资源简介 鲁教版(五四制)数学七上第四章第一节无理数测试题一、选择题1.(2023七下·渝中期中)下列实数中,是无理数的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】A、是无理数,故此选项符合题意;B、是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;C、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;D、,是整数,属于有理数,故此选项不符合题意.故选:A.【分析】根据无理数就是无限不循环小数,由此依次判定选项即可.2.(2025七上·宁海期中)下列说法正确的是( )A.有理数与数轴上的点一一对应 B.负数没有立方根C.两个无理数的和一定是无理数 D.平方根是它本身的数只有0【答案】D【知识点】实数在数轴上表示;无理数的概念;开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A、实数和数轴上的点一一对应,故选项错误;B、负数有立方根没有平方根,故选项错误;C、两个无理数的和一定不一定是无理数,例如,,故选项错误;D、平方根是它本身的数只有0,故选项正确;故选D.【分析】A、实数与数轴上的点一一对应;B、任意实数都有立方根,正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根,0的立方根是0;C、两个无理数互为相反数时和为0;D、正数有两个平方根,是一对相反数、0的平方根是0、负数没有平方根.3.(2025七上·宁海期中)在0.7,,,,,2.010010001六个实数中,无理数的个数有( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个【答案】D【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:在0.7,,,,,2.010010001六个实数中,无理数有,,共2个,故选:D【分析】无限不循环小数叫做无理数,常见的无理数包括开不尽方的数、与有理数的和差倍积及有一定规律但仍无限不循环的小数.4.(2025七上·镇海区期末)下列各数中: ,无理数的个数为( )A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个【答案】D【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:|-3|=3,无理数为 ,共2个,故答案为:D.【分析】根据无理数的定义“无限不循环小数是无理数”解题即可.5.(2025七下·雨花期末)下列实数中,为无理数的是( )A. B.0 C.-3 D.3.141【答案】A【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:A.是无限不循环小数,故A正确;B.0是有理数,故B错误;C.-3是有理数,故C错误;D.3.141是有限小数,属于有理数,故D错误.故答案为:A.【分析】无限不循环小数叫做无理数,根据定义即可找出答案。6.(2025七上·淄博期末)下列各数中是无理数的是( )A.2 B. C. D.【答案】D【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:2是有理数,是有理数,是有理数,是无理数,故答案为:D.【分析】根据无限不循环小数是无理数,对四个数逐一分析,再作出判断.二、填空题7.(2017七上·乐清期中)写出一个小于4的无理数 .【答案】 (答案不唯一)【知识点】无理数的概念【解析】【解答】小于4的无理数很多,比如 、 、 、【分析】开放性的命题,答案不唯一,无理数就是无限不循环的小数,常见的无理数有开方开不尽的数和 π 等,写的时候还要注意比4小的限制即可。8.(2025七下·桂阳月考)写出一个同时符合下列三个条件的数: .(1)是一个无理数;(2)在数轴上表示它的点在原点左侧;(3)绝对值比小.【答案】(答案不唯一)【知识点】无理数的概念;有理数在数轴上的表示;绝对值的概念与意义9.(2024·)将下列各数填入相应的横线上:0,-3,4.23,30%,-π,-2 , - ,6,0.23。正实数: ;负实数: ;无理数: 。【答案】4.23,30%,,6,0.23;-3,-π,-2,;-π,【知识点】无理数的概念;正数、负数的概念与分类【解析】【解答】解:正实数:4.23,30%,,6,0.23,负实数:-3,-π,-2,,无理数:-π,,故答案为:4.23,30%,,6,0.23;-3,-π,-2,;-π,.【分析】根据实数的分类即可求解.10.公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派有一种观点——“万物皆数”,即一切量都可以用整数或整数的比(分数)表示。后来这一学派中的希帕索斯发现,边长为1的正方形的对角线的长度不能用整数或整数的比表示,这令毕达哥拉斯学派感到惊恐不安,由此引发了第一次数学危机。这类“不能用整数或整数的比表示的数”指的是 。【答案】无理数【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:不能用整数或整数的比表示的数指的是无理数,故答案为:无理数.【分析】根据题意,不能用整数或整数的比表示的数指的是无理数,即可求解.11.(2024七上·宁波期中) 写出两个无理数, 使它们的和为有理数, 它们可以是 .【答案】和 (答案不唯一)【知识点】无理数的概念;有理数的概念【解析】【解答】和都是无理数,且,∴它们可以是和,故答案为:和(答案不唯一).【分析】本题考查了无理数的概念,无理数,也称为无限不循环小数,包含开方开不尽的数,例如,,再根据和为有理数,求解即可.12.(2023七上·萧山月考)写一个比-4大的无理数: .【答案】-π【知识点】实数的大小比较;无理数的概念【解析】【解答】解: 比-4大的无理数: -π,故答案为:-π.【分析】无理数是指无限不循环小数,结合实数大小比较,写出一个即可.13. 叫做无理数,有理数和无理数统称 .【答案】无限不循环小数;实数【知识点】实数的概念与分类;无理数的概念【解析】【解答】解:无限不循环小数叫做无理数,有理数和无理数统称为实数.故答案为:无限不循环小数;实数.【分析】无理数定义:无限不循环小数叫做无理数;实数定义:有理数和无理数统称为实数.三、解答题14.已知数0.101 001 000 100 001…, 它的特点是: 从左向右看, 相邻的两个1之间依次多一个0. 这个数是有理数还是无理数 为什么 【答案】解:这个数是无理数。 从左向右看,相邻的两个1之间依次多一个0。这意味着,该数的小数部分是无限长的,并且没有出现循环的模式。因此,根据无理数的定义,我们可以确定题目中的数是无理数。【知识点】无理数的概念【解析】【分析】 首先,需要明确无理数的定义,即无限不循环小数。然后,根据题目中给出的数的特性,分析该数是否符合无理数的定义。15.(1)有没有最小的正整数 有没有最小的整数 (2)有没有最小的有理数 有没有最小的无理数 (3)有没有最小的正实数 有没有最小的实数 【答案】(1)有最小的正整数,它是1;没有最小的整数 。(2)没有最小的有理数;没有最小的无理数 。(3)没有最小的正实数;没有最小的实数 。【知识点】实数的概念与分类;无理数的概念;有理数的概念【解析】【分析】 本题主要考查了有理数、无理数、正实数、实数的概念,正确理解各概念是解题的关键. (1)根据整数、正整数的概念判断即可;(2)根据有理数、无理数的概念判断即可;(3)根据正实数、实数的概念判断即可;16. 下列结论是否正确 如果不正确,请举例说明.(1)两个无理数之和仍为无理数;(2)两个无理数之积仍为无理数;(3)一个有理数与一个无理数之和仍为无理数;(4)一个有理数与一个无理数之积仍为无理数.【答案】(1)解:不正确.举例: ,但是(2)解:不正确.举例: 都是无理数,但是(3)正确(4)解:不正确.举例:0是有理数, 是无理数,但是【知识点】无理数的概念【解析】【分析】(1)根据无理数的性质举例即可求出答案.(2)根据无理数的性质举例即可求出答案.(3)根据无理数的性质举例即可求出答案.17.(2024七上·长兴期中)把下列各数填在相应的横线上.,,6,,,0,,,78,(1)正整数:________________;(2)负分数:________________;(3)无理数:________________.【答案】(1)(2)(3)【知识点】无理数的概念;有理数的分类【解析】【解答】解∶(1)正整数∶,故答案为∶,(2)负分数∶,故答案为∶ ;(3)无理数∶故答案为∶.【分析】正整数、负整数和0统称为整数,正分数和负分数统称为分数;开方开不尽的数是无理数,含π的数是无理数,将各个数填在相应的括号里即可.(1)解∶正整数∶,故答案为∶,(2)解∶负分数∶,故答案为∶ ;(3)解∶无理数∶故答案为∶.18.(2023七上·鄞州期中)把下列各数填入相应的横线上:,,,,,(每两个1之间依次多一个0)整数: ;无理数: ;负分数: .【答案】,;,(每两个1之间依次多一个0);,【知识点】实数的概念与分类;无理数的概念1 / 1鲁教版(五四制)数学七上第四章第一节无理数测试题一、选择题1.(2023七下·渝中期中)下列实数中,是无理数的是( )A. B. C. D.2.(2025七上·宁海期中)下列说法正确的是( )A.有理数与数轴上的点一一对应 B.负数没有立方根C.两个无理数的和一定是无理数 D.平方根是它本身的数只有03.(2025七上·宁海期中)在0.7,,,,,2.010010001六个实数中,无理数的个数有( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个4.(2025七上·镇海区期末)下列各数中: ,无理数的个数为( )A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个5.(2025七下·雨花期末)下列实数中,为无理数的是( )A. B.0 C.-3 D.3.1416.(2025七上·淄博期末)下列各数中是无理数的是( )A.2 B. C. D.二、填空题7.(2017七上·乐清期中)写出一个小于4的无理数 .8.(2025七下·桂阳月考)写出一个同时符合下列三个条件的数: .(1)是一个无理数;(2)在数轴上表示它的点在原点左侧;(3)绝对值比小.9.(2024·)将下列各数填入相应的横线上:0,-3,4.23,30%,-π,-2 , - ,6,0.23。正实数: ;负实数: ;无理数: 。10.公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派有一种观点——“万物皆数”,即一切量都可以用整数或整数的比(分数)表示。后来这一学派中的希帕索斯发现,边长为1的正方形的对角线的长度不能用整数或整数的比表示,这令毕达哥拉斯学派感到惊恐不安,由此引发了第一次数学危机。这类“不能用整数或整数的比表示的数”指的是 。11.(2024七上·宁波期中) 写出两个无理数, 使它们的和为有理数, 它们可以是 .12.(2023七上·萧山月考)写一个比-4大的无理数: .13. 叫做无理数,有理数和无理数统称 .三、解答题14.已知数0.101 001 000 100 001…, 它的特点是: 从左向右看, 相邻的两个1之间依次多一个0. 这个数是有理数还是无理数 为什么 15.(1)有没有最小的正整数 有没有最小的整数 (2)有没有最小的有理数 有没有最小的无理数 (3)有没有最小的正实数 有没有最小的实数 16. 下列结论是否正确 如果不正确,请举例说明.(1)两个无理数之和仍为无理数;(2)两个无理数之积仍为无理数;(3)一个有理数与一个无理数之和仍为无理数;(4)一个有理数与一个无理数之积仍为无理数.17.(2024七上·长兴期中)把下列各数填在相应的横线上.,,6,,,0,,,78,(1)正整数:________________;(2)负分数:________________;(3)无理数:________________.18.(2023七上·鄞州期中)把下列各数填入相应的横线上:,,,,,(每两个1之间依次多一个0)整数: ;无理数: ;负分数: .答案解析部分1.【答案】A【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】A、是无理数,故此选项符合题意;B、是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;C、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;D、,是整数,属于有理数,故此选项不符合题意.故选:A.【分析】根据无理数就是无限不循环小数,由此依次判定选项即可.2.【答案】D【知识点】实数在数轴上表示;无理数的概念;开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A、实数和数轴上的点一一对应,故选项错误;B、负数有立方根没有平方根,故选项错误;C、两个无理数的和一定不一定是无理数,例如,,故选项错误;D、平方根是它本身的数只有0,故选项正确;故选D.【分析】A、实数与数轴上的点一一对应;B、任意实数都有立方根,正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根,0的立方根是0;C、两个无理数互为相反数时和为0;D、正数有两个平方根,是一对相反数、0的平方根是0、负数没有平方根.3.【答案】D【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:在0.7,,,,,2.010010001六个实数中,无理数有,,共2个,故选:D【分析】无限不循环小数叫做无理数,常见的无理数包括开不尽方的数、与有理数的和差倍积及有一定规律但仍无限不循环的小数.4.【答案】D【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:|-3|=3,无理数为 ,共2个,故答案为:D.【分析】根据无理数的定义“无限不循环小数是无理数”解题即可.5.【答案】A【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:A.是无限不循环小数,故A正确;B.0是有理数,故B错误;C.-3是有理数,故C错误;D.3.141是有限小数,属于有理数,故D错误.故答案为:A.【分析】无限不循环小数叫做无理数,根据定义即可找出答案。6.【答案】D【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:2是有理数,是有理数,是有理数,是无理数,故答案为:D.【分析】根据无限不循环小数是无理数,对四个数逐一分析,再作出判断.7.【答案】 (答案不唯一)【知识点】无理数的概念【解析】【解答】小于4的无理数很多,比如 、 、 、【分析】开放性的命题,答案不唯一,无理数就是无限不循环的小数,常见的无理数有开方开不尽的数和 π 等,写的时候还要注意比4小的限制即可。8.【答案】(答案不唯一)【知识点】无理数的概念;有理数在数轴上的表示;绝对值的概念与意义9.【答案】4.23,30%,,6,0.23;-3,-π,-2,;-π,【知识点】无理数的概念;正数、负数的概念与分类【解析】【解答】解:正实数:4.23,30%,,6,0.23,负实数:-3,-π,-2,,无理数:-π,,故答案为:4.23,30%,,6,0.23;-3,-π,-2,;-π,.【分析】根据实数的分类即可求解.10.【答案】无理数【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:不能用整数或整数的比表示的数指的是无理数,故答案为:无理数.【分析】根据题意,不能用整数或整数的比表示的数指的是无理数,即可求解.11.【答案】和 (答案不唯一)【知识点】无理数的概念;有理数的概念【解析】【解答】和都是无理数,且,∴它们可以是和,故答案为:和(答案不唯一).【分析】本题考查了无理数的概念,无理数,也称为无限不循环小数,包含开方开不尽的数,例如,,再根据和为有理数,求解即可.12.【答案】-π【知识点】实数的大小比较;无理数的概念【解析】【解答】解: 比-4大的无理数: -π,故答案为:-π.【分析】无理数是指无限不循环小数,结合实数大小比较,写出一个即可.13.【答案】无限不循环小数;实数【知识点】实数的概念与分类;无理数的概念【解析】【解答】解:无限不循环小数叫做无理数,有理数和无理数统称为实数.故答案为:无限不循环小数;实数.【分析】无理数定义:无限不循环小数叫做无理数;实数定义:有理数和无理数统称为实数.14.【答案】解:这个数是无理数。 从左向右看,相邻的两个1之间依次多一个0。这意味着,该数的小数部分是无限长的,并且没有出现循环的模式。因此,根据无理数的定义,我们可以确定题目中的数是无理数。【知识点】无理数的概念【解析】【分析】 首先,需要明确无理数的定义,即无限不循环小数。然后,根据题目中给出的数的特性,分析该数是否符合无理数的定义。15.【答案】(1)有最小的正整数,它是1;没有最小的整数 。(2)没有最小的有理数;没有最小的无理数 。(3)没有最小的正实数;没有最小的实数 。【知识点】实数的概念与分类;无理数的概念;有理数的概念【解析】【分析】 本题主要考查了有理数、无理数、正实数、实数的概念,正确理解各概念是解题的关键. (1)根据整数、正整数的概念判断即可;(2)根据有理数、无理数的概念判断即可;(3)根据正实数、实数的概念判断即可;16.【答案】(1)解:不正确.举例: ,但是(2)解:不正确.举例: 都是无理数,但是(3)正确(4)解:不正确.举例:0是有理数, 是无理数,但是【知识点】无理数的概念【解析】【分析】(1)根据无理数的性质举例即可求出答案.(2)根据无理数的性质举例即可求出答案.(3)根据无理数的性质举例即可求出答案.17.【答案】(1)(2)(3)【知识点】无理数的概念;有理数的分类【解析】【解答】解∶(1)正整数∶,故答案为∶,(2)负分数∶,故答案为∶ ;(3)无理数∶故答案为∶.【分析】正整数、负整数和0统称为整数,正分数和负分数统称为分数;开方开不尽的数是无理数,含π的数是无理数,将各个数填在相应的括号里即可.(1)解∶正整数∶,故答案为∶,(2)解∶负分数∶,故答案为∶ ;(3)解∶无理数∶故答案为∶.18.【答案】,;,(每两个1之间依次多一个0);,【知识点】实数的概念与分类;无理数的概念1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 鲁教版(五四制)数学七上第四章第一节无理数测试题(学生版).docx 鲁教版(五四制)数学七上第四章第一节无理数测试题(教师版).docx