资源简介 同步培优 A 本@第 26 章反比例函数26.2 实际问题与反比例函数课时 1 反比例函数在现实生活中的应用1.[2025 宁德期末]某市举行中学生党史知识竞赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值) 与该校参加竞赛人数 的情况,其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四所学校在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁答案:C解析: 根据题意可知, 的值即为该校的优秀人数.∵ 描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,∴ 乙、丁两所学校的优秀人数相同.∵ 描述丙学校情况的点在反比例函数图象上方,∴ 丙校的 的值最大,即丙校优秀人数最多.2.厨师将一定质量的面团做成拉面时,面条的总长度 (m)是面条横截面面积 (mm2) 的反比例函数,其图象经过 (4,30), (2, ) 两点(如图),则下列说法错误的是( ) = 120A. 与 之间满足的函数解析式为 ( > 0) B.点 的坐标为(2,60)C.若面条的总长度为 100 m,则面条的横截面面积为 1.2 mm2D.若面条的横截面面积不超过 0.8 mm2,则面条的总长度不超过 150 m答案:D 解析: 设 与 之间的函数解析式为 = ( > 0),将 (4,30) 的坐标代入,得 = 120,∴ = 120与 之间的函数解析式为 ( > 0) 120,故 A选项正确,不符合题意;将 = 2代入 = , 15/80同步培优 A 本@第 26 章反比例函数得 = 60,∴ 点 的坐标为(2,60) 120,故 B选项正确,不符合题意;当 = 100时, = 100 , 解得 = 1.2,∴ 若面条的总长度为 100 m,则面条的横截面面积为 1.2 mm2 ,故 C选项正确,不符合题意;∵ 厨师做出的面条横截面面积不超过 0.8 mm2,∴ ≥ 150,故面条的总长度至少为 150 m ,故 D选项错误,符合题意.3.[2025 杭州一模]某口服液生产企业于 2024 年 1 月份开始技术改造,其月生产数量 (万支)与月份 之间的变化如图所示,技术改造完成前是反比例函数图象的一部分,技术改造完成后是一次函数图象的一部分,请根据图中数据解答下列问题.(1)该企业 4月份的生产数量为多少万支?解:技术改造完成前,即当 1 ≤ < 4时,设 关于 的函数解析式为 = ( ≠ 0) . ∵ 点(1,180) 在该反比例函数的图象上,∴ 180 = ,得 = 180 ,1∴ 180技术改造完成前, 关于 的函数解析式为 = , 当 = 4时, = 45 ,即该企业 4月份的生产数量为 45 万支.(2)该企业有几个月的月生产数量不超过 90 万支?解:技术改造完成后,即当 ≥ 4时,设 关于 的函数解析式为 = + ( ≠ 0) .∵ 点(4,45),(5,60) 在该一次函数的图象上,∴ 4 + = 45, = 15,5 + = 60.解得 = 15,∴ 技术改造完成后, 关于 的函数解析式为 = 15 15 .180由 = 90得 = 2,由 15 15 = 90得 = 7 . 结合题图可知,当月生产数量不超过 90 万支时, 的取值范围为 2 ≤ ≤ 7 .∵ 为正整数,∴ = 2 ,3,4,5,6,7.16/80同步培优 A 本@第 26 章反比例函数答:该企业有 6个月的月生产数量不超过 90 万支.4.[2025 大连]某校后勤处每周日均会对学校教室进行消毒处理,已知某次消毒过程中,消毒水的消毒效果随着时间变化如图所示,消毒效果 (单位:效力)与时间 (单位:分)呈现三段函数图象,其中 段是渐消毒阶段, 段为深消毒阶段, 段是反比例函数图象的一部分,为降消毒阶段.请根据图中信息解答下列问题:(1)求深消毒阶段和降消毒阶段中 与 之间的函数解析式.解:设深消毒阶段的函数解析式为 = + , = 3 ,把(10,3)和(30,6) 10 + = 3,分别代入得 2030 + = 6,解得 = 3 ,2∴ 3 3深消毒阶段的函数解析式为 = + .20 2 设降消毒阶段的函数解析式为 = ,把(30,6)代入得 6 = ,∴ = 180 , 30∴ 180降消毒阶段的函数解析式为 = . (2)若消毒效果持续 28 分钟达到 4效力及以上,即可产生消毒作用,请问,本次消毒是否有效?解:把 = 4 = 3代入 + 3,得 = 50 ,20 2 3 = 4 = 180把 代入 ,得 = 45 , ∵ 45 50 = 28 1 1(分),28 > 28,∴ 本次消毒有效.3 3 317/80同步培优 A 本@第 26 章反比例函数26.2 实际问题与反比例函数课时 1 反比例函数在现实生活中的应用1.[2025 宁德期末]某市举行中学生党史知识竞赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值) 与该校参加竞赛人数 的情况,其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四所学校在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.厨师将一定质量的面团做成拉面时,面条的总长度 (m)是面条横截面面积 (mm2) 的反比例函数,其图象经过 (4,30), (2, ) 两点(如图),则下列说法错误的是( )A. 120与 之间满足的函数解析式为 = ( > 0) B.点 的坐标为(2,60)C.若面条的总长度为 100 m,则面条的横截面面积为 1.2 mm2D.若面条的横截面面积不超过 0.8 mm2,则面条的总长度不超过 150 m3.[2025 杭州一模]某口服液生产企业于 2024 年 1 月份开始技术改造,其月生产数量 (万支)与月份 之间的变化如图所示,技术改造完成前是反比例函数图象的一部分,技术改造完成后是一次函数图象的一部分,请根据图中数据解答下列问题.(1)该企业 4月份的生产数量为多少万支?(2)该企业有几个月的月生产数量不超过 90 万支?9/48同步培优 A 本@第 26 章反比例函数4.[2025 大连]某校后勤处每周日均会对学校教室进行消毒处理,已知某次消毒过程中,消毒水的消毒效果随着时间变化如图所示,消毒效果 (单位:效力)与时间 (单位:分)呈现三段函数图象,其中 段是渐消毒阶段, 段为深消毒阶段, 段是反比例函数图象的一部分,为降消毒阶段.请根据图中信息解答下列问题:(1)求深消毒阶段和降消毒阶段中 与 之间的函数解析式.(2)若消毒效果持续 28 分钟达到 4效力及以上,即可产生消毒作用,请问,本次消毒是否有效?10/48 展开更多...... 收起↑ 资源列表 26.2.1反比例函数在现实生活中的应用.pdf 答案:26.2.1反比例函数在现实生活中的应用.pdf