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(共22张PPT)
凝聚法治共识
人民教育出版社 九年级上册 第二单元 第四课 第二框
任务一：阅读教材P50-56的内容，结合社会生活的变化，思考问题。
1. 如何建设法治政府？
2. 如何厉行法治？
3. 怎样正确认识法治和德治的关系 ？
任务二：针对本框题内容，提出你的疑问。
自学提示：准备好双色笔，在书本上留下你的自学笔记。
自学：自主质疑
议学：议题探究
总议题：如何凝聚法治共识？
子议题1. 如何建设法治政府？
子议题2. 如何厉行法治？
子议题3. 怎样正确认识法治和德治的关系 ？
议学任务：根据填空游戏，说说政府的作用是什么？
1.政府的作用：①人们的社会生活需要政府管理； ②人们享受着政府提供的公共服务。（P51 D1）
遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？
议学：议题探究
2.政府的权力来源：人民
3.政府的宗旨：为人民服务（P51 D2）
政府的工作要对人民负责， 为人民谋利益
人民
人大代表
民主选举
组成
人民代表大会
产生
监督
人民政府（行政机关）
监察委员会（监察机关）
人民检察院（检察机关）
人民法院（审判机关）
对其负责
议学任务：根据思维导图，分析政府和人民的关系是什么？
政府是怎么产生的呢？
议学：议题探究
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应在法治轨道上运行。（P51 D2）
4.法治政府的含义
议学：议题探究
议学任务：网约车司机为什么对交通执法感动落泪？
①依法行政：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（P52 D1）
依法执法
文明执法
温暖执法
子议题1. 如何建设法治政府？
议学：议题探究
依据长沙市政府网站的建设思考如何建设法治政府？
子议题1. 如何建设法治政府？
议学：议题探究
长沙市政府网站设立“政务公开”栏目有什么意义？
子议题1. 如何建设法治政府？
②透明度：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（P52 D2）
议学：议题探究
子议题1. 如何建设法治政府？
③公民参与：也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（P52 D2）
④公信力：必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高公信力。（P53 D1）
长沙市政府网站设立“互动交流”栏目有什么意义？
议学：议题探究
①合法行政：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（P52 D1）
②透明度：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（P52 D2）
③公民参与：也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（P52 D2）
④公信力：必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高公信力。（P53 D1）
子议题1：如何建设法治政府？
依法行政的核心
是规范政府行政权
议学：议题探究
议学：议题探究
长沙游记
长沙是一座网红城市，今年的国庆假期却让我重新认识长沙。岳麓山下，对一些轻微交通违法，交警们以教育告知为主；五一广场食品安全的动态巡查保障游客用餐安全；各大民宿酒店在价格上面的不涨价更是彰显长沙气度；“12345”政务热线方便我们及时咨询与建议；长沙市民都按照《长沙市文明行为促进条例》规范言行，文明待客，彰显长沙温度。
议学任务：长沙一直是网红城市，结合视频材料和文字信息，思考面对“人从众”的游客，长沙在法治方面是如何让游客留下美好的旅游印记？
要求：合作探究，限时3分钟。
议学：议题探究
法治宣传
依法经营
遵法守法
严格执法
带头守法
子议题2. 如何厉行法治？
议学：议题探究
面对外地游客造成的轻微交通违法，以教育告知为主，不予处罚的决定收到了游客们的点赞。结合教材所学，思考这份举措为什么会收到游客们的纷纷点赞？
辩一辩：在国家和社会治理方面，道德与法律谁更重要？
议学：议题探究
(1) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
(2) 以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；
(3)道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
(4)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。P55 D2
法治和德治的关系？
法律
道德
（规范作用）
（教化作用）
促进
支撑
相辅相成、相得益彰
固学：巩固提升
当前涉及邮政快递领域侵犯公民个人信息违法犯罪的突出表现形式包括：不法分子秘密植入木马程序窃取寄递信息、内部人员偷拍快递面单窃取寄递信息、不法分子向网店经营人员发送恶意链接窃取寄递信息等。小小面单，隐藏巨大安全隐患。
根据材料，请你为加强邮政快递领域的个人信息保护提出建议。（6分）
国家：①利用科技革新，推广“隐私面单”，保护信息安全；
②严格执法，严厉打击侵犯信息安全行为，保护公民信息安全；
企业：③完善相关行业标准，严格管理，保护客户信息安全；
公民：④提升自我保护意识和能力，保护自身信息安全。
（要求从国家、企业、公民三个个主体作答，不分主体最多4分，回答到国家科学立法、企业依法经营，给1分。其他答案酌情给分）
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》
国无常强、无常弱。
奉法者强，则国强；
奉法者弱，则国弱。
知识总结
拓学：巩固提升
当前涉邮政快递领域侵犯公民个人信息违法犯罪的突出表现形式包括：不法分子秘密植入木马程序窃取寄递信息、内部人员偷拍快递面单窃取寄递信息、不法分子向网店经营人员发送恶意链接窃取寄递信息等。小小面单，隐藏巨大安全隐患。
根据材料，请你为加强邮政快递领域的个人信息保护提出建议。（8分）
国家：①利用科技革新，推广“隐私面单”，保护信息安全；
②严格执法，严厉打击侵犯信息安全行为，保护公民信息安全；
企业：③完善相关行业标准，严格管理，保护客户信息安全；
公民：④提升自我保护意识和能力，保护自身信息安全。
（要求从国家、企业、公民三个个主体作答，不分主体最多4分，回答到国家科学立法、企业依法经营，给1分。其他答案酌情给分）
践学：拓展践行
长沙市成功获评“全国法治政府建设示范市”。在未来，长沙充分发挥法治政府建设示范市的标杆引领作用，持续推进法治城市、法治政府、法治社会一体建设，奋力交出法治政府建设新征程的“长沙答卷”。
为此，请你撰写一封倡议书，倡议长沙市民为建设法治长沙的建设贡献自己的力量。

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