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部编版新教材道德与法治三年级上册《13.安全记心上》教案
【教学目标】
1.了解与生活相关的安全常识，提高自我保护的意识，学会自我保护。
2.认识交通事故带来的危害，能够自觉遵守交通规则，培养积极的自我保护意识。
3.认识溺水带来的危害，掌握溺水自救常识，提高安全意识，珍爱生命。
4.学会一些火灾自救常识,能够正确判断生活中存在的安全隐患,防患于未然。
【教学重难点】
提高安全意识，珍爱生命。掌握基础的安全知识和技能，学习应对日常生活中的紧急情况。
【教学重点】
了解与生活相关的安全常识，能够自觉遵守交通规则，学会自我保护。
【教学过程】
第一课时
一、新课导入
师:同学们，我们从小就开始接受安全教育，生活中有许多安全知识，你知道多少呢 今天我们一起来学习第 13 课,把这些安全都记在心上,防患于未然。下面进入我们今天的学习。
二、新课教学
(一)安全知多少
阅读教材P79页内容，观看图片，同学们，我们从小就开始接受安全教育由此了解了许多与生活相关的安全常识。
居家安全常识:地面瓷砖有水时,不要赤脚走要立即擦干,不然容易滑倒。
食品安全常识:爸爸告诉我不能购买没有写明正规生产厂家和生产日期的食物。
户外安全常识:户外玩耍时,不能随意触碰猫、狗或者其他不熟悉的动物以免受到伤害。
温馨提示。
无论在家里还是在外面，都有许多不安全因素，我们要注意安全，学会保护好自己。
2.活动园。
同学们，你还了解哪些与生活相关的安全常识
（1）课间活动安全。
上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏的事故发生。
课间运动不要太剧烈 不要追逐打闹 避免撞伤或摔伤,要做到文明休息。
（2）集体活动安全。
参加集体活动和劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项活动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。
做户外活动时辅导老师要跟随，防范怕高危险的栏杆，以免骨折现象等。
3.知识窗。
为了让我们安全地(成长)，国家、社会、学校和家庭都作出了许多(努力)。
(二)平安出行
1.活动园：你知道步行上学时，如何做才安全呢
上学和放学时，要戴小黄帽。
过马路时，要走人行横道线。
过马路时，不要猛跑、斜穿。
雨、雪、雾等特殊天气出现时，要带好雨伞和口罩。
道路上有水坑时，要绕过后再走。
在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
2.看一看：看视频《珍爱生命 平安出行》。
3.知识窗：通常(上学和放学)时是一天中(交通)相对拥挤的时候，我们要遵守(交通规则)，注意(交通安全)。高高兴兴(出门)，平平安安(家)。
4.活动园：有一些同学会乘坐家里的电动自行车或汽车出行。在下面两幅图中，你发现了哪些交通安全问题
没有系安全带不安全。
轻便摩托车载这么多人不安全。
5.想一想：这些行为可能会产生什么后果 他们应该怎样做
6.阅读角：阅读教材故事:对酒驾说“不”，你知道酒驾带来的危害吗 如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢
酒驾是一种害人害已的行为。
酒驾不仅违法，而且会伤害到自己和别人的生命安全,所以千万不能酒驾如果我在场,我会向这位爸爸宣传相关交通法规，告诉他酒驾的危害性，如果我在场，坚决不让他开车，并叫他请名代驾。
三、课堂小结
同学们，人生不能重来，我们要珍惜生命，学习安全知识，遵守交通规则，要有自我保护意识，把安全记心上，只有这样才能平安成长。
四、课堂练习
1、为了让我们安全地(成长)，国家、社会、学校和家庭都作出了许多(努力)。2、通常(上学和放学)时是一天中(交通)相对拥挤的时候，我们要遵守(交通规则)，注意(交通安全)。高高兴兴(出门)，平平安安(家)。
【教学反思】
第二课时
一、新课导入
同学们，生命来之不易，在日常生活中，我们要注意交通安全、游泳安全，要有自我保护意识，还要学会一些火灾自救常识。今天我们继续学习第13课《安全记心上》。下面进入我们今天的学习。
二、新课教学
(一)不让溺水悲剧发生
1.阅读教材P83页内容，观看图片，想一想这些行为安全吗
私自去游泳，无家长或老师带领。
陌生的水域游泳。
擅自下水营救他人。
提示:这些行为都不安全。
2.相关链接：阅读教材83页相关链接。知道游泳是人们喜爱的一项体育运动。
然而，溺水的悲剧时常发生在未成年人中。
3.温馨提示：游泳是人们喜爱的一项(体育运动)。为了避免发生(溺水事故)，未成年人应该由家长带领去(正规)的游泳场所(游泳)，在那里会有专业人员的(保护)。
4.观看视频：知道掌握一些游泳小技巧，可以帮助人们远离溺水的危险。
5.看一看：观看教材84页下面图片，知道除了(游泳)时要注意安全，(玩水)时的安全也要重视。
(二)“119”的警示
1.阅读教材P85页，观看图片，知道生活中，人们常说“水火无情”。水可能威胁到人们的(生命安全)，火也可能引发非常可怕的(灾难)。对生活中潜在的(火灾隐患)，我们要保持(警惕)。
2.想一想：在生活中，你发现了哪些火灾隐患 该怎么做
3.温馨提示：在家庭和社会生活中，我们不仅要关注他人的(消防安全)，也要注意还要一味贪玩、(盲目好奇)，酿成大祸。
4.看一看：观看视频,知道火灾隐患一旦没有及时控制,就可能引发(火灾)。掌握必要的火灾(自救)和(方法)，能够让我们更好地应对(紧急情况)。
5.知识窗：自己或他人身处(火灾险情)时,我们应及时拨打火警电话(“119”)，请求专业的(救助)。
三、课堂小结
同学们，让我们一起，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，培养积极的自我保护意识，做到“人人懂安全、人人讲安全”，使自己远离危险，平平安安，健康成长。
四、课堂练习
1.游泳是人们喜爱的一项(体育运动)。为了避免发生(溺水事故)，未成年人应该由家长带领去(正规)的游泳场所(游泳)，在那里会有专业人员的(保护)。
2.生活中，人们常说“水火无情”。水可能威胁到人们的(生命安全)，火也可能引发非常可怕的(灾难)。对生活中潜在的(火灾隐患)，我们要保持(警惕)。
3.在家庭和社会生活中，我们不仅要关注他人的(消防安全)，也要注意还要味贪玩、(盲目好奇)，酿成大祸。
4.火灾隐患一旦没有及时控制，就可能引发(火灾)。掌握必要的火灾(自救)和(方法)，能够让我们更好地应对(紧急情况)。
5.自己或他人身处(火灾险情)时，我们应及时拨打火警电话(“119”)，请求专业的(救助)。
【教学反思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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