资源简介 4.5 几种简单几何体的表面积和体积最新课程标准1.知道球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式.2.能用公式解决简单的实际问题.学科核心素养1.了解球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积公式的推导过程.(直观想象)2.会利用公式求简单几何体的表面积和体积.(数学运算)4.5.1 几种简单几何体的表面积导学教材要点要点一 圆柱、圆锥、圆台的表面积圆柱(底面半径为r,母线长为l) 圆锥(底面半径为r,母线长为l) 圆台(上、下底面半径分别为r′,r,母线长为l)侧面展 开图底面积 S底=2πr2 S底=πr2 S底=π(r′2+r2)侧面积 S侧=________ S侧=________ S侧=π(r′+r)l表面积 底面积+侧面积状元随笔 求旋转体的表面积时,要清楚常见旋转体的侧面展开图是什么,关键是求其母线长与上、下底面的半径.要点二 棱柱、棱锥、棱台的表面积多面体 侧面展开图 表面积公式直棱柱 S直棱柱侧=______(c为直棱柱的底面周长,h为直棱柱的高). S表=S侧+2S底正棱锥 S正棱锥侧=ch′(c为正棱锥的底面周长,h′为斜高(即侧面等腰三角形底边上的高). S表=S侧+S底正棱台 正棱台侧=(c+c′)h′(c′,c分别为正棱台的上、下底面的周长,h′为斜高). S表=S侧+S上底+S下底状元随笔 多面体展开图的面积即为多面体的表面积,在实际计算中,只要弄清楚多面体的各个面的形状并计算其面积,然后求其和即可,一般不把多面体真正展开.要点三 球的表面积S球=________________练习1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)将边长为1的正方形以其一边所在直线为轴旋转一周,所得几何体的侧面积为4π.( )(2)棱柱、棱锥、棱台的侧面展开图的面积就是它们的表面积.( )(3)空间图形的平面展开方法可能不同,但其表面积唯一确定.( )(4)正方体的内切球的直径与正方体的棱长相等.( )2.若圆柱的轴截面为边长为2的正方形,求圆柱的侧面积( )A.2π B.4π C.6π D.8π3.已知长方体同一顶点上的三条棱长分别为1,2,3,则该长方体的表面积为( )A.22 B.20 C.10 D.114.棱长都是3的三棱锥的表面积S为________.导思题型一 圆柱、圆锥、圆台的表面积例1 (1)圆柱的侧面展开图是两边长分别为6π和4π的矩形,则圆柱的表面积为( ) A.6π(4π+3)B.8π(3π+1)C.6π(4π+3)或8π(3π+1)D.6π(4π+1)或8π(3π+2)(2)轴截面是正三角形的圆锥称作等边圆锥,则等边圆锥的侧面积是底面积的( )A.4倍 B.3倍C.倍 D.2倍总结(1)计算圆柱、圆锥、圆台的侧面积或表面积时,要注意它们侧面展开图的形状和轴截面的性质.(2)圆柱的轴截面是矩形,其边长分别为底面直径和母线长;圆锥的轴截面是等腰三角形,其底边长等于底面直径,腰等于母线长,底边上的高等于圆锥的高;圆台的轴截面是等腰梯形,其上、下底边长分别为圆台上、下底面的直径,腰等于母线长,梯形的高等于圆台的高.跟踪训练1 (1)若一个圆锥的轴截面是面积为1的等腰直角三角形,则该圆锥的侧面积为( )A.π B.2πC.2π D.4π(2)一个圆柱的底面面积是S,侧面展开图是正方形,那么该圆柱的侧面积为________.题型二 棱柱、棱锥、棱台的表面积例2 (1)已知正三棱台(上、下底是正三角形,上底面的中心在下底面的投影是下底面的中心)的上、下底面边长分别为2 cm和4 cm,侧棱长是 cm,则该三棱台的表面积为________.(2)如图,已知棱长均为5的正四棱锥S ABCD,求它的侧面积和表面积.总结(1)求棱锥、棱台及棱柱的侧面积和表面积的关键是求底面边长,高,斜高,侧棱.求解时要注意直角三角形和梯形的应用.(2)正棱柱、正棱锥、正棱台的所有侧面都全等,因此求侧面积时,可先求一个侧面的面积,然后乘以侧面的个数.(3)棱台是由棱锥所截得到的,因此棱台的侧面积也可由大小棱锥侧面积作差得到.跟踪训练2 (1)侧面都是等腰直角三角形的正三棱锥,底面边长为a时,该三棱锥的表面积是( )A.a2 B.a2C.a2 D.a2(2)现有一个底面是菱形的直四棱柱,它的体对角线长为9和15,高是5,求该直四棱柱的侧面积、表面积.题型三 球的表面积例3 在半径为R的球面上有A,B,C三点,且AB=BC=CA=3,球心到△ABC所在截面的距离为球半径的一半,求球的表面积.总结(1)有关球的截面问题,常画出过球心的截面圆,将问题转化为平面中圆的问题.(2)解题时要注意借助球半径R,截面圆半径r,球心到截面的距离d构成的直角三角形,即R2=d2+r2.跟踪训练3 如果三个球的半径之比是1∶2∶3,那么最大球的表面积是其余两个球的表面积之和的( )A.倍 B.倍C.2倍 D.3倍题型四 组合体的表面积角度1 简单组合体的表面积例4 如图所示的空间图形是一棱长为4 cm的正方体,若在其中一个面的中心位置上,挖一个直径为2 cm、深为1 cm的圆柱形的洞,求挖洞后空间图形的表面积是多少?(π取3.14)总结(1)组合体的侧面积和表面积问题,首先要弄清楚它由哪些简单空间图形组成,然后再根据条件求各个简单组合体的基本量,注意方程思想的应用.(2)在实际问题中,常通过计算物体的表面积来研究如何合理地用料,如何节省原材料等,在求解时应结合实际,明确实际物体究竟是哪种空间图形,哪些面计算在内,哪些面在实际中没有.角度2 球的切接问题例5 一个正方体的外接球、此正方体及正方体的内切球的表面积之比为________.总结(1)求球的表面积时,必须知道半径R或者通过条件能求出半径R,然后代入表面积公式求解.(2)对于有关球的切接问题,先要认真分析条件,明确切点或接点的位置;然后正确抽象出其截面图,再分析相关元素间的数量关系进行求解.跟踪训练4 (1)如图,已知直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AB∥DC,AB=2BC=2CD=2,以直角梯形ABCD的底边AB所在直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,则所得几何体的表面积为( )A.3π B.(5+)πC.(3+)π D.(5+3)π(2)若三棱锥的三条侧棱两两垂直,且三条侧棱长分别为1,,则其外接球的表面积是( )A.π B.2πC.6π D.3π易错辨析 对球的“切、接”的结构特点认识模糊致错例6 设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a,顶点在一个球面上,则该球的表面积为( )A.πa2 B.πa2C.πa2 D.5πa2解析:由题意知,该三棱柱为正三棱柱,如图.设O1,O分别为上,下底面的中心,且球心O2为OO1的中点,连接AO交BC于D点,球半径为R.∵AD=a,AO=AD=a,OO2=,∴R2==a2+a2=a2.∴S球=4πR2=4π×a2=πa2.答案:B易错点易错原因 纠错心得球心所在的截面位置判断错误,对多面体及外接球的几何特点理解模糊,基本量之间的关系不清. 解决此类问题要确定球心的位置及其所在的截面,在截面中寻找球半径与多面体基本量的关系.课时训练1.如图所示,圆锥的底面半径为1,高为,则该圆锥的表面积为( )A.πB.2πC.3πD.4π2.棱长为1的正方体的八个顶点都在球面上,则该球的表面积为( )A.3π B.4π C.π D.π3.已知正四棱锥底面边长为6,侧棱长为5,则此棱锥的侧面积为( )A.6 B.12 C.24 D.484.若圆柱的底面半径为1,其侧面展开图是一个正方形,则这个圆柱的侧面积是________.5.某组合体的直观图如图所示,它的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,若图中r=1,l=3,试求该组合体的表面积.4.5 几种简单几何体的表面积和体积4.5.1 几种简单几何体的表面积导学要点一2πrl πrl要点二ch要点三4πR2[练习]1.答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√2.解析:由轴截面的边长为2可知r=1,l=2,∴S=2πr·l=4π.答案:B3.解析:长方体的表面积为S表=2×(1×2)+2×(1×3)+2×(2×3)=22.答案:A4.解析:因为三棱锥的四个面是全等的正三角形,所以S表=×3× ×4=9.答案:9导思例1 解析:(1)由题意,圆柱的侧面积S侧=6π×4π=24π2.①以边长为6π的边为母线时,4π为圆柱底面周长,则2πr=4π,即r=2,所以S底=4π,因此S表=S侧+2S底=24π2+8π=8π(3π+1).②以边长为4π的边为母线时,6π为圆柱底面周长,则2πr=6π,即r=3,所以S底=9π,因此S表=S侧+2S底=24π2+18π=6π(4π+3).(2) 解析:设圆锥底面半径为r,由题意知母线长l=2r,则S侧=πr·2r=2πr2,∴==2.答案:(1)C (2)D跟踪训练1 解析:(1)设圆锥底面圆的半径为r,高为h,母线长为l,由题意可知r=h=l.则r)2=1,得r=1,l=,所以S圆锥侧=πrl=π.(2) 解析:设底面圆半径为r,母线为l,则S=πR2,R=,底面周长c=2πR.故圆柱的侧面积为S圆柱侧=c2=(2πR)2=4π2·=4πS.答案:(1)A (2)4πS例2 解析:(1)正三棱台的表面积即上下两个正三角形的面积与三个侧面的面积和,其中三个侧面均为等腰梯形,易求出斜高为 cm,故三棱台的表面积为3××(2+4)××2××4×2=5+9.(2)∵四棱锥S ABCD为正四棱锥,且棱长均为5,∴各侧面是全等的等边三角形,底面是正方形.设E为AB的中点,连接SE,则SE⊥AB,SE==.∴S侧=4S△ABS=4××5×=25,S底=5×5=25.∴S全=S侧+S底=25+25.答案:(1)5+9 (2)见解析跟踪训练2 解析:(1)∵侧面都是等腰直角三角形,故侧棱长等于a,∴S表=a2+3×=a2.故选A.(2) 解析:如图,设底面对角线AC=a,BD=b,交点为O,体对角线A1C=15,B1D=9,∴a2+52=152,b2+52=92,∴a2=200,b2=56.∵该直四棱柱的底面是菱形,∴AB2=+===64,∴AB=8.∴直四棱柱的侧面积S侧=4×8×5=160.∴直四棱柱的底面积S底=AC·BD=20.∴直四棱柱的表面积S表=160+2×20=160+40.答案:(1)A (2)见解析例3 解析:依题意知,△ABC是正三角形,△ABC的外接圆半径r==.由R2=+()2,得R=2.所以球的表面积S=4πR2=16π.跟踪训练3 解析:设小球半径为1,则大球的表面积S大=36π,S小+S中=20π,=.答案:B例4 解析:因为正方体的棱长为4 cm,而洞深只有1 cm,所以正方体没有被打透,这样一来打洞后所得空间图形的表面积等于原来正方体的表面积,再加上圆柱的侧面积,这个圆柱的高为1 cm,底面圆的半径为1 cm.正方体的表面积为4×4×6=96(cm2),圆柱的侧面积为2π×1×1≈6.28(cm2),则挖洞后空间图形的表面积约为96+6.28=102.28(cm2).例5 解析:设正方体的棱长为2a,外接球半径为R,内切球半径为r,则R=a,r=a所以外接球、正方体、内切球的表面积之比为S1∶S2∶S3=(4πR2)∶[6(2a)2]∶(4πr2)=[4π(a)2]∶(24a2)∶(4πa2)=12π∶24∶4π=3π∶6∶π.答案:3π∶6∶π跟踪训练4 解析:(1)旋转后所得几何体,如图所示:所得几何体为一个圆锥与一个同底的圆柱的组合体,由题意得OD=BC=CD=OB=AO=1,AD==,所以底面圆的周长为2π×1=2π,底面圆的面积为π×12=π,所以圆锥的侧面积为×2π×=π,圆柱的侧面积为2π×1=2π,所以所得几何体的表面积为π+π+2π=(3+)π.(2) 解析:如图,若AC=1,AD=,AB=,AC⊥AD,AD⊥AB,AB⊥AC,∴以AB、AC、AD为邻边作四棱柱,四棱柱体对角线长为球的直径,∴R==,∴S=4πR2=6π.答案:(1)C (2)C[课时训练]1.解析:设圆锥的母线长为l,则l==2,所以圆锥的表面积为S=π×1×(1+2)=3π.故选C.答案:C2.解析:由题知该球为正方体的外接球,正方体的体对角线为球的直径,设球的半径为R,则2R=,R=,所以该球的表面积为S=4πR2=4π·=3π.答案:A3.解析:正四棱锥的斜高h′=4,S侧=×4×6×4=48.答案:D4.解析:依题意,圆柱的母线长l=2πr,故S侧=2πrl=4π2r2=4π2.答案:4π25.解析:该组合体的表面积S=4πr2+2πrl=4π×12+2π×1×3=10π. 展开更多...... 收起↑ 资源预览