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2024—2025学年度下学期八年级期中测试题·生物学
一、选择题（每小题1分，共20分）
1.科学观察有时需要借助设备。下列不属于观察设备的是（ ）
A.放大镜 B.录音机 C.肉眼 D.望远镜
2.与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞不具备的结构是（ ）
A.叶绿体和液泡 B.细胞壁和线粒体
C.细胞壁、叶绿体和液泡 D.细胞壁和液泡
3.用显微镜观察符号“↙”时，视野中看到的是（ ）
A.↙ B.→ C.↑ D.↗
4.2025年3月12日，恰逢第47个植树节，在“绿化校园”活动中，同学们移栽了班级树。以下做法不科学的是（ ）
A.带土移栽 B.增强光照 C.减去大量叶片 D.适当浇水、施肥
5.生物学课程中，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列概念图，①②分别是（ ）
A.胚、生殖器官 B.子叶、组织
C.受精卵、个体 D.细胞核、生殖器官
6.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ）
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
7.为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）
A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
8.输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是（ ）
A.不能产生卵细胞 B.不能产生雌性激素
C.精子和卵细胞不能结合 D.不能形成胎盘
9.“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，经常参加体育锻炼可以增强呼吸肌的功能，在吸气时，呼吸肌的状态是（ ）
A.肋间肌和膈肌都舒张 B.肋间肌和膈肌都收缩
C.肋间肌舒张，膈肌收缩 D.肋间肌收缩，膈肌舒张
10.模型制作是学习生物学的一种有效方法。图甲是某同学手工制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是人体屈肘动作示意图。图甲中的木板、松紧带、螺丝分别相当于图乙中的（ ）
A.木板—②、松紧带—①、螺丝—③ B.木板—②、松紧带—③、螺丝—①
C.木板—①、松紧带—②、螺丝—③ D.木板—①、松紧带—③、螺丝—②
11.小华吃了小摊上卖的炸薯条后出现腹痛、严重腹泻等症状，到医院输液后病情得到控制。下列叙述不正确的是（ ）
A.输液的药物经静脉最先进入左心房 B.发芽的马铃薯不能食用
C.淀粉消化后的产物主要在小肠被吸收 D.炸薯条的主要成分是淀粉含有能量
12.图中表示有关概念之间的关系，下列选项中与1、2、3、4依次对应正确的是（ ）
A.有机物、糖类、钙、维生素 B.呼吸道、气管、支气管、肺泡
C.血细胞、红细胞、白细胞、血小板 D.肾单位、肾动脉、肾静脉、肾小管
13.冬季，吉林市的长白岛有大批野鸭在这里越冬。野鸭适于飞行的特点是（ ）
①趾间有蹼 ②前肢变成翼 ③胸肌发达 ④骨骼轻而坚固 ⑤喙扁平
A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.②③④
14.学习了小肠结构后，某同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶模拟小肠内壁，另一张纸模拟小肠外壁，如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A.皱褶模拟了小肠的皱襞 B.皱襞增大了小肠的长度
C.皱襞增大了小肠的吸收面积 D.此模型未能模拟出小肠绒毛
15.微生物在生活中无处不在，①—④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是（ ）
A.①的细胞结构有细胞膜、细胞核等
B.②的细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成
C.③和④都可以用孢子进行繁殖
D.以上微生物都可以充当分解者
16.世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区，工程建设者优化施工方案，通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列有关说法错误的是（ ）
A.自然保护区有“活的自然博物馆”之称
B.一只白海豚就是一个丰富的基因库
C.保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施
D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
17.人的正常肤色和白化是一对相对性状（相关基因用A、a表示）。下图表示一个家庭肤色的遗传情况，有关叙述错误的是（ ）
A.白化属于隐性性状
B.个体1的基因型是Aa
C.3和4再生一个孩子患白化病的概率是50%
D.按我国法律的规定个体8和个体10不能婚配
18.生物技术被广泛应用于医药卫生、农业等领域。下列对应关系不正确的是（ ）
A.试管婴儿——克隆技术 B.利用细菌合成人胰岛素——转基因技术
C.酿造啤酒——发酵技术 D.高产抗倒伏水稻——杂交技术
19.一些地区因人们喜食淡水鱼生鱼片而导致华支睾吸虫病高发，下列有关此病的说法错误的是（ ）
A.病原体属于扁形动物 B.华支睾吸虫的生殖器官发达
C.传染源是华支睾吸虫 D.将鱼煮熟吃可切断传播途径
20.学校要组织研学活动，同学们在外出遇到以下情况时处理方法恰当的是（ ）
A.为预防感冒提前服用OTC药物 B.晕车同学外出要带上硝酸甘油
C.被铁钉扎伤只需按压止血即可 D.不小心擦破皮肤可用碘伏消毒
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.（5分）碘液在初中生物实验中广泛应用，根据下列实验回答问题：
（1）实验甲是观察人口腔上皮细胞的部分实验步骤，图中的步骤_______（填序号）滴的是碘液。
（2）实验乙是检测绿叶在光下制造有机物的部分实验步骤，其中步骤c小烧杯中的液体是______。
（3）实验丙是探究淀粉在口腔中的变化，实验观察到的现象是1号试管______。（填“变蓝”或“不变蓝”）
（4）丁观察的是玉米种子的结构，种子萌发时______（填序号）先突破种皮。
（5）实验甲乙丙丁都有应用到碘液，实验______碘液的作用与其他三个实验不同。
22.（5分）眼、耳作为人体的重要感觉器官。同学们要了解眼睛、耳朵的重要性，学会正确保护眼睛、耳朵的方法，养成良好的卫生习惯。
（1）体育课上，乐乐传球给明明，明明接住。此过程中，明明眼中的晶状体④的曲度由小变大，最终在______（填序号）形成视觉。
（2）老师的哨声、同学的呐喊声经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激图中______（填序号）内的听觉感受器。
（3）同学们在体育课上灵活运球，精准传球、接球，这不仅受到大脑的调控，也与图中能协调运动、维持身体平衡的⑦______密切相关。
（4）下图是某校学生三年近视率调查结果，其变化趋势是______。
（5）为了保护好视力，请你根据所学提出一条合理建议？________________________。
23.（5分）为探究大蒜是否具有抑菌作用，某校生物学兴趣小组经过多次重复实验，测量抑菌圈（不长细菌的范围）的直径，实验装置、操作过程及数据如下表所示：
培养皿编号 A1 A2 B1 B2
实验装置及操作过程 培养基中含大肠杆菌 培养基中含金黄色葡萄球菌
37℃培养48小时
抑菌圈的平均直径（cm） 1.14 0 1.30 0
注：已灭菌且浸过100%大蒜汁液的滤纸：已灭菌且浸过无菌水的滤纸。
（1）以大蒜汁液为变量的对照实验有________________________。
（2）为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应______。对抑菌圈直径求平均值的目的是________________________。
（3）利用该实验的培养基______（填“能”或“不能”）培养流感病毒。
（4）根据实验现象，得出的结论是：__________________________________________。
24.（5分）北京时间2024年7月30日晚，在2024年巴黎奥运会乒乓球混合双打决赛中，中国队选手王楚钦和孙颖莎4:2战胜了朝鲜选手金琴英和李正植，摘得金牌，这枚金牌也是中国体育代表团在奥运会历史上收获的混双首金。请据图回答：
（1）丰盛的午餐为运动员提供了各种营养物质，为运动员提供能量的主要物质是____________。
（2）营养物质被吸收后，经过血液循环到达全身的组织细胞，血液循环的途径有体循环和肺循环，体循环的起点在心脏四个腔中的______。（填标号）
（3）在进行决赛时，孙颖莎的呼吸频率和深度迅速增加，血流速度加快。当血液由c→d时，血液中的______（填“氧气”或“二氧化碳”）含量减少。
（4）从动作完成来看，主要通过运动系统来完成，王楚钦大力扣球时，其力量来源于骨骼肌的收缩，牵拉着骨绕着______活动产生动作。
（5）王楚钦和孙颖莎站在领奖台上，看着五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候激动万分，这是其机体内神经调节和_______调节共同作用的结果。
25.（5分）某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动，①~④是家蚕发育过程中的部分图片，分析回答：
（1）饲养过程中，小组成员观察到家蚕有蜕皮现象，这是因为家蚕体表有一层坚韧的______限制其长大：还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅，说明家蚕属于节肢动物中的______纲。
（2）结合家蚕的个体发育过程，写出四幅图片的正确顺序____________（填序号）。
（3）小组成员查阅资料发现，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的。在遗传学上，这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象，称为生物的______。
（4）我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由______控制的。
26.（5分）生物技术在生活中有广泛的应用。请阅读下列资料，根据所学知识，回答有关问题。
资料一：克隆技术为拯救濒危动物开辟了一条新的途径，科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖大熊猫，如图是克隆过程示意图。
资料二：植物组织培养又称为植物克隆，其大致过程是：在无菌条件下将植物器官或组织的一部分切下来，经处理后，在合适的条件下培养、诱导产生出植物的各种组织和器官，进而发育成一株完整的植株。从1958年，Steward等人将胡萝卜根的韧皮部细胞培成具有根茎叶的完整植株以来，植物的组织培养技术已经得到了迅速发展。
（1）若A为雄性大熊猫，B为雌性大熊猫，则大熊猫D的性别为______。
（2）大熊猫C的作用是提供胚胎发育的场所______。（填器官名称）
（3）细胞的生活需要物质和能量。科学家需要为在体外培养的细胞提供充分的营养物质，这些物质进入细胞必须经过细胞膜这一结构，因为该结构具有______的作用。
（4）动物及植物的克隆中，都存在细胞的A______和B______这两个过程。A过程能让细胞的数目增加，B过程让细胞变得不同，从而能形成不同的组织。

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