六年级语文上册 第一单元 字词句短篇(pdf版 含答案)

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六年级语文上册 第一单元 字词句短篇(pdf版 含答案)

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多小宝
本文按照事情发展的顺序,记述了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到
的美丽景色,以及受到蒙古族同胞热情欢迎及款待的情景,表现了蒙汉两族人民
团结友好的深情厚谊,抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。
字词大观园
我会写的字
tan
笔顺:心花花花起花送
造句:妈妈新买的毛毯很漂亮。
半包田结构


毛部
毯子,厚实而有毛绒的织品。
12画

bo
笔顺:产琼玻
造句:我把玻璃窗擦得干干净净
左右结构


【玻璃】一种质地硬而脆的透明物体,没有
王部
9


定的熔点。
笔顺:护护拉消病璃
造句:我很喜欢这个漂亮的玻璃杯。
左右结构


【玻璃】一种质地硬而脆的透明物体,没有
王部
14画

定的熔点。
shang
笔顺:““,分少学发
造句:妈妈给小丽买了一件新衣裳。
上下结构


衣部
【衣裳】衣服。
14画

hong
笔顺:中点:知
造句:雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹
左右结构

虫部
雨后天空中出现的彩色弧形光带。
9画
ti
笔顺:…少护购茶粉
造句:我们马不停蹄地赶到了目的地。

左右结构

马、牛、羊等动物趾端的角质物,也指有角

16画

质物的脚。
fu
笔顺:炉汗麻好符府府海
造句:妈妈做的腐乳特别好吃。
半包围结构


①霉烂;变坏。②(思想)陈旧,不切合实
广部
14画

际。③豆腐。
shao
笔顺:千不利稍稍稍
造句:我的衣服稍长了一点。
左右结构


禾部
稍微;略微。
12画

wei
笔顺:‘”“””往秋碎袋
造句:老师露出亲切的微笑。
左中右结构

①细小;轻。②稍稍;略微。③精深;精

13画

妙。④地位低下。
我要知的词
★词语释义
一碧千里:形容十分广阔的一片绿色。
渲染:国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
勾勒:用线条画出轮廓。
翠色欲流:指青草鲜嫩,颜色青绿,似在流动,富有生机。
洒脱:本指言谈、举止、风格自然,不拘束。文中指草原辽阔平坦,开车时可
以随心所欲,而不必担心有什么危险。
迂回:回旋;环绕。
襟飘带舞:衣襟和裙带迎风飘动。
羞涩:难为情,态度不自然。
★近义词积累
★反义词积累
清鲜一新鲜
舒服一舒适
舒服一难受
洒脱一束缚
勾勒一勾画
羞涩一害羞
S
热闹一冷清
羞涩一大方
★多音字组词
'méng(启蒙)
[xian(新鲜)
hǎo(好人)
e(勒令)



蒙mng(蒙骗)
xin(鲜为人知)
hào(好客)
lei(勒紧)
měng(蒙古包)
★形近字组词
蹄(马蹄)
境(环境)
红(红色)
r跤(摔跤)
啼(啼哭)
镜(镜子)
虹(彩虹)
绞(绞刑)
C关键句精析
从这句话可以看出,主人们
穿着艳丽的民族服装,正挥动着
马鞭疾驰,也可以感受到主人们
远处的小丘上出现了一
迎客的急切心情。蒙古族老乡穿
群马,马上的男女老少穿着
着各色的衣裳,骑着飞驰的骏马,
各色的衣裳,群马疾驰,襟飘
从凸起的孤形小丘上向“我们”疾
带舞,像一条彩虹向我们飞
驰而来,这些景象真的“像一条彩
过来。
虹向我们飞过来”。作者将这种
景象比作彩虹,不仅形似,而且神
似。
蒙汉两族人民之间的情谊这
么深,怎么能忍心马上分别呢?
大家站在蒙古包外,望着一望无
是啊!蒙汉情深何忍
际的草原,在夕阳下互相倾诉着
别,天涯碧草话斜阳!
惜别之情。这句话既是全文的中
心句,也是作者情感的集中体现,
同时给读者以回味的余地。参考答案
1草原
课后检测站
一、tǎnlèyusè
ti jiao xuan ju
二、1.一鸣惊人一望无际
一马当先
2.青枝绿叶
青翠欲滴
绿草如茵
三、既又既又奇丽的小诗
静立不动
回味
四、略
2丁香结
课后检测站
一、zhu6 wu bo zhui
二、1.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。
2.这是院中的丁香的香气。
三、白梅,像雪花一样的洁白无瑕,没有华丽的衣裳,没有昂贵的身价,没有蜂蝶的簇拥,只是
默默地在寒冬的一角怒放,与纯洁的雪花融为一体。
3
古诗词三首
课后检测站
一、bo yan zhǔxi que ming chan dao xiang
二、喜鹊蝉鸣稻香
鹤鸣子弹舞蹈
三、1.移舟泊烟渚
2.白雨跳珠乱入船
3.稻花香里说丰年
花之歌
课后检测站
一、苍穹坠落绿茵祭献
旖旎馥郁琼浆领悟
二、朝露酿成鸣啭歌唱婆娑起舞
仰望高空心驰神往顾影自怜孤芳自赏
第一单元练习
一、渲染勾勒参差
摇曳顾影自怜
二、俏丽偏僻喜鹊蝉鸣
陡峭噼啪鹤鸣弹
三、驰孤硕襟泻流续续参差
四、1.江清月近人2.黑云翻墨未遮山3.稻花香里说丰年
五、1.既又既又
2.天空天底下
3.这段话写出了草原的辽阔。“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”
4.一碧千里绿色渲染翠色欲流
5.“羊群一会儿上了小丘…绣上了白色的大花。”羊群
六、1.精美低微爱护惊奇
2.贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,小点的周
围又有着自成一圈的复杂图样。
3.指的是“我”曾经精致、仔细、一丝不苟地做过的事。
4,虽然我们在世上可能微不足道,但是我们要像贝壳一样活出自己的精彩。
七、略
5
七律·长征
课后检测站
-、anananananan
二、bdng磅秤geng三更半夜jin尽心
png磅礴gng更加jin尽管
三、1.红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。
2.金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵雾水,像是冒出蒸汽一样。
大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。
6
狼牙山五壮士
课后检测站
一、满腔全神贯注
崎岖
横七竖八胜利胜利
二、1.继续
2.相继
3.屹立
4.挺立
三、⑤详写
①略写

详写
③略写

详写
7
开国大典
课后检测站
一、拦杆(栏)钮转(
扭)漂拂(浮)迎风召展(招)》
拒离(距)旗织(
帜)高詹远瞩(瞻)
二、1.D
2.D
三、1.毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立的声音
这宣告和声音是非常庄重、严肃、雄壮、伟大的。
2.传遍了全中国
为中华人民共和国的诞生而欢欣鼓舞的心情
8*
灯光
课后检测站
一、璀璨漆黑茂密震天动地照耀问包围沉思
二、1.会神
2.一发
3.冲冲
三、22岁就在战斗中牺牲的郝副营长孩子们能够在电灯底下学习革命先烈为理想而献部分练习题参考答案
第一单元练习
一、渲染勾勒参差
摇曳顾影自怜
三、驰孤硕襟泻流续续良莠
四、1.江清月近人
2.黑云翻墨未遮山
3.稻花香里说丰年
五、1.既又既又
2.天空天底下
3.这段话写出了草原的辽阔。“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”
4.一碧千里绿色渲染翠色欲流
5.“羊群一会儿上了小丘…绣上了白色的大花。”羊群
六、2.贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,小点的周
围又有着自成一圈的复杂图样。
3.指的是“我”曾经精致、仔细、一丝不苟地做过的事。
4.虽然我们在世上可能微不足道,但是我们要像贝壳一样活出自己的精彩。
第二单元练习
一、逶迤磅礴沉着崎岖诞生
三、水山七八粉碎
天地四八五六
五、1.视死忽如归
2.人生自古谁无死
3.鞠躬尽瘁
六、1.主要写了开国大典上阅兵的场景以及人们激动的状态。
2.表达了作者激动振奋、骄傲自豪的思想感情。
七、1.爱国要从具体的小事做起。
2.批判了“好汉做事好汉当”的错误观点。因为所有中国人是一个整体,而不是十三亿个
个体。
134
第三单元练习
一、风靡俨然悻悻然陨石矗立
三、心裁成拙倒眈眈津津拔
四、1.全校师生都参加了这次文艺演出。
2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
五、1.形容差别很大,一点儿也不相同。
2.整齐而有秩序。
六、1.正中上面背后两旁殿顶中央下面周围
2.因为太和殿是故宫最大的殿堂。
3.原因之一在于龙是身份地位的象征,原因之二在于太和殿里的龙栩栩如生,体现了太
和殿的金碧辉煌和工艺精巧。
七、1.sa绽触shud
2.B
3.舒服
赏赐
5.比喻和拟人。
6.红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜,给了“我”信心和
勇气。这些具有个性的植物,给“我”斗志,使“我”鼓起了勇气。
第四单元练习
三、当汹涌惴惴思索指画言语
四、1.绿油油白花花沉甸甸
2.自言自语自暴自弃自怨自艾
五、1.每当我心情不好时,我就会一个人在家放肆地唱歌。
2.凛洌的北风呼呼地刮着,如咆哮的狮子。
六、1.雨大雨急
2.比喻山洪声势迅猛声音大速度快冲击力大
3.一座山高大威严老汉的沉着冷静人们的希望
4.山洪惊慌失措沉着冷静临危不惧舍己为人
七、1.穿针线2.自豪3.表示重复的次数多5.多陪伴、关心母亲。
第五单元练习
一、嘴唇苔藓瀑布收成谚语喧闹
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