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教科版五年级上册科学第一单元《光》知识点
1.我们把那些（ ）的物体称为光源，（ ）是最重要的光源。它的传播速度是每秒（ ）万千米。生活中还有（ ）、（ ）、（ ）物体是光源。
2.（ ）、（ ）等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，否则会对我们的眼睛造成伤害。
3.有些物体（ ），但能反射其他物体的光，这样的物体，不是光源。生活中不是光源的有（ ）、（ ）。判断一个物体是否是光源的标志就看这个物体（ ）。
4.在一个完全黑暗的房间里有一本书，我们（ ）这本书。虽然我们人眼在完全黑暗的世界中不能看到物体，但是我们可以借助（ ）看见黑暗中物体。
5.光是沿（ ）传播的。在受到一个物质或者一种物质的影响前能一直保持（ ）的传播方向。
6.应用了光是沿直线传播的是（ ）、（ ）、（ ），不是应用光沿直线传播的有（ ）、（ ）。
7.早操排纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,表示队伍排直了,这是因为（ ），还有（ ）也是光沿直线传播的应用。把铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中,铅笔看起来变弯了,这是（ ）现象。
8.光在传播中遇到不同的物体时，会发生（ ）、（ ）和（ ）等现象。
9.当（ ）运行至太阳和地球之间，三个天体在（ ）时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到（ ）；而当月球运行至地球的阴影中时,地球会遮住太阳照向月球的光，就会发生（ ）。
10.光在传播过程中，遇到（ ）物体时，光能（ ）物体继续前进；遇到（ ）物体时，能（ ）这些物体；遇到（ ）物体时，光（ ）,因为光的去路被不透明的物体阻挡了,不能继续传播。
11.（ ）发生的原因是月球挡住了太阳射向地球的光，（ ）发生的原因是地球挡住了太阳射向月球的光。
12.光由空气斜射入水中时，光的路线会发生变化，这就是（ ）现象。光的传播方向（ ）发生改变，光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折，这就是（ ）现象。彩虹的形成就是（ ）现象的一种表现。
13.一束白光通过（ ），白光被分解成了（ ）7种颜色的光。因此太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由（七种不同颜色）的光。三棱镜能够分解白光，是因为（ ）。三棱镜是（ ），具有（ ），横截面是（ ）。
14.（ ）、（ ）、（ ）三种色光按不同比例混合可以产生各种不同的色光，红、绿、蓝三种色光叫（ ）；把（ ）、（ ）、（ ）三种颜色均匀涂在圆盘上，快速旋转圆盘后可以看到（ ）色。
15.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（ ）。反射后的光也是以（ ）的形式传播的。物体表面越光滑,反射效果（ ）。
16.科学家就是利用（ ）来测量月球到地球的距离，（ ）也是利用了光的反射原理。地球到月球的平均距离约为（ ）千米。
17.任何物体都能反射光，我们照镜子时，能够从镜子里看到自己，是由于（ ）现象形成的。我们能够看到物体，就是因为就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
18.（ ）在科学研究和国防建设上有很多用途，潜望镜的工作原理：是利用（ ）使物体的光线经两次反射而折向眼中，两块平面镜（ ），并且都与水平方向呈（ ）夹角，外面的景象通过平面镜的两次反射成像，从而让我们从下面看到了上面的景象。潜望镜的原理与（ ）无关。
19.光的反射规律是光在反射过程中，（ ）等于（ ）。
20.常见现象分别利用的光的原理是：夜晚路灯下的影子（ ）；从岸边看到池塘中树的倒影（ ）；雨后出现了彩虹（ ）；小孔成像（ ）；驾驶员在汽车后视镜看到后方车辆（ ）。
21.生活中利用了光的反射原理的现象有（ ），（照明灯上装灯罩使灯光更亮），（ ）。
22.在“探究光的传播方式”的实验中，关闭所有灯光，拉上窗帘的主要目的是（ ）。
23.成语（ ）、（ ）都体现了光是沿直线传播的。
24.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生（光的折射）现象。生活中光的折射现象有（ ）、（ ）、（ ）、从岸上看水里的鱼比实际位置高、从水中看岸上的景物比实际位置高。
五年级上册科学第一单元《光》答案
1.我们把那些（自身能发光）的物体称为（光源），（太阳）是最重要的光源。它的传播速度是每秒（30）万千米。生活中还有（星光）、（电灯光）、（萤火虫）物体是光源。
2.（太阳）、（激光笔）等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，否则会对我们的眼睛造成伤害。
3.有些物体（自身不发光），但能（反射其他物体的光），这样的物体，不是光源。生活中不是光源的有（月光）、（汽车后视镜）。判断一个物体是否是光源的标志就看这个物体（自身是否能发光）。
4.在一个完全黑暗的房间里有一本书，我们（ 看不到 ）这本书。虽然我们人眼在完全黑暗的世界中不能看到物体，但是我们可以借助（夜视仪）看见黑暗中物体。
5.光是沿（直线）传播的。在受到一个物质或者一种物质的影响前能一直保持（原来）的传播方向。
6.应用了光是沿直线传播的是（皮影戏）、（日食）、（手影游戏），不是应用光沿直线传播的有（放入水中的鱼变大了）、（白天能看到书上的字）。
7.早操排纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,表示队伍排直了,这是因为（光沿直线传播），还有（射击瞄准）也是光沿直线传播的应用。把铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中,铅笔看起来变弯了,这是（光的折射）现象。
8.光在传播中遇到不同的物体时，会发生（通过）、（部分通过）和（不通过）等现象。
9.当（月球）运行至太阳和地球之间，三个天体在（一条直线上）时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到（日食）；而当月球运行至地球的阴影中时,地球会遮住太阳照向月球的光，就会发生（月食）。
10.光在传播过程中，遇到（透明）物体时，光能（透过）物体继续前进；遇到（半透明）物体时，能（部分透过）这些物体；遇到（不透明）物体时，光（不能透过）,因为光的去路被不透明的物体阻挡了,不能继续传播。
11.(日食)发生的原因是月球挡住了太阳射向地球的光，(月食)发生的原因是地球挡住了太阳射向月球的光。
12.光由空气斜射入水中时，光的路线会发生变化，这就是（光的折射）现象。光的传播方向（会）发生改变，光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折，这就是（光的折射）现象。彩虹的形成就是（光的折射）现象的一种表现。
13.一束白光通过（三棱镜），白光被分解成了（红橙黄绿蓝靛紫）7种颜色的光。因此太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由（七种不同颜色）的光。三棱镜能够分解白光，是因为（光的折射）。三棱镜是（透明的玻璃体），具有（三条棱），横截面是（三角形）。
14.（红）、（绿）、（蓝）三种色光按不同比例混合可以产生各种不同的色光，红、绿、蓝三种色光叫（光的三原色）；把（红）、（绿）、（蓝）三种颜色均匀涂在圆盘上，快速旋转圆盘后可以看到（白）色。
15.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（反射）。反射后的光也是以（直线）的形式传播的。物体表面越光滑,反射效果（越好）。
16.科学家就是利用（光的反射）来测量月球到地球的距离，（医生戴的额镜）也是利用了光的反射原理。地球到月球的平均距离约为（38.4万）千米。
17.任何物体都能反射光，我们照镜子时，能够从镜子里看到自己，是由于（光的反射）现象形成的。我们能够看到物体，就是因为就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
18.（潜望镜）在科学研究和国防建设上有很多用途，潜望镜的工作原理：是利用（两个反射镜）使物体的光线经两次反射而折向眼中，两块平面镜（互相平行），并且都与水平方向呈（45度）夹角，外面的景象通过平面镜的两次反射成像，从而让我们从下面看到了上面的景象。潜望镜的原理与（光的折射）无关。
19.光的反射规律是光在反射过程中，（入射角）等于（反射角）。
20.常见现象分别利用的光的原理是：夜晚路灯下的影子（光是沿直线传播）；从岸边看到池塘中树的倒影（光是反射）；雨后出现了彩虹（光是折射）；小孔成像（光是沿直线传播）；驾驶员在汽车后视镜看到后方车辆（光是反射）。
21.生活中利用了光的反射原理的现象有（教室墙壁涂成白色室内更亮），（照明灯上装灯罩使灯光更亮），（夏天穿浅色的衣服）。
22.在“探究光的传播方式”的实验中，关闭所有灯光，拉上窗帘的主要目的是（保证手电筒是唯一光源，方便观察。
23.成语（一叶障目）、（立竿见影）都体现了光是沿直线传播的。
24.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生（光的折射）现象。生活中光的折射现象有（水中筷子“断了”）、（海市蜃楼）、(池水“变浅”)、（从岸上看水里的鱼比实际位置高）、（从水中看岸上的景物比实际位置高）。

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