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(共25张PPT)
第十课　国家利益至上
第一框　国家利益高于一切
第四单元　维护国家利益
知识精要
　　1. 国家利益及国家核心利益
（1）国家利益：国家利益是一个主权国家在国际社会中 　生存需求　和 　发展需求　的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系 　民族生存　、 　国家兴亡　。
（2）国家核心利益：我国的核心利益包括 　国家主权　、 　国家安全　、 　领土完整　、 　国家统一　、 　宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定　、 　经济社会可持续发展的基本保障　。
生存需求　
发展需求　
民族生存　
国家兴亡　
国家主权　
国家安
全　
领土完整　
国家统一　
宪法确立的国家政治制度和社
会大局稳定　
经济社会可持续发展的基本保障　
2. 确保国家主权和领土完整
（1）确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的 　红线　。
（2）主权：主权是一个国家 　独立自主　地处理 　对内对外事务　的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
（3）领土：领土是国家行使主权的 　范围　和 　空间　，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的 　物质基础　。
红线　
独立自主　
对内对外事务　
范围　
空间　
物质基础　
3. 国家利益与人民利益的关系
（1）国家利益是 　人民利益　的集中体现。
（2）我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的 　共同需求　，体现人民对美好生活的 　向往　与 　期盼　，国家利益与人民利益是 　高度统一　的。
人民利益　
共同需求　
向往　
期盼　
高度统一　
（3）国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满 　希望　，内心就感到 　自豪　和 　骄傲　。反之，如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。
（4）国家利益只有反映 　人民利益　，依靠 　人民艰苦奋斗　，才能得到真正的实现。我们党始终坚持 　人民至上　，把握 　人民愿望　，回应 　人民关切　，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
希望　
自豪　
骄傲　
人民利益　
人民艰苦奋斗　
人民至上　
人民愿
望　
人民关切　
知识精练
1. 邓小平曾经写道：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”从这句话中，我们可以感受到（　A　）。
A. 对伟大祖国最深厚的情感
B. 国家给予人民群众的物质保障
C. 维护国家利益的迫切需要
D. 国家利益反映广大人民的利益
A
2. 国家利益高于一切，我们应坚持国家利益至上，心怀爱国之情。以下诗句能体现这一要求的是（　B　）。
A. 志不强者智不达，言不信者行不果
B. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
C. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
D. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远
B
3. “国”字原作“或”，按古人的理解，国家应该是由“口”——人口、“一”——疆土和“戈”——军队组成的。在小篆字体中，“或”被写作“国”，像是被边界线紧紧包围。这说明（　D　）。
A. 国家就是由军队和人口组成的
B. 国家的核心利益就是国家主权
C. 国家利益决定了国与国之间的关系
D. 国家利益关系民族生存、国家兴亡
D
4. 国家主席习近平多次强调：我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益的有（　B　）。
①在台湾问题上坚持一个中国原则　
②中国政府派遣维和部队维护和平
③坚决维护南海领土主权和海洋权益　
④中国政府坚决维护中资企业利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
5. 2025年政府工作报告强调，我们要坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉，推动两岸关系和平发展。对此认识正确的有（　B　）。
①我国坚决捍卫国家的核心利益
②国家统一是我国的唯一核心利益
③国家利益体现人民对美好生活的向往与期盼
④确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
6. 中华人民共和国成立以来，我国政府多次帮助海外同胞紧急撤离险境。五星红旗下的每次安全撤离，无不彰显祖国的强大力量，无不让海内外同胞备受鼓舞。对此认识正确的有（　C　）。
①我国积极维护国家核心利益
②我们党和政府始终坚持人民至上
③国家利益与人民利益是高度统一的
④国家利益与人民利益是完全一致的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
7. 严冬时节，驻守在新疆伊犁山区的某边境检查站民警组成“巡逻小分队”，采取步巡的方式，高举国旗，克服山势陡峭、自然环境恶劣等困难，深入海拔3 200多米的边境线踏雪巡边。对此，同学们纷纷表达了自己的观点，其中正确的有（　C　）。
①甲：“严冬步巡威胁生命安全。”
②乙：“边境巡逻维护国家利益。”
③丙：“宣传意义大于实际效果。”
④丁：“踏雪巡边彰显爱国情怀。”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
8. 如果给右侧漫画取一个标题，以下最为适合的是（　D　）。
A. 促进经济发展
B. 维护民族团结
C. 提升国际地位
D. 坚持人民至上
D
9. 阅读材料，完成下列要求。
2025年是《反分裂国家法》实施20周年。《反分裂国家法》明确规定，“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。
（1）请运用所学知识回答，为什么要捍卫国家主权和领土完整？
【答案】确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
（2）同学们想在校内开展《反分裂国家法》宣传活动，请你提供一种活动形式。
【答案】例：举办图片展。
10. 某校八年级（1）班以小组为单位围绕“国家利益高于一切”开展了探究学习，请你参与。
第一小组同学收集了以下时政新闻。
　　2025年4月9日，国务院新闻办公室发布了《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书，旨在澄清中美经贸关系事实，系统阐释中方对中美经贸关系相关问题的政策立场，阐明单边主义、保护主义对中美双边经贸关系的损害，展示中国坚定维护国家利益、坚定维护多边贸易体制的决心和意志。
（1）请回答，什么是国家利益。我国的国家核心利益包括哪些内容？
【答案】国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
第二小组同学围绕“国家利益与人民利益”展开了讨论。以下是两位同学的观点。
（2）你赞同哪位同学的观点？请运用所学知识阐明理由。
【答案】同意乙同学的观点。国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。（符合题意即可）
课后延伸
国家主席习近平2025年新年贺词（节选）
家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。
在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，新发展新变化令人欣喜。我们将坚定不移贯彻“一国两制”方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定。两岸同胞一家亲，谁也无法割断我们的血脉亲情，谁也不能阻挡祖国统一的历史大势！
（来源：新华社）
阅读上述内容，你有哪些感悟？(共26张PPT)
第十课　国家利益至上
第二框　捍卫国家利益
第四单元　维护国家利益
知识精要
　　1. 履行神圣职责
　捍卫国家利益　是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立 　国家利益至上　观念，以 　热爱祖国　为荣、以 　危害祖国　为耻，坚决维护国家的 　尊严　、 　荣誉　和 　利益　。
捍卫国家利益　
国家利益至上　
热爱祖国　
危害祖国　
尊严　
荣誉　
利益　
2. 如何捍卫国家利益
（1）增强维护国家利益的责任感和使命感。
①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的 　本领　。
②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用 　理性　、 　务实　、 　文明　的心态， 　合法有序　地表达爱国情感，维护国家利益。
本领　
理性　
务实　
文明　
合法有序　
（2）正确处理国家利益与个人利益的关系。
①国家利益与个人利益的关系：国家利益是 　整体　利益，个人利益是 　局部　利益。从根本上说，国家利益与个人利益是 　一致　的。
②如何正确处理国家利益与个人利益的冲突：无论何时何地，我们都应当 　顾全大局　，把 　国家利益　放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
整体　
局部　
一致　
顾全大局　
国家利益　
（3）发扬斗争精神。
当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应 　挺身而出　， 　敢于斗争　、 　善于斗争　，坚决维护国家利益。
挺身而出　
敢于斗争　
善于斗争　
知识精练
1. “家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”这句话体现了国家利益与个人利益（　D　）。
A. 地位上并重 B. 关系上对立
C. 内容上等同 D. 根本上一致
D
2. 以下是三位“共和国勋章”获得者所说的话，从中可以看出他们（　B　）。
人物 话语
于敏 国家需要我，我一定全力以赴
黄旭华 这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国
钟南山 生逢盛世，当不负盛世
①热爱祖国，坚持国家利益至上观念
②为了国家利益放弃了个人所有利益
③有维护国家利益的责任感和使命感
④注重个人利益，强调个人价值的实现
B
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 古往今来，洋溢着强烈爱国主义情感的诗句，激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。下列爱国诗句体现国家利益至上的有（　A　）。
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
③山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥
④商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
4. 神舟十九号航天员王浩泽曾说：“人生最大的幸运，莫过于在年富力强时肩负起自己的使命——成为一名航天员，我是幸运的。同时，能够将个人价值和祖国需要相结合——为国出征，我更是幸福的。”这启示我们（　D　）。
①只要树立了目标一定会取得成功
②为了国家利益，必然会牺牲个人利益
③要增强维护国家利益的责任感和使命感
④从根本上说，国家利益与个人利益是一致的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
5. 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，在网上联名抵制某些国家的商品。对此，下列认识正确的是（　C　）。
A. 捍卫国家利益应当从小事做起
B. 这是正确的爱国行为，值得提倡
C. 我们应当合法有序地表达爱国情感
D. 我们可以采取一切手段维护国家利益
C
6.20岁的她选择了第二次报名参军，成为西藏军区的一名运输兵。“趁青春，去当兵”是她的理想。对此，下列说法正确的是（　B　）。
①积极参军是维护国家利益的行为　　
②实现国家利益必定损害个人的利益
③积极奉献社会必须放弃个人责任　　
④为了国家利益有时要放弃个人利益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
7. 2024年12月4日，菲律宾海警9701、4409号船及3002、3003号公务船企图侵闯中国黄岩岛领海，并危险接近中国海警正常执法巡查船只，中方依法依规对其实施管控。对此认识正确的有（　C　）。
①中国公民都能自觉捍卫国家利益
②我们应发扬斗争精神，坚决维护国家利益
③我们要正确处理国家利益与个人利益的关系
④当国家利益受到侵犯时，应敢于斗争、善于斗争
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
8. 捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。下列能体现主动维护国家利益的是（　D　）。
A. 小刚发现有人诋毁自己的班级形象，向学校反映情况
B. 小明的合法权益受到侵害，主动与侵权人协商解决问题
C. 李某将自己拍摄的军事基地的照片，高价卖给某个外国人
D. 小李发现某网站的中国地图缺少钓鱼岛，及时向有关部门反映
D
9. 阅读材料，完成下列要求。
开山岛位于我国黄海前哨，面积有两个足球场大，战略位置十分重要。1986年至2018年，王继才和妻子王仕花扎根黄海前哨，卫国守岛32年。升旗、巡岛、观天象、护航标、写日志……32年来，夫妇俩在台风的巨大冲击力中坚守，在孤独寂寞的黑夜中坚守，在夏日高温高湿、冬季寒风刺骨的小岛上坚守。
有人私下找到王继才，掏出10万元现金，要他行个方便，在岛上留几个“客人”住几天。王继才一口拒绝：“只要我在这个岛，你们休想从这里偷渡！”对方恼羞成怒威胁他。王继才没有被吓倒，随即向相关部门报告这一情况。最终在他的协助下，不法分子被抓获。32年里，他协助相关部门破获6起走私、偷渡案件。
请运用国家利益的相关知识评价王继才夫妇的行为。
【答案】王继才夫妇能够自觉捍卫国家利益，坚持国家利益至上。捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。（符合题意即可）
10. 同学们围绕“捍卫国家利益”开展探究学习活动，请你参与。
【我判断】
围绕青少年是否应当捍卫国家利益，两位同学发表了自己的观点。
甲：青少年年龄小，捍卫国家利益这件事与青少年无关。
乙：国家为我们的成长提供了良好的条件，作为青少年的我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
（1）你赞成上述哪位同学的观点？请说明理由。
【答案】赞成乙同学的观点。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。（符合题意即可）
【我分析】
钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年，九一八事变爆发，他毅然决定弃文从理，科学救国。他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”
（2）钱伟长的事迹启示我们应如何处理国家利益与个人利益的关系？
【答案】无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（符合题意即可）
课后延伸
布茹玛汗·毛勒朵：一生只做一件事 甘为祖国守边防
布茹玛汗·毛勒朵，女，柯尔克孜族，1942年6月生，中共党员，新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县吉根乡萨孜村护边员。
20世纪60年代初，19岁的布茹玛汗·毛勒朵信守对自己、对父亲的承诺，跟随丈夫来到冬古拉玛山口戍边守防，成为新疆首批女性义务护边员，从那时起，独闯大山便成了她的日常。
60多年来，从风华正茂到满头华发，布茹玛汗·毛勒朵在平均海拔4 000多米的边境线上为国戍边，行程累计8万多公里。遇到了暴雨就躲在大石下，遇到了风雪就在马肚皮下取暖，渴了喝雪水，饿了啃干馕。她用半个多世纪的坚守，诠释着守边的意义，让更多的人民子弟兵感受到了家的温暖。
在她的感召和影响下，吉根乡萨孜村越来越多的年轻人成为护边员，队伍已经扩大到216人。她的家庭共培养出16位护边员，如今她的三个儿子和两个女儿已接过母亲手中的接力棒，成为护边员，继续走上这条伟大而光荣的巡边之路。她的长孙也成为一名边防军人，继续坚守在布茹玛汗·毛勒朵曾经“战斗”过的地方，为祖国的边防安宁保驾护航。
（来源：人民日报，有删减）
向布茹玛汗·毛勒朵学习，我们如何捍卫国家利益？

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