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(共27张PPT)
第六课　提升法治素养
第一框　树立法治观念
第二单元　维护社会秩序
知识精要
　　1. 法律的含义及要求
（1）含义：法律是一种 　社会规则　和 　行为规范　，是评价人们的行为是否合法有效的 　准绳　。
（2）要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为 　 行为准，依照法律行使 　权利　、履行 　义务　，树立法治观念，学会依法
办事。
社会规则　
行为规范　
准绳　
行为准则　
权利　
义务　
2. 法治观念的内涵
法治观念体现为人们对法律发自内心的 　认可　、 　崇尚　、 　遵守　和 　服从　。法律的权威源自 　人民的内心拥护和真诚信仰　，只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
认可　
崇尚　
遵
守　
服从　
人民的内心拥护和真诚信仰　
3. 如何树立法治观念
（1）敬畏和信仰法律。
我们要坚持 　宪法法律至上　，敬畏 　法律规则　，相信法律的力量，牢固树立 　法律红线不能触碰　、 　法律底线不可逾越　的观念，自觉自愿地遵守法律，把 　依法办事　当成自己的生活习惯。
宪法法律至上　
法律规则　
法律红线不能触碰　
法律底线不可逾越　
依法办事　
（2）积极主动地学习法律。
一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的 　基本法律常识　，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种 　法治实践活动　，理性分析社会生活中的法律问题，提升 　维护自身合法权益　、 　参与社会生活　的能力。
基本法律常
识　
法治实践活
动　
维护自身合法权
益　
参与社会生活　
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从 　遵守规则　做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等；自觉践行 　社会主义核心价值观　，自觉履行 　法定义务　、 　社会责任　、 　家庭责任　，为形成 　尚德守法　的价值取向、营造 　尊崇法治　的社会氛围作出自己的贡献。
遵守规则　
社会主义核心价值观　
法定义
务　
社会责任　
家庭责任　
尚德守法　
尊崇法治　
知识精练
1. 以下是小月同学在学习过程中收集到的信息。
△全体社会成员共同遵守的行为规范。
△评价人们行为是否合法有效的准绳。
△其权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
根据上述信息，可判断出小月学习的内容为（　C　）。
A. 纪律 B. 道德 C. 法律 D. 法治
C
2. 对右侧漫画中造谣者的行为认识正确的有（　B　）。
①这是缺乏法治观念的表现
②这种行为应该受到刑罚处罚
③这一行为体现了对法律的敬畏
④这一行为违背了社会主义核心价值观
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
B
3. 小月同学对法律很感兴趣，每次考试成绩进步，都会请求父母送给自己一本法律相关图书作为奖励。在仔细阅读法律类图书的过程中，小月同学掌握了越来越多的法律知识。向小月同学学习，我们应（　B　）。
A. 积极履行法定义务 B. 积极主动地学习法律知识
C. 自觉遵守宪法法律 D. 运用法律维护自身权益
B
4. 普法宣传走进校园，以案说法为孩子系好法治的扣子；开放法治教育基地，邀请青少年沉浸体验感悟法治文化；开展法治绘画征文演讲活动，通过亲身参与涵养法治精神……当前，形式多样的普法活动在全国大中小学全面铺开。上述活动的开展有利于青少年（　B　）。
①了解法律知识，维护法律权威
②完善法律规范，提升法治素养
③加大执法力度，远离违法犯罪
④树立法治观念，自觉遵守法律
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
5. （2024·内蒙古呼和浩特中考）动物能给人治愈的力量，如今越来越多的人选择饲养宠物，但烈性犬伤人事件，也暴露出宠物管理的问题。对此下列说法正确的有（　C　）。
①出台相应的养犬管理规定就能解决问题　　　　
②相关部门应严格执法，法定职责必须为
③养犬人士应严格遵循养犬相关行为规范　　　　
④动物是人类的朋友，应该与其和睦相处
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
6. 我们要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值。下列行为体现出公民具有法治观念的有（　D　）。
①小梅经常主动帮助班级里的后进生　
②小明为了上学不迟到，经常闯红灯
③宁宁积极参与社区的法治宣传活动
④小林举报学校附近有一个“黑网吧”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
7. （2024·甘肃临夏中考）近年来，网络微短剧“异军突起”。以此为切入点，小陇搜集到如下资料。
资料1：微短剧时间短、节奏快，成为年轻人缓解生活压力、舒缓焦虑情绪的“清新剂”。
资料2：短视频平台微短剧诱导付费成为2023年第四季度消费维权舆情热点之一。
资料3：2023年11月，国家启动网络微短剧专项整治工作，打击违规低质微短剧。
围绕上述资料，以下点评正确的是（　A　）。
A. 小陇说：权利行使有界限，网络不是法外之地
B. 路路说：公民享有文化权利，微短剧创作自己说了算
C. 凌云说：网络搭建新平台，只要观众喜欢，内容无所谓
D. 美美说：微短剧无品位，短剧付费有“陷阱”，应全面禁止
A
8. 近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人（　D　）。
①不参与学校和家庭以外的活动　　　　
②勇于执法，维护社会公平正义
③行己有耻，不断增强自控力　　　　
④树立法治观念，杜绝不良行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
9. 阅读材料，完成下列要求。
2024年11月12日，16岁的马某某无证驾驶载客车辆，为逃避交警检查，在高速公路长坡弯道密集路段逆向狂飙4千米，最高时速达157千米，导致40余辆正常行驶的车辆紧急避让，险酿重大交通事故。经查，马某某此前已两次因无证驾驶被行政处罚，但仍未吸取教训。经人民法院审理，依据《中华人民共和国刑法》，马某某犯以危险方法危害公共安全罪，被判处有期徒刑一年三个月。
（1）依据上述材料回答法律的性质。
【答案】法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
（2）上述案例给了我们哪些启示？
【答案】我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。（符合题意即可）
10. 某校八年级（1）班同学围绕“树立法治观念”开展探究学习，请你参与。
【我评析】
小明同学所在学校安排了丰富多彩的法治教育活动，活动清单如下。
法治教育活动
◇法律辩论赛
◇模拟法庭活动
◇宪法宣传进社区活动
◇未成年人保护法知识竞赛
（1）有些同学认为，学校安排的上述活动浪费自己的学习时间，自己没有必要参加。你赞成这一观点吗？请运用所学知识回答。
【答案】不赞成。树立法治观念要积极主动地学习法律。一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。（符合题意即可）
【我践行】
生活在法治社会，我们应树立守法光荣、违法可耻的观念。因此，我们应当从细节抓起、从小事做起。
（2）在下列情境下，我们如何体现法治观念？
情境 正确做法
过马路时 ①
使用网络时 ②
在超市消费时 ③
【答案】①自觉遵守交通规则，不闯红灯，走斑马线。②不传播网络谣言，不泄露他人隐私。③主动识别商品信息，保护自身权益。（符合题意即可）
课后延伸
男子高铁上吸烟致列车紧急降速后下车，被拘留！
2025年3月，在厦门开往天津的一趟列车上，一车厢洗手间内烟雾警报器突然报警，导致列车紧急降速。乘警发现洗手间内有明显烟味，但并未发现违法嫌疑人。民警调取车厢内公共场所视频，并结合烟雾警报器报警的时间，发现江某具有重大作案嫌疑，但此时江某已经下车出站。最终，民警在天津西站将其抓获。
经讯问，江某对在列车卫生间内吸烟的违法事实供认不讳。最终，江某被天津铁路公安处依法行政拘留3日。
（来源：央视网）
结合材料，谈谈你对江某行为的看法。(共26张PPT)
第六课　提升法治素养
第二框　学会依法办事
第二单元　维护社会秩序
知识精要
　　1. 建设法治社会对社会成员的要求
建设法治社会，需要全体社会成员 　自觉守法　、 　遇事找法　、 　解决问题靠法　，养成 　依法办事　的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
自觉守法　
遇事找
法　
解决问题靠法　
依法办事　
2. 如何做到依法办事
（1）自觉守法。
　遵守宪法和法律　是公民的一项基本义务。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以 　法律　为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
遵守宪法和法律　
法律　
（2）遇事找法。
在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如 　人民调解委员会　、 　律师事务所　、 　公证处　、 　法律援助中心　等，获得及时有效的法律帮助。
人民调解委员
会　
律师事务所　
公证处　
法律援助中心　
（3）解决问题靠法。
当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以 　合法　的方式表达诉求，通过 　法律途径　、运用 　法律武器　加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到 　公安机关　、 　人民检察院　或者 　人民法院　控告、举报，必要时可以直接向 　人民法院　提起诉讼。
合法　
法律途径　
法
律武器　
公安机
关　
人民检察院　
人民法院　
人民法院　
3. 培养法治素养
在社会生活中，我们要树立 　法治　观念，提高 　依法办事　能力，养成 　尊法学法守法用法　的习惯，弘扬 　社会主义法治精神　，传承 　中华优秀传统法律文化　，逐步成长为社会主义法治的 　忠实崇尚者　、 　自觉遵守者　、 　坚定捍卫者　。
法治　
依法办事　
尊法学法守法用法　
社会主义法治精神　
中华优秀传统法律文化　
忠实崇
尚者　
自觉遵守者　
坚定捍卫者　
知识精练
1. 王某因三个月内拨打110报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被公安机关行政拘留十天。这启示我们（　B　）。
①要自觉遵守法律的各项规定
②要通过法律途径解决矛盾纠纷
③在行动上要以法律为准绳
④要运用法律武器维护合法权益
B
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 李某超速驾车与前方顺行的杨某甲驾驶的电动四轮车相撞，致杨某、杨某的儿子、杨某的妻子沈某身受重伤，杨某和儿子经抢救无效死亡。本就不富裕的家庭，突然遭受飞来横祸，沈某深受精神和经济双重打击。沈某希望通过打官司讨回公道，却无力支付法律服务费。沈某应该去 　　　　求助。（　D　）
A. 人民调解委员会 B. 律师事务所
C. 公证处 D. 法律援助中心
D
3. （2024·海南中考）初中生李某因长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”，严重影响学习和休息，多次与邻居沟通无果。对此你的建议是（　B　）。
①邻里之间应和睦相处，忍忍就过去了
②邻居应遵守社会公德，自觉约束自己的行为
③弹钢琴是邻居的权利，李某不要去干涉
④李某可通过调解、诉讼等方式维护自身合法权益
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
B
4. （2024·江苏徐州中考）某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时，你的做法是什么”这一问题在学校展开调查。调查结果（如下图）表明，该校同学（　D　）。
A. 明辨是非的能力得到了普遍提高
B. 都是通过法律服务机构来维权
C. 维护合法权益的首要手段是诉讼
D. 依法维权的意识和能力需要加强
D
5. （2024·黑龙江大庆中考）小庆妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。对此，小庆妈妈应当（　D　）。
A. 围堵商家，索要赔偿 B. 利用网络，诋毁商家名誉
C. 忍气吞声，自认倒霉 D. 向有关部门投诉，依法维权
D
6. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害的重要手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（　C　）。
A. 张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题
B. 市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为
C. 人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理
D. 某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查
C
7. “国无法不治，民无法不立。”作为一名现代法治社会中的合格公民，我们应做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。下列做法符合这一要求的有（　B　）。
①依法办事，遵守各种法律法规
②遇到问题，随意表达自身诉求
③提高道德修养，坚持道德至上
④遵守法律，自觉捍卫法律尊严
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
8. 某景区两名男子装扮成孙悟空，拉着游客合影后，再向游客强行收费。游客对此感到气愤，于是报了警。民警经调查取证，认定两人行为违法，对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们（　A　）。
①应自觉遵守法律的规定
②运用法律武器解决矛盾纠纷
③诉讼可以维护公民的合法权益
④所有公民都能够自觉依法办事
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
9. 初中生小静学习了道德与法治课程后，成了家庭的“法律小顾问”。
情境一　来家玩耍的表弟无聊时对小静说：“我打119，说附近有人家失火，逗着玩。”
（1）此时，小静的正确做法是 　　　　　　
【答案】制止表弟的行为。（符合题意即可）
（2）理由是 　　　　　　
【答案】谎报险情属于违法行为。我们应当自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。（符合题意即可）
情境二　叔叔曾在一家建筑工地上班，老板以各种理由拖欠部分工资，多年不给。最近，叔叔去讨要，又没有结果，不知道怎么办。小静建议叔叔向人民法院提起诉讼。
（3）从诉讼类型来看，这一诉讼属于 　　　　诉讼。
【答案】民事
（4）小静这样建议的理由是 　　　　　　
【答案】解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。（符合题意即可）
10. 某校八年级（1）班同学以小组为单位围绕“保障消费者合法权益”开展了探究学习活动，请你参与。
第一小组同学查找了2025年“3·15”晚会曝光的部分问题。
◎知名母婴品牌残次料竟被翻新售卖
◎徒手制作不灭菌，一次性内裤“爆雷”
◎1斤虾仁7两冰
◎信息黑洞疯狂窃取个人隐私
◎五金市场公然售卖非标电线电缆
（1）请从依法办事的角度分析上述行为。
【答案】上述行为是侵犯消费者合法权益的行为，相关企业在经营过程中没有做到自觉守法，违反了相关法律法规。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。（符合题意即可）
小明同学网购了一些学习用品，收到货后发现竟是假冒伪劣商品。关于如何处理这件事情，第二小组的几位同学给出了不同的答案。
同学甲：学习用品不值几个钱，就自认倒霉吧，以后不网购了。
同学乙：我觉得应当以牙还牙，雇一些网络水军去攻击对方的网店。
同学丙：我们可以找到商家，协商解决问题，也可以向消费者协会求助。
（2）你如何看待上述三位同学的观点？请说明理由。
【答案】甲、乙两位同学的观点是错误的，丙同学的观点是正确的。建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。（符合题意即可）
课后延伸
　　在学习“学会依法办事”一课时，同学们收集了以下法律条款。
《中华人民共和国道路交通安全法》第三十八条： 车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。
《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款： 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。
结合生活经验，分享你自觉守法的事例。

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