——引用名家名言、普遍道理、科学原理等证明观点，可以使论证具有理论的权威性和思想的深刻性，也可以显示作者的文化底蕴和修养。
对比论证——通过正反对比来证明观点，能够解释事物的差异性或共通性，使得观点鲜明，令人印象深刻。
比喻论证——用人们熟知的事物作比喻来证明自己的观点，用容易理解的事物来说明深奥的事理，能够把道理讲得浅显易懂使人容易接受，有感染力。
因果论证——就是通过分析原因、条件、目的等说理，自能够把道理讲得新课改深刻透彻，且逻辑缜密，思辨性强。
任务三：根据第一条罪状的分析思路，分析后七条罪状，在文中圈点批注。
党八股的第二条罪状之论证逻辑
提出分论点
分析批判
虚弱本质
实 质
正反举例
引证
例证
得出结论
党八股的第二条罪状“装腔作势，借以吓人。”
科学的东西不怕批，而党八股却害怕驳。
《苏联共产党历史简要读本》
无产阶级的斗争要靠马克思列宁主义的真理。
鲁迅的话
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
“辱骂和恐吓绝不是战斗”
错误手段
罪状二
在论述党八股的第三条罪状里，作者以“对牛弹琴”作比，讥讽的是什么 以“射箭看靶子，弹琴要看听众”作比，所主张的又是什么
讥讽的是写文章不看对象的人。
“对牛弹琴”
“射箭看靶子，弹琴要看听众。”
主张写文章做演说要看对象看听众。
罪状三
第1层：指出党八股的第四条罪状——语言无味，像个瘪三。
第2层：指出语言无味的八股调的危害性。
第3层：分析学习语言的必要性和途径，提出医治党八股语言病症的方法。
第4层：阐述作宣传工作必须学习语言。
分析党八股的第四条罪状，划分层次，概括各层要点。
罪状四
1.这一段主要批判觉八股的形式主义，讲思想方法的问题。
2.课文批判党八股滥用数字序号而没有真切的内容，这和第一条“空洞无物”有联系。
3.在分析批判其形式主义实质的基础上，从正面论述了马克思主义的正确方法，强调调查研究的重要，要学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。
4.最后紧扣整风和反对党八股的重要意义，引出对党八股六、七、八条罪状的批判。
概括批判党八股第五条罪状一段的要点。
罪状五
这段内容主要讲写作态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着承上启下的重要作用。
“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。
“到处害人”则是它的必然结果。
具体内容就是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。
课文论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联系？
罪状六
罪状“破” 危害 克服方法 “立”
空话连篇，言之无物 散布坏影响，造成坏习惯 写得简短、精粹 内容充实，言之有物
装腔作势，借以吓人
无的放矢，不看对象
语言无味，像个瘪三
甲乙丙丁，开中药铺
不负责任，到处害人
流毒全党，妨害革命
传播出去，祸国殃民
妨害真理
靠马列主义的真理
实事求是，宣传真理
达不到宣传的效果
对对象做调查研究
有的放矢，尊重对象
不能很好地为群众办事
下苦功夫学好语言
语言丰富，生动活泼
不动脑筋思考事物的本质
学会观察，提出、分析和解决问题
善于分析，解决问题
造成不良的影响
改正责任心薄弱的坏习惯
认真负责，有益于人
害党害国
坚决反对
影响全党，有益革命
害党害国
坚决反对
传播出去，利国利民
语言特色
本文的语言有何特点？请找出文中典型的语句加以分析。
“懒婆娘的裹脚，又长又臭。”
“到什么山上唱什么歌”
“看菜吃饭，量体裁衣”
作者使用了生动活泼、丰富多彩的群众语言,使道理浅显易懂。
歇后语
谚语
“装腔作势”“无的放矢”
“对牛弹琴”“莫名其妙”
“津津有味”“祸国殃民”
成语
“得胜回朝” “文人学士”“下笔千言，离题万里。”
“瘪三”“蹩脚”
文言词语
方言词语
语言特色
下列论据论证什么观点
5. 洗脸后照镜子
从反面论证写文章要看对象，有群众观点。
切中肯綮
风趣生动
新鲜别致
令人会心
1.“到什么山上唱什么歌”
“看菜吃饭，量体裁衣。”
“文章长短要由内容来决定”
“要从实际出发”
2.“对牛弹琴”
3.“得胜回朝”
4.“懒婆娘的裹脚”
“长而空”的文章之令人掩鼻
写文章、演说要有责任心
讽刺那些装腔作势而自鸣得意的人
写作特色
语言生动形象
本文运用生动活泼、新鲜有力的语言，把道理讲得深入浅出，通俗易懂。
论证过程逻辑严密
“分项列举，边破边立”和“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的论证方法及思路。
结构严谨
本文以反对党八股立论，作为统领全篇的纲。依据论述内容，分为三个部分。全文纲举目张，主题鲜明，层次清楚，结构严谨。
党八股那么坏，况且还有八条罪状，我们为什么不说“禁止党八股”而说“反对党八股”呢？也就是说用“禁止”这个词好，还是用“反对”这个词好？
【答案】　用“反对”一词好。因为党八股是思想意识方面的问题，这是很难用行政命令禁止的，实际上也是禁止不了的。可见用词要反复掂量，仔细斟酌。
思考探究
本篇文章写于抗战时期，在那个特殊年代反对党八股是为了整顿党员的文风以及工作作风。如今这篇文章又出现在我们课本的第六单元“学习之道”中，请你结合你的生活经历谈谈它的现实意义。
当堂诊学

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